現(xiàn)在的父母，為了孩子能上好的大學(xué)，有個(gè)好前途，才小小年紀(jì)，就拼命送孩子上培訓(xùn)班、請家教老師、買學(xué)習(xí)資料和輔導(dǎo)書.......哪怕對孩子只有一丁點(diǎn)兒的幫助，甚至是無用功，家長依然會義無反顧的照做。
但往往得到的效果不是孩子不喜歡你了，就是孩子不愛上學(xué)了，要不然就是孩子叛逆了等等，看到這樣的孩子，父母受不了了，不是吼：
“你怎么這么笨，這么簡單的都不會?！?/span>
“下次再考不好，就不要回家，被你氣死了！”
“給你花了這么多錢，讀書讀哪去了，臉都被你丟盡了！”
就是怨別人：
“也不知道這老師怎么教的，越教越差！”
“教師資源分配太不合理了，明明差生更需要關(guān)注好不好！”
父母一邊抱怨著，一邊尋找著孩子問題的根源，但殊不知真正影響孩子性格養(yǎng)成和學(xué)習(xí)成績的元兇卻是家長自己。專門研究家庭教育的興智教育品牌告訴你：家長是孩子的第一任老師，一言一行都在影響孩子，稍不留神，就會破壞孩子的學(xué)習(xí)興趣和潛力。
家長那些教育行為是元兇？
1、打罵孩子和吼孩子；
2、過分指責(zé)和念叨孩子；
3、直接忽視或者不回應(yīng)孩子的需求；
4、過分溺愛，父母包辦孩子的一切；
5、父母“一言堂”，強(qiáng)迫威壓孩子等等
這究竟會導(dǎo)致什么？
無端指責(zé)打罵孩子，會讓孩子的自尊心受損，變得不自信，不敢表現(xiàn)自己和害怕學(xué)習(xí)；
忽視孩子的需求，讓孩子缺乏安全感，容易造成孩子的心理恐慌，想東想西，無法集中精力學(xué)習(xí)；
父母的溺愛和”一言堂“，孩子喪失自我思考和動(dòng)手能力，也容易激起孩子的逆反心理，走向極端，成為問題孩子。
沒有教不好的孩子，只有用錯(cuò)方法的家長！
家長及早學(xué)習(xí)引導(dǎo)孩子，讓孩子優(yōu)秀一生！
如何有效改變和解決孩子問題？
基于家長與孩子的教養(yǎng)現(xiàn)狀和問題，興智教育品牌強(qiáng)力推出——“興智守護(hù)計(jì)劃”，并針對不同的年齡段制定了不同的教育方案，以家庭教育為主線，進(jìn)行一對一的跟蹤指導(dǎo)，解決孩子拖拉、注意力不集中、脾氣暴躁等一些家長頭疼的難題。
興智“守護(hù)計(jì)劃”正在服務(wù)上千萬家庭
安徽合肥的朱女士
興智教育實(shí)例
安徽合肥的朱女士，大女兒10歲，小兒子5歲，女兒上課老是慢半拍，跟不上老師的進(jìn)度，導(dǎo)致成績一塌糊涂，朱女士吼到嗓子都啞了，她還像是個(gè)沒事人一樣慢吞吞的，陪女兒寫作業(yè)就更是煎熬。后來跟著興智教育顧問一起學(xué)習(xí)，慢慢掌握了指導(dǎo)孩子的正確教育方式，現(xiàn)在不僅是大女兒做作業(yè)變得積極又高效，連小兒子也變得懂事了很多。
專業(yè)指導(dǎo)：孩子磨蹭的主要原因是孩子沒有時(shí)間觀念，所以家長再怎么催再怎么下通牒，孩子照舊一個(gè)模樣，還容易造成孩子的反感，讓親子關(guān)系陷入僵局。因此“興智守護(hù)計(jì)劃”教育顧問建議：在陪伴孩子做作業(yè)時(shí)，幫孩子記錄起始的時(shí)間，讓孩子養(yǎng)成時(shí)間觀念，也以此激勵(lì)孩子來提高效率。一件小事，孩子大改變，這就是正確家庭教育的力量。
沒有教不好的孩子，只有用錯(cuò)方法的家長！
家長及早學(xué)習(xí)引導(dǎo)孩子，讓孩子優(yōu)秀一生！
四川綿陽的黃先生
興智教育實(shí)例
來自四川綿陽的黃先生夫妻倆，因?yàn)樵谕夤ぷ鞯脑颍瑑鹤訌男∮赡棠虛狃B(yǎng)，上的是寄宿學(xué)校，本以為有學(xué)校和長輩照料，兒子再差也不會差到哪里去，沒想到卻養(yǎng)出了一個(gè)蠻橫滿嘴臟話的小霸王。忍不住動(dòng)嘴教育他，就動(dòng)手打人，還叫囂著不讓人管。后來參加了“興智守護(hù)計(jì)劃”，才知道自己錯(cuò)失了什么，好在有興智教育顧問的幫助，通過培養(yǎng)孩子的安全感和自信心著手，現(xiàn)在兒子性格完全變了一個(gè)人，懂事又體貼。
專業(yè)點(diǎn)評：0-3歲是孩子建立安全感的時(shí)候，父母的缺位很容易讓孩子沒有安全感，變得多疑沒自信。之后父母想要介入孩子教育時(shí)，孩子多會產(chǎn)生不服氣、反感等心理。所以“興智守護(hù)計(jì)劃”教育顧問建議：多鼓勵(lì)多陪伴孩子，給孩子做撫觸按摩，讓孩子愿意親近自己，在建立親子關(guān)系的基礎(chǔ)上在慢慢循序漸進(jìn)知道孩子。及時(shí)關(guān)注家庭教育才是對孩子負(fù)責(zé)，否則你永遠(yuǎn)不知道孩子為什么會出現(xiàn)問題。
教育孩子不是一個(gè)人的事情，也不是一個(gè)人能夠承擔(dān)的責(zé)任。孩子的成長，不是只靠學(xué)校制度的約束、老師教學(xué)的管理來完成的，還有家庭的環(huán)境和家長的教育。
如果您希望孩子現(xiàn)在變得懂事愛學(xué)習(xí)起來？
如果您希望孩子無論是在學(xué)習(xí)，還是在性格上都優(yōu)于別人？
就別再用自以為對孩子好的方式教育孩子，
正確的家庭教育才是孩子最需要的??！
沒有教不好的孩子，只有用錯(cuò)方法的家長！
家長及早學(xué)習(xí)引導(dǎo)孩子，讓孩子優(yōu)秀一生！
