玻爾理論精講
知道氫原子光譜的規(guī)律,了解玻爾的原子理論,知道原子發(fā)光的機(jī)制。
對原子的能量作更深人的討論與計(jì)算,要求掌握原子的動能與勢能的計(jì)算方法,同時(shí)對原子的研究從氫原子轉(zhuǎn)向類氫原子。
(1) 原子只能處于一系列不連續(xù)的能量狀態(tài)中,在這些狀態(tài)中原子是穩(wěn)定的,電子雖做加速運(yùn)動,但并不向外輻射能量,這些狀態(tài)叫定態(tài)。
原子從一種定態(tài)(設(shè)能量為E2)躍遷到另一種定態(tài)(設(shè)能量為E1)時(shí),它輻射(或吸收)—定頻率的光子,光子的能量由這兩種定態(tài)的能量差決定,即
(2) 氫原子中電子軌道量子優(yōu)化條件:氫原子中,電子運(yùn)動軌道的圓半徑r和運(yùn)動初速率v需滿足下述關(guān)系:
(3) 式中,m為電子質(zhì)量,h為普朗克常量,這一條件表明,電子繞核的軌道半徑是不連續(xù)的?;蛘哒f軌道是量子化的,每一可取的軌道對應(yīng)一個(gè)能級。
玻爾關(guān)于氫原子定態(tài)的假設(shè)意味著原子是穩(wěn)定的系統(tǒng),在其穩(wěn)定狀態(tài),氫原子的軌道能量即原子能量,是電子繞核運(yùn)動的動能與電子與核間的勢能之和,即
因電子繞核做圓周運(yùn)動,有
由此可得
當(dāng)m=1時(shí),產(chǎn)生的光譜便是賴曼線系。當(dāng)m=2時(shí),產(chǎn)生的光譜便是我們熟悉的巴耳末線系。
氫原子能級為背景的能級理論雖然有一定的局限性,但它卻能較好地解釋氫原子的發(fā)光特性,這對于我們理解量子理論與解釋原子的發(fā)光有著不可替代的作用,是我們認(rèn)識原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的起點(diǎn).以氫原子為基礎(chǔ)建立起來的玻爾原子理論,也能很好地解釋原子外層只有一個(gè)電子的類氫結(jié)構(gòu)的原子,如氦的一價(jià)正離子(He+)、鋰的二價(jià)正離子(Li++)、鈉原子 (Na)、鎂的一價(jià)正離子(Mg+)等等。
進(jìn)一步地還可說明,在通常情況下,原子是由電子、質(zhì)子與中子所構(gòu)成的.在此之外,還 有一些所謂的“奇特原子”,它們是由;μ±子、τ±子、π±介子、K±介子、正電子、反質(zhì)子、∑±超子和Ω-超子等粒子分別取代普通原子中的電子、、原子核或取代兩者,通過電磁作用形成的類原子系統(tǒng),例如由子取代原子中的電子形成子原子,由正電子取代原子核形成電子偶素等.奇特原子的平均壽命不長,但在取代粒子本身衰變之前有足夠的時(shí)間形成奇特原子,并可被檢測。其中最為大家所熟知的就是由反質(zhì)子與正電子組成的反氫原子——人類第一個(gè)獲得的反原子.這類“奇特原子”的結(jié)構(gòu)與氫原子的結(jié)構(gòu)也具有相似性,玻爾的原子理論也能對它們的某些屬性進(jìn)行解釋.當(dāng)然,這些“奇特原子”也存在一些在中學(xué)階段看似無法理解的現(xiàn)象,但這并不影響我們對這些現(xiàn)象之外的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行研究。
例題
欲使處于基態(tài)的氫原子激發(fā),下列措施可行的是( )
A.用10.2eV的光子照射
B.用11eV的光子照射
C.用14eV的光子照射
D.用11eV的電子碰撞
在研究原子的有關(guān)問題時(shí),常遇見的、具有代表性的能量大約是 ( )
A.10焦耳 B.100萬電子伏特
C.10電子伏特 D.0.01電子伏特
根據(jù)玻爾原子理論,當(dāng)某個(gè)氫原子吸收一個(gè)光子之后,( )
A.氫原子所在能能級下降
B.氫原子電勢能增大
C.電子繞核運(yùn)動的半徑減小
D.電子繞核運(yùn)動的動能增加
1.由“玻爾理論”的躍遷假設(shè)可知,氫原子在各能級向,只能吸收能量值剛好等于兩能級之差的光子.由氫原子能級關(guān)系不難算出,10.2 eV剛好為氫原子n=1和n=2的兩 能級之差,而11eV則不是氫原子基態(tài)和任一激發(fā)態(tài)的能量之差,因而氫原子只能吸收前者被激發(fā),而不能吸收后者.對14eV的光子,其能量大于氫原子電離能,足苛使“氫原子”電離,而不受氫原子能級間躍遷條件的限制.由能的轉(zhuǎn)化和守恒定律不難知道,氫原子吸收14eV的光子電離后產(chǎn)生的自由電子仍具有0.4eV的動能.
另外,用電子去碰撞氫原子時(shí),人射電子的動能可全部或部分地被氫原子吸收,所以只要入射電子的動能大于或等于基態(tài)和某個(gè)激發(fā)態(tài)能量之差,也可使氫原子激發(fā).本題正確的 選項(xiàng)為A、C、D.
2.從原子的發(fā)光特性,可確定原子的能量變化在上述數(shù)據(jù)中最接近10電子伏特,如基態(tài)的氫原子能量為-13.6電子伏特.故選C.
3.根據(jù)玻爾的原子理論,當(dāng)某個(gè)氫原子吸收一個(gè)光子后,氫原子的能量增大,能級升高,電勢能增大,電子繞核運(yùn)動的半徑增大,選項(xiàng)A、C錯(cuò)誤而選項(xiàng)B正確;電子繞核運(yùn)動, 庫侖力提供向心力,由ke2/r2 = mv2/r,可得Ek = mv2/2 = ke2/(2r),半徑變大時(shí),動能變 小,選項(xiàng)D正確.
數(shù)學(xué)
注:數(shù)學(xué)題摘自2017年清華能力測試題
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