开心六月综合激情婷婷|欧美精品成人动漫二区|国产中文字幕综合色|亚洲人在线成视频

    1. 
      
        <b id="zqfy3"><legend id="zqfy3"><fieldset id="zqfy3"></fieldset></legend></b>
          <ul id="zqfy3"></ul>
          <blockquote id="zqfy3"><strong id="zqfy3"><dfn id="zqfy3"></dfn></strong></blockquote>
          <blockquote id="zqfy3"><legend id="zqfy3"></legend></blockquote>
          打開APP
          userphoto
          未登錄

          開通VIP,暢享免費電子書等14項超值服

          開通VIP
          盆景如何做造型?

          盆景如何造型

          ——山泉濃茶

          盆景造型是盆景造型藝術(shù)技巧與盆景造型藝術(shù)思維的結(jié)合所產(chǎn)生的結(jié)果。盆景造型首先應(yīng)是對盆景素材的審視、預(yù)想,并通過這些行為確立盆景的藝術(shù)表現(xiàn)型式,所能產(chǎn)生的意境及所要達(dá)到的某種境界,亦常說的盆景創(chuàng)作中的立意。技巧即個人在盆景制作上具體的技術(shù)手段、方式方法及能力。制作什么類型的盆景,要表達(dá)什么意境由個人對盆景的思維所決定。盆景造型不是簡單的對自然美景的模仿,也不是在技巧上刻意表現(xiàn),更不是憑空臆造。  

          關(guān)于盆景造型有很多專業(yè)性文章對造型技術(shù)作了詳細(xì)的闡述,本文僅依個人多年來對'玩'盆景上的感悟,談?wù)剬ε杈霸煨退囆g(shù)思維上的認(rèn)識。

          一、盆景造型的藝術(shù)思維。狹義上講,對盆景的思維,是我們通過對自然景象的觀察、感受,所形成的感性上的認(rèn)識,并將這種認(rèn)識提升到理性的層面上。盆景造型藝術(shù)思維是在長期的觀察、學(xué)習(xí)中積累,并在盆景造型中反復(fù)實踐獲得提升,是盆景造型藝術(shù)靈感的源泉,決定著盆景造型的成敗。例如對叢林盆景的造型,如果你沒置身于山野,聞不到山林的氣息,觀察不到山林的自然型態(tài),感悟不到山林靜謐、幽深的意境,就無法獲得對叢林造型上認(rèn)識和藝術(shù)靈感,不能將那些自然美態(tài)通過你的作品表達(dá)出來,亦不能將哪些約定俗成的叢林制作規(guī)則合理、準(zhǔn)確的加以應(yīng)用。往往這種表現(xiàn)存在于一些初玩盆的新手之中,因缺乏對自然型態(tài)感知上的認(rèn)識或偏重于技巧的掌握,以至于在盆景造型中無可適從。

          二、盆景造型藝中'景'與立意的關(guān)系。'景'即盆景的景象,景象可以是造型前最初的設(shè)想形式存在,如理想中的設(shè)計畫稿,照片等,亦是盆景造型后最終達(dá)的目標(biāo)。從最初設(shè)想到最終目標(biāo)的呈現(xiàn),是一個從主觀到客觀的轉(zhuǎn)化,在這個轉(zhuǎn)化過程中立意起著決定性的作用。在盆景造型過程中,創(chuàng)作一盆有意境的盆景包涵了創(chuàng)作者的思想、情感和胸懷,并將這種思想貫穿于整個造型過程中,利用所掌握的盆景制作技術(shù),對樹、石、盆等材料進(jìn)行加工及巧妙的組合。在這個過程中,景象與立意并存,相互影響,立意的過程是按預(yù)想的念頭即最初的景象,通過對素材的審勢決定盆景的最終的類型,表現(xiàn)型式及個人風(fēng)格,并將個人的思想至始至終貫穿于其中。

          三、盆景造型藝術(shù)思維的培養(yǎng)。盆景藝術(shù)思維的過程是一個實踐過程。

          一是多學(xué)習(xí)盆景造型理論知識。盆景造型理論知識不僅僅是指造型中技術(shù)方面知識,也包函了諸如美術(shù)、書法、美學(xué)等方面的理論知識。例繪畫中對樹木的構(gòu)圖,場景的表現(xiàn);書法中行云流水,自然而不受拘束的風(fēng)格對盆景造型的影響;美學(xué)中對盆景造型的審美現(xiàn)培養(yǎng)等等。學(xué)習(xí)有助于盆景理論知識的積累,加深對盆景造型的認(rèn)識,是增強個人盆景藝術(shù)修養(yǎng)的最好途徑。

          二是學(xué)習(xí)借鑒別人的盆景作品,培養(yǎng)自身對盆景造型的鑒賞能力。每一盆成景的盆景都有它不同表現(xiàn)型式和風(fēng)格,揣摩別人的作品既是了解其創(chuàng)作的過程及過程中的藝術(shù)思維的含義、立意的方式及目標(biāo)、創(chuàng)作的手段及技巧??磩e人的作品是一個很直觀的學(xué)習(xí)過程,能從立體的景象中感受到畫中有畫的意境,加深對盆景造型過程中枝與桿,樹與石的協(xié)條、呼應(yīng)、對比和總體布局的印象,提高自身造型藝術(shù)思維的水平。

          三是勤于觀察。觀察自然景象有助于對其生長規(guī)律,自然美態(tài)形成的了解。任何盆景的造型都源于自然,不可憑空臆想。自然景象千奇百態(tài),有很多規(guī)律是不被我們所發(fā)現(xiàn)及在盆景造型中所應(yīng)用,勤觀察才能發(fā)現(xiàn)其自然美態(tài)下更多的特色,形成造型藝術(shù)思維上更豐富的感識,為盆景造型提供更多的靈感和思路。例如我們在做懸崖附石盆景造型時,首先是對樹石結(jié)合的立意,石多高,樹多大比例上才能協(xié)條;在樹石結(jié)合上樹應(yīng)在石的什么位置才更加自然等等。樹大顯山小,失去山的峻峭險陡,比例上也顯得不協(xié)條,將樹植入山之顛顯然也不符合懸崖樹在自然界生存的客觀環(huán)境,更不能從整體上體現(xiàn)樹石結(jié)合的完美統(tǒng)一。一盆讓人回味無窮,意境深遠(yuǎn)的懸崖附石盆景應(yīng)該在整體上充分展現(xiàn)出,'山'的險峻氣勢和樹挺身昂首的風(fēng)骨。而所有這些感悟都源于自然界高山峭壁上樹懸其中的客觀規(guī)律,觀察多了就會對這些規(guī)律、這種自然美態(tài)有更多的收獲,在造型中有靈感,立意也會更準(zhǔn)確。










          本站僅提供存儲服務(wù),所有內(nèi)容均由用戶發(fā)布,如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容,請點擊舉報。
          打開APP,閱讀全文并永久保存 查看更多類似文章
          猜你喜歡
          類似文章
          山水盆景的造型與風(fēng)格
          人有各相,樹有各形,以曲為美,美在變化!
          命題立意、生存、造型、神韻、糾型實踐談
          盆景藝術(shù)五大流派
          盆景創(chuàng)作意在先
          (轉(zhuǎn)載)曲干式盆景的造型藝術(shù)
          更多類似文章 >>
          生活服務(wù)
          分享 收藏 導(dǎo)長圖 關(guān)注 下載文章
          綁定賬號成功
          后續(xù)可登錄賬號暢享VIP特權(quán)!
          如果VIP功能使用有故障,
          可點擊這里聯(lián)系客服!

          聯(lián)系客服