每天給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，沒(méi)有必要制定得很細(xì)致，但是一定要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且將自己弱科的學(xué)習(xí)任務(wù)排在首位，因?yàn)樽铋_(kāi)始的時(shí)間效率是最高的。最好列個(gè)清單，每完成一件事情就做一下標(biāo)記，這樣更便于安排時(shí)間，學(xué)習(xí)起來(lái)更有條理性。要做到專(zhuān)注，首先要減少外界對(duì)自己的干擾。也許對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，外界最大的誘惑就是手機(jī)了吧，所以在學(xué)習(xí)的時(shí)候，千萬(wàn)要將手機(jī)關(guān)機(jī)或者靜音哦。更重要的是，要減少自己對(duì)自己的干擾。如果學(xué)習(xí)的時(shí)候腦海里突然浮現(xiàn)出其他的事情，你認(rèn)為重要的話就將它記下來(lái)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后再考慮，不重要的的話就忽略它。知識(shí)點(diǎn)是做題的基礎(chǔ)，只有將知識(shí)點(diǎn)夯實(shí)，才能更加從容地面對(duì)每一道題。然而夯實(shí)并不是讓你死記硬背，而是將這些知識(shí)點(diǎn)串起來(lái)，形成一個(gè)知識(shí)體系。二輪分專(zhuān)題的復(fù)習(xí)想必已經(jīng)讓很多人找到了知識(shí)點(diǎn)之間橫向的聯(lián)系，但這還不夠！一次次?？枷氡刈尨蠹覍?duì)自己的知識(shí)架構(gòu)有了更充分的了解。仔細(xì)分析試卷，找到自己在知識(shí)內(nèi)容和答題技巧上的漏洞，以此為核心，進(jìn)行新一輪總結(jié)。相信你一定會(huì)制勝高考考題的！最后的這段時(shí)間很寶貴，做題不能過(guò)分追求數(shù)量，而應(yīng)把重點(diǎn)放在質(zhì)量。而要想提高做題的質(zhì)量，學(xué)生必須多思考，不能為了做題而做題。怎樣思考？一是在題目拿到手后，首先思考它屬于哪種題型，這種題型有什么特點(diǎn)，審題時(shí)有哪些技巧，答題時(shí)有哪些基本要求。通過(guò)題型歸類(lèi)、方法歸納，使每一個(gè)題做出收獲，使每一個(gè)題目都能給自己以啟發(fā)。二是多比較。經(jīng)常拿自己的答案和參考答案比較，看自己的答案和參考答案的基本思路是否相符。如果自己做的答案和參考答案相差甚遠(yuǎn)，一定要搞清自己錯(cuò)在哪里，是審題錯(cuò)誤還是知識(shí)理解錯(cuò)誤，是題型特點(diǎn)沒(méi)掌握還是答題方法不熟悉。弄清問(wèn)題癥結(jié)在哪里，然后下功夫解決這個(gè)問(wèn)題，千萬(wàn)不能只關(guān)注對(duì)錯(cuò)，只滿足于知道這個(gè)題目答什么，而忽視自己不該忽視的東西。三是多總結(jié)。多關(guān)注自己在做題中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，注意從個(gè)性中抽象出一般性的東西來(lái)，自己總結(jié)出一些對(duì)自己答題有指導(dǎo)性作用的方法來(lái)。從心理調(diào)節(jié)到時(shí)間分配，從閱讀習(xí)慣到答題順序，從思維模式到語(yǔ)言組織，在平時(shí)做題時(shí)都要注意去觀察自己有無(wú)缺陷，并注意在做題時(shí)注意尋找克服這些缺陷的方法。
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