雖說現(xiàn)在社會進(jìn)步，人們不再執(zhí)著于重男輕女，生男生女都一樣，但是養(yǎng)育起來卻一點(diǎn)也不一樣。
即便是同一個孩子在不同年齡階段他們的需求和表現(xiàn)也相差甚遠(yuǎn)。
澳大利亞家庭問題專家史蒂夫·比達(dá)爾夫曾經(jīng)提出：男孩兒和女孩兒的生理結(jié)構(gòu)有別決定著他們的需求也不一樣。
比達(dá)爾夫提出：通過大腦結(jié)構(gòu)可以得知女孩兒比男孩兒的情緒復(fù)雜，不同年齡段養(yǎng)育方式有差別。
女孩兒相比男孩兒會面臨更多傷害隱患和未知風(fēng)險，成長過程也需要父母付出更多關(guān)注，教育方式更需謹(jǐn)慎得當(dāng)。
教育心思細(xì)膩的女孩兒更需要謹(jǐn)慎
電影《小婦人》中的馬奇夫人教育女兒的方式堪稱典范，這是一位三觀及正的媽媽。
在南美戰(zhàn)爭年代，丈夫入伍上戰(zhàn)場，留下她獨(dú)自撫養(yǎng)四個女兒，但是在孩子們心中爸爸的角色從未缺失。
每次爸爸從戰(zhàn)場寄回信件，馬克夫人都把四個女兒召集在一起，朗讀給她們聽，讓孩子們感受濃濃的父愛。
當(dāng)女兒們抱怨生活艱難時，馬克夫人鼓勵她們不要把目光沉浸在自己的不幸，還有更需要幫助的窮苦人。
雖然生活窘迫，她盡力幫助需要幫助的人，用行動教給女兒什么叫善良。
值得一提的是她和女兒們的溝通，四個女兒性格大相徑庭，每個孩子遇到事情，馬克夫人都會耐心聆聽她們的心聲，不忽視任何一個人的感受。
最小的孩子艾米和二姐發(fā)生爭執(zhí)，撕毀姐姐辛辛苦苦撰寫的書稿，姐姐憤怒之下打了艾米耳光，姐妹關(guān)系降到冰點(diǎn)。
大多數(shù)父母此時會各自教訓(xùn)一頓，免不了讓妹妹給姐姐道歉，同時勸慰姐姐原諒妹妹。
然而馬克夫人了解事件的經(jīng)過后，沒有責(zé)備任何一個人，溫柔地對姐姐說：“你有權(quán)利為你經(jīng)受這么大的損失生氣，但是睡覺前就不要帶著怒氣，明天和妹妹復(fù)合”。
姐姐當(dāng)然傷心難過，哭著喊著不會原諒，媽媽與姐姐的溝通、姐姐反應(yīng)這一切艾米看在。
看到姐姐傷心的樣子，她深深意識到自己的錯誤，千方百計尋找機(jī)會請求原諒。
對犯錯誤的女兒們，沒有嚴(yán)厲地懲罰，沒有刻薄的話語，讓女兒自己認(rèn)識到錯誤，這種改正是發(fā)自內(nèi)心
女孩兒心思細(xì)膩，所以教育女孩兒要從日常生活中的一言一行開始，每一個細(xì)節(jié)都要考慮她的感受，都要注意是否會產(chǎn)生不良影響。
用行動教給她做人的底線和處事原則，用言語鼓勵她成為獨(dú)立、自主的人。
語言的威力大到不可估量，尤其對敏感細(xì)膩的女孩兒，一句話可以讓她心情一落千丈，也可以讓她信心百倍。
教育女兒4句話千萬不要說
有時候父母脫口而出的話，卻不經(jīng)意間傷害到女兒，甚至一句話可以讓她一直耿耿于懷，影響一生。
1、“當(dāng)姐姐的，要讓著弟弟妹妹”
謙遜禮讓是優(yōu)良傳統(tǒng)，但是現(xiàn)在的孩子自主意識都很強(qiáng)，如果一味地讓姐姐讓著比自己年幼的弟弟或妹妹，甚至有時候毫無原則地讓。作為姐姐心理難免內(nèi)心不平衡，心理受傷害感受到不被重視。
另外有時候也許讓得并不心甘情愿，只是迫于父母壓力，或者擔(dān)心被責(zé)備。
時間長了那些讓著弟弟妹妹的女孩兒們會認(rèn)為父母偏心，自身缺乏安全感，缺乏愛，這種傷害一輩子都難以釋懷。
2、“太煩人了，趕快嫁人”
這句話多半家長出自于開玩笑的心態(tài)，但是在女孩兒看來是父母對自己失去了耐心，甚至覺得父母嫌棄自己。
每一個孩子都不想和父母分開，經(jīng)常說這句話，勢必傷害她，這種心理暗示讓女孩兒不自覺地與家庭與父母疏遠(yuǎn)。
3、“早晚要嫁人，讀那么多書沒用”
一句話出口給女兒的感受是父母重男輕女，女孩兒就不配讀書，不配優(yōu)秀，打擊孩子自尊心和自信心。
在這種觀念影響下，女孩子會自卑或者自我放棄，甚至影響三觀。她們認(rèn)為學(xué)習(xí)再好也沒用，遲早要嫁人，以后找一個條件好的愛人就可以了。
4、“每天打扮這么艷，有什么用”
父母說這句話的本意是不想女兒把精力放在打扮上，但是話一出口就傷害了女兒。愛美是女孩兒的天性，并且年齡越大越愛美，因為美能給女孩兒帶來自信和快樂。
父母打擊的一句話降低自信，甚至?xí)绊懰蘸蟮?strong style="box-sizing: inherit;">審美觀，如果父母擔(dān)心打扮影響學(xué)習(xí)，那應(yīng)該和孩子多溝通，了解她內(nèi)心的想法，正向引導(dǎo)。
很多時候父母想給女兒最大的呵護(hù)，成為女兒的保護(hù)傘，但終歸不能保護(hù)她一生，現(xiàn)在完全不像過去，女性只需在家相夫教子，不必面臨各種風(fēng)險。
教育女孩，要講科學(xué)。試試讀一下《養(yǎng)育女孩》，書中匯集了養(yǎng)育女孩會遇到的各種問題，內(nèi)容通俗易懂，還穿插了豐富的教育案例。讓養(yǎng)育不再只是空洞的說教，而是輕松愉快的溝通和互動。
書中有對女孩發(fā)育的5個重要階段解讀，也提出了行之有效的養(yǎng)育方案，讓家長手中有書，心中有方法，養(yǎng)育更輕松。
女孩兒將來所面對的世界充滿挑戰(zhàn)和競爭，社會、家庭中承擔(dān)也更多，工作的競爭，生活的壓力，子女的教育難題。
社會對女性的為人處事能力、生活技能也在不斷提升要求，父母對女兒的教育方式也要與時俱進(jìn)。這本書，值得一讀！
枕邊育兒寄語：
教育女兒如果方式不對，一味地寵愛，當(dāng)她離開家庭就如剛離開溫室的小花，經(jīng)不起任何風(fēng)雨不懂得自我保護(hù)。
如果不注重教育或一味地打壓，女孩兒遇到事情將會有走極端的風(fēng)險。
父母要做的就是有愛心、有耐心，把女兒培養(yǎng)成自立、自強(qiáng)、有知識有內(nèi)涵的人，懂得怎樣在這個社會上生存，怎樣和社會相處。
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