在孩子成長的道路上，撒謊幾乎是每個孩子都會犯的錯誤。孩子說謊，總是令每個父母深感頭痛，很多時候，無論家長施以多么嚴厲的處罰，也很難令孩子改正過來。即便作為成年人，我們依然會撒謊。因此，家長一定不要把孩子撒謊的行為和品德聯(lián)系在一起。當孩子真的有一天對我們?nèi)隽酥e，作為父母，我們該怎么辦？是把 “狼來了”的故事當作教育孩子的素材，循循善誘還是步步緊逼？到底該怎樣對待孩子的謊言？最關(guān)鍵的還是要找準原因，對癥下藥，而不能一味地批評教育，那樣只會適得其反。到底是什么原因?qū)е潞⒆訌男【蛯W會撒謊了。
孩子說謊并不一定是故意的。對孩子來說，他們正處在想象力的發(fā)展期，還不能將想象和現(xiàn)實分開，因此也不能分辨出自己是在說謊還是在陳述事實。甚至孩子在低幼年齡段時，由于記憶力的的模糊，有些時候他們都不能完整的記得自己做過、說過些什么。據(jù)專家統(tǒng)計，兒童說謊話67%是由于畏懼和怕嘲笑引起的，10%與兒童的想象、夸張有關(guān)，只有20%的孩子是故意說謊。所以，面對孩子的謊言，家長不必著急，首先不要責備孩子，而要從孩子的角度去考慮，冷靜地分析孩子說謊背后的理由，再進行有針對性的教育。
不明所以。3歲以下的孩子不知道什么是真實的什么是虛幻的。對時間、空間、數(shù)量、人物關(guān)系等概念也比較模糊，經(jīng)常說了“謊話”自己都不知道。
逃避責任。在孩子內(nèi)心對某件事物的渴望找不到出口時，他往往會想到用其他的方式來滿足自己。他知道自己的行為是不好的，在被發(fā)現(xiàn)后，為守住心中的自尊，往往都會用謊言來掩蓋。
引起注意。孩子有通過別人的注意來肯定自己存在的特性，如果在孩子的經(jīng)歷中，發(fā)現(xiàn)說謊比較能引起成人的關(guān)切，孩子就會用這種方式來引起他人的注意。
達成某種“愿望”。有時候，孩子會為了達成某種愿望，滿足某種需求而撒謊。比如，他想買一個玩具遭受到了家長的拒絕，孩子就會說“假話”，諸如家里的玩具壞掉了，來說服家長給自己再次買玩具。
家長影響。有些孩子說謊，往往與成人的影響有關(guān)，特別是家長的說謊行為，常常是造成孩子說謊的直接原因。父母是孩子心目中的權(quán)威人物，如果父母在孩子面前說了謊，就會使孩子產(chǎn)生“說謊不為錯”的錯覺，最起碼也為他們的說謊壯了膽。家長應(yīng)該如何做呢？
樹立好榜樣形象。父母在要求孩子誠實的同時，首先自己應(yīng)該以身作則，在日常生活中做一個好榜樣，不要不經(jīng)意地在孩子面前說出做不到的承諾，或騙人的話，要在日常生活和工作中注意做到言行一致，誠實守信。孩子都是一張白紙，他潛意識里的行為都有著父母的影子，想要孩子誠實，父母必須要以身作則，對孩子承諾過的事情一定要做到，而不是欺騙敷衍。大人有時候也免不了犯錯，即使面對孩子，也要做到勇敢承認。
與孩子建立有效溝通。有效的溝通最能了解孩子內(nèi)心的想法與需要，時刻了解和關(guān)心孩子，分解孩子內(nèi)心的不良情緒，讓孩子充分感受父母的愛。給孩子訂立切合實際的規(guī)則，而孩子也樂意接受，那么孩子也沒有說謊的必要。
減少對孩子的控制。很多孩子撒謊是為了發(fā)現(xiàn)真實的自我，并做自己想做的事情。同時，他們在做自己想做的事情時，會通過讓父母認為他們在做自己應(yīng)該做的事情，試圖讓父母高興。因此，家長要減少自己對孩子的干涉和控制，改變孩子必須按照自己的愿望做事的想法，尊重孩子的選擇。
