3、為什么要出?考內(nèi)容?解題思路，我哪地方?jīng)]有想到;我能得到哪些啟發(fā)、收獲或提高？以后遇到類(lèi)似的題就會(huì)了。要學(xué)會(huì)舉一反三，不然這個(gè)題就白做了
4、不要盲目做題。只片面地追求做題的數(shù)量，也是不可取的。既要有數(shù)量也要有質(zhì)量。在做好題的同時(shí)還應(yīng)注重方法的總結(jié)、題型的歸納、不同題型之間的對(duì)比等等，達(dá)到融會(huì)貫通的
2、抓綱靠本
3、練真題
4、明確復(fù)習(xí)重點(diǎn)。強(qiáng)處和弱點(diǎn)，最后復(fù)習(xí)時(shí)間各科投入時(shí)間要有大致安排
5、不疲勞備考。勞逸結(jié)合。
二、搭建知識(shí)結(jié)構(gòu)橋梁
1，在題目拿到手后，先看屬題型。這種題型有什么特點(diǎn)，審題技巧，答題基本要求。通過(guò)題型歸類(lèi)、方法歸納，從每一個(gè)題中都有所收獲，使每一個(gè)題目都能給自己以啟發(fā)。
2，多比較。自己答案和參考答案比較，基本思路是否相符，知識(shí)選擇和參考答案是否一致。相差甚遠(yuǎn)要搞清錯(cuò)在哪里審題錯(cuò)誤知識(shí)錯(cuò)誤，是題型特點(diǎn)沒(méi)掌握還是答題方法不熟悉。弄清問(wèn)題癥結(jié)在哪里，然后下功夫解決這個(gè)問(wèn)題，只滿(mǎn)足于知道這個(gè)題目答什么，而忽視自己不該忽視的
3，多總結(jié)。關(guān)注在做題中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從個(gè)性中抽象出一般的東西來(lái)，總結(jié)出一些對(duì)自己答題有指導(dǎo)性作用的方法來(lái)。時(shí)間分配，閱讀習(xí)慣，答題順序，思維模式，語(yǔ)言組織，做題時(shí)都要注意去觀(guān)察缺陷，找方法。
五、培養(yǎng)科學(xué)的應(yīng)試習(xí)慣
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