閱讀的目的，是為了喚醒和激發(fā)兒童母語學(xué)習(xí)的潛能，培養(yǎng)他們終身閱讀和學(xué)習(xí)的興趣。如何培養(yǎng)寶貝們的閱讀興趣呢？今天給大家整理了11種方法～快看看吧！
01 閱讀插圖豐富的書籍
與純文字多的書相比，寶貝們更喜歡插畫書（繪本）。插畫書容易喚起孩子們的好奇心；還能在閱讀中，引發(fā)親子談話；更能幫助爸爸媽媽們，學(xué)會(huì)建立親子互動(dòng)的正確方式。
02 根據(jù)插圖提問
在陪寶貝讀書的時(shí)候，根據(jù)書中的插圖提問，是一種幫助他們學(xué)習(xí)新知識的好方法。
03 讀書時(shí)把孩子抱在懷里
讀書時(shí)把寶貝抱在懷里，有助于他們將閱讀與閱讀時(shí)舒服親昵的環(huán)境聯(lián)系起來。
04 分享你的讀書步驟
在孩子慢慢開始對讀書產(chǎn)生興趣后，可以和他分享一下你自己的讀書步驟。包括如何選書、如何拿書、閱讀的順序。
記得演示如何從左到右閱讀句子，并且讓孩子體會(huì)翻頁的感覺。了解這些基本的閱讀步驟會(huì)幫助孩子更好地去獨(dú)立閱讀。
05 把情節(jié)和現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來
如果你和寶貝正在讀一本關(guān)于小熊去超市的書，下次和寶貝一起去超市的時(shí)候，不妨跟他談?wù)剷芯唧w的情節(jié)，并提出開放式問題：
小熊是誰？
他為什么要去超市？
他在超市干什么了？
把一本書的情節(jié)和寶貝所經(jīng)歷的現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來，有助于她更好地記住書里的內(nèi)容和知識。
06 用閱讀來激發(fā)談話
其實(shí)完成整本書并不重要，真正重要的是你和寶貝在閱讀過程中的對話。
一個(gè)懂得如何提問題的家長，會(huì)在和寶貝對話的過程中，形成自己獨(dú)有的親子交流方式，對寶貝認(rèn)知能力和社交能力都有很大幫助。
07 不要害怕模仿聲音
“哇！砰！嗚嗚！”這些擬聲詞說起來可能會(huì)覺得尷尬，但寶貝需要聽到它們。
識別聲音和聲音的多樣性，是一種早期的識字技能，最終會(huì)讓寶貝識別出音素，或者是構(gòu)成單詞的聲音單位（拼音）。認(rèn)識和聽到這些聲音單元，有助于加快寶貝識字的速度。
08 多儲備互動(dòng)書籍
彈出式和有紋理的互動(dòng)書籍非常適合專注力弱的寶貝們，書中的互動(dòng)玩法可以讓寶貝們保持專注，投入到閱讀中去。
09 提出預(yù)測問題
你認(rèn)為老鼠弄亂了以后會(huì)怎么做？
你覺得哈羅德接下來會(huì)畫什么？
類似的問題會(huì)讓寶貝自動(dòng)預(yù)測故事接下來會(huì)發(fā)生什么，幫助寶貝記住之前的故事情節(jié)。當(dāng)寶貝獨(dú)自閱讀的時(shí)候，他會(huì)很容易記住自己在哪里停止了閱讀，這項(xiàng)基本技能會(huì)使寶貝的閱讀過程更有趣。
10 閱讀中的數(shù)學(xué)
知道如何數(shù)數(shù)和學(xué)會(huì)閱讀一樣重要，可以在寶貝閱讀的過程中，教會(huì)他們?nèi)绾螖?shù)數(shù)。比如：
籃子里有多少蘋果？
長頸鹿有幾條腿？
魚缸里里有幾條魚？
更可以在閱讀中通過其他的方式，幫助寶貝理解數(shù)字和其他事物的關(guān)聯(lián)，這將使他們在未來更容易分析真正的數(shù)學(xué)問題。
11 尊重孩子的選擇
如果強(qiáng)迫寶貝安靜地坐著看書，他會(huì)把讀書當(dāng)作一種懲罰。相反，要跟隨孩子注意力的流動(dòng)。當(dāng)他失去興趣時(shí)，可以允許他玩兒一會(huì)兒，但過段時(shí)間就需要回來看書。
爸爸媽媽可以在寶貝玩耍時(shí)，在一旁邊朗讀和評論書中的情節(jié)，吸引寶貝的注意。這樣他就會(huì)出于好奇跑過來一起看故事啦。
對于孩子來說，閱讀不是一件簡單的事情。父母可以通過以上的11種方法，幫助寶貝在文字的世界里享受閱讀的快樂哦！快試試吧！
