蔣媛小時(shí)候是一個活潑且乖巧的姑娘，讀初中以前成績一直不錯。最近兩年卻突然特別叛逆，經(jīng)常和父母大聲吵架，甚至有一次在餐桌上把菜直接甩到了爸爸的面前。根據(jù)蔣媛的媽媽回憶，蔣媛是經(jīng)過一段特別沉默的時(shí)期后才變成這樣叛逆和暴力的。
由于小時(shí)候的蔣媛性格活潑，再加上父母工作繁忙，所以爸爸媽媽把蔣媛送到了寄宿學(xué)校讀初中。剛上初一的蔣媛回家和爸爸媽媽還很親近，自從初一下學(xué)期，蔣媛在學(xué)校會給家里打電話哭訴自己的不順心。
“無非就是考試成績沒考好，和同學(xué)之間有小矛盾了，老師今天罵她了，這種小孩子的小事情嘛，我工作那么忙，就沒有特別及時(shí)的回復(fù)她。”但是每次她放假，我也有給她買小蛋糕，希望能讓她開心。蔣媛的媽媽回憶起那個時(shí)候女兒的需要，解釋出自己的想法。
蔣媛聽到母親的話，卻冷笑著說：“你根本就不關(guān)心我，更不知道我因?yàn)槭裁措y過，那個時(shí)候我太胖了，我想減肥，同學(xué)都笑話我。你卻給我買蛋糕。我沒吃，你就直接發(fā)脾氣，說我任性。我那個時(shí)候哪里任性？既然你覺得我任性，那我就任性給你看咯。”蔣媛明顯是在和父母賭氣。但她現(xiàn)在已經(jīng)對父母的怨氣積累的很深，這兩年肯定不止這一件類似的事情，讓蔣媛變成了現(xiàn)在這個樣子。
蔣媛對父親的恨意又是從哪里造成的呢？是上學(xué)期期末考試那天，蔣媛聽到父親說想要一個弟弟。那個時(shí)候蔣媛的成績已經(jīng)不如以前了，和媽媽的關(guān)系也正在緊張的狀態(tài)。爸爸不但沒有關(guān)心她，緩解她和媽媽的矛盾，反而和她媽媽說，想要一個弟弟，那么，15歲的蔣媛自然而然理解成了這是父母對自己的放棄。
青春期的孩子心理脆弱敏感，情緒起伏大，容易出現(xiàn)叛逆行為，那么父母應(yīng)該如何管教呢？明善教育的老師給各位青春期孩子家長提供如下建議：
第一點(diǎn)，給孩子足夠的空間，讓孩子宣泄情緒。如果孩子心里壓力太大，就陪孩子哭。不要總是對孩子說“不許哭”，這樣會讓孩子心里更加憋屈。家長陪伴孩子這個過程，即使家長沒有說話，孩子也會感到心里好受很多，是一個讓孩子發(fā)泄情緒、冷靜下來的很好的方法。
第二點(diǎn)，緩解孩子的心理重負(fù)，就要認(rèn)真傾聽孩子的心里話。不要覺得孩子還小，煩惱的都是小事，過幾天就過去了。青春期的少年心理和兒童時(shí)期本身就不一樣，孩子容易陷入情緒中很難拔出來。這個時(shí)候特別需要家長幫助他矯正思想，傳遞孩子積極向上的世界觀。
第三點(diǎn)，幫助孩子消除老師、同學(xué)以及他人對孩子的誤解。青春期的孩子很容易情緒高亢，或者出現(xiàn)一些情緒不穩(wěn)定的行為。這個時(shí)候就需要家長作為成年人去引導(dǎo)孩子正確的認(rèn)識自己的行為帶來的影響，如果孩子做錯了，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救；如果孩子被人冤枉了，也要通過良好的語言表達(dá)澄清誤會。如果孩子被批評了，家長要教會孩子如何鍛煉強(qiáng)大的心態(tài)。這個過程也是一個教育孩子的過程，讓孩子遇事想著如何解決，而不是累積負(fù)面情緒。