正確地引導(dǎo)。正面的認可要比恐嚇有用的多。贊許和鼓勵更容易讓孩子擁有敢于承認錯誤的勇氣。如果孩子認為誠實是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，而不是擔心承認撒謊后就會有不良的后果，他們會更容易承認自己的錯誤。
平常心對待孩子說謊。面對孩子說謊，家長們不要發(fā)火，表現(xiàn)出很憤怒的樣子，可以和顏悅色地問孩子為什么撒謊，讓孩子領(lǐng)會到你希望他講真話，這種領(lǐng)會本身就可能阻止他進一步撒謊。如果你察覺到他抵制了撒謊的誘惑而對你說了真話，就需要表揚他。
讓孩子勇于承擔責任。如果孩子犯錯后出于某種目的說了謊，家長最需要做的就是讓孩子勇于承擔責任。有些家長發(fā)現(xiàn)孩子犯錯后，第一反應(yīng)就是懲罰孩子，那么孩子不免會產(chǎn)生畏懼心理，從而用一個又一個謊言來掩蓋自己的錯誤，保護自己。 家長應(yīng)該通過自己的態(tài)度、言行，讓孩子明白犯錯并不可怕，犯錯后不敢承認錯誤、承擔責任才是真可怕。
合理獎懲，如果孩子犯錯后誠實地告訴了家長，家長首先應(yīng)對孩子的誠實行為表示贊賞，然后再詢問孩子犯了什么錯誤。家長只有做到對孩子合理獎懲，才能讓孩子信服，真正意識到自己的對錯。
保持對孩子的信任。孩子有時并不一定是說謊，可能只是為了突出某一效果（比如自己聰明能干）在敘述時有些夸大或貶低，也可能是記不清楚而張冠李戴，等等。 如果家長在孩子敘述時聽到明顯不合理的地方，指出來即可，不要上綱上線，更不要隨意給孩子戴上“愛說謊”的帽子。
對孩子信守承諾。對于給孩子的承諾，有時家長可能只是隨口一說，并沒有放在心上，或者也沒有想真的去兌現(xiàn)，但是孩子卻會記在心里。如果家長經(jīng)常對孩子許諾卻又總忘記兌現(xiàn)或限于條件難以兌現(xiàn)，比如答應(yīng)孩子周末帶他去游樂場，卻因為周末臨時有重要事情不能帶孩子去，孩子就會認為爸爸媽媽是在欺騙自己，并學會理直氣壯地對他人使用這種手段。因此， 家長一定要重視對孩子的承諾，即使由于各種原因難以兌現(xiàn)，也要告訴孩子自己沒有忘記與他的約定，只是暫時無法實現(xiàn)。 最好與孩子再次約定兌現(xiàn)時間，以體現(xiàn)對孩子的尊重。
以身作則。家長是孩子的第一任老師，在家里的一舉一動、一言一行都會被孩子看在眼里、記在心里，然后學會并表現(xiàn)出來。如果家長習慣用說謊來掩飾自己的不足、掩蓋自己的錯誤，孩子就會在潛移默化中學會說謊，并習以為常。如果家長此時再來糾正孩子，就很難取得效果，并且孩子心中難免不服。要想讓孩子不說謊，家長就要給孩子做出表率。比如在假期每天規(guī)定寫完作業(yè)，才可以出去玩或者看電視。當孩子寫完作業(yè)，自己反倒不想出門，就對孩子說：現(xiàn)在很忙，下次我們再去吧。正是因為家長一些出爾反爾的行為，更容易讓孩子產(chǎn)生不信任感，學會撒謊。
不要當著外人的面戳。當眾戳穿孩子，會讓孩子的自尊心受到傷害，很多孩子會為了維護自己的自尊心拒不認錯。總之， 父母一定要弄清楚孩子為什么撒謊，并找到與之對應(yīng)的解決方法。
撒謊是每個孩子成長過程中必然經(jīng)歷的一個階段，孩子撒謊，不意味著孩子就頑劣任性，只能說明孩子在努力地以更高級、更復(fù)雜的方式來探索世界的過程。對于孩子撒謊，如果性質(zhì)不嚴重（比如上升到法律層面），尤其是針對6歲以下的學前兒童，大可不必太過在意，上綱上線的定性，對孩子的心理成長可能會產(chǎn)生不可磨滅的負面影響。如果想讓孩子不撒謊，就需要家長改變態(tài)度，在孩子說實話的時候冷靜對待，即使是天大的事情也不要責打孩子，而是幫助孩子分析問題總結(jié)教訓(xùn)，鼓勵孩子勇于承認錯誤承擔責任。
