教育,是一種權(quán)利，而不應(yīng)該是一種特權(quán)！教育的水平?jīng)Q定了我們孩子們?cè)谖磥?lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)前教育的階層化，也就意味著未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，接受了良好教育的孩子將更可能處于有利的位置；而那些處于底層的孩子，向上跨越社會(huì)階層的難度則會(huì)越來(lái)越大。
本站僅提供存儲(chǔ)服務(wù)，所有內(nèi)容均由用戶發(fā)布，如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容，請(qǐng)
點(diǎn)擊舉報(bào)。
