孩子放學(xué)了之后，我?guī)е⒆尤窍碌男」珗@玩。我拿著孩子的書(shū)包，讓孩子自己去他的小伙伴玩耍。

我看著手機(jī)時(shí)，耳邊突然傳來(lái)很大的吵鬧聲。我抬頭，發(fā)現(xiàn)時(shí)一個(gè)女人正在教訓(xùn)著一個(gè)小女孩，估計(jì)那個(gè)女人就是小女孩的媽媽吧。

'你別玩了，趕快給我回家寫(xiě)作業(yè)去。'那個(gè)媽媽大聲地對(duì)小女孩說(shuō)。

那個(gè)小女孩看著她的媽媽?zhuān)缓髶u了搖頭。

那個(gè)媽媽似乎被激怒了，她提高了音量，大聲地對(duì)孩子吼到：'你回不回家？'那個(gè)媽媽這么一吼，幾乎公園里所以的孩子與大人都看著她們。

小女孩怕是被她媽媽高分貝的吼叫聲嚇著了，她'哇'的一聲就哭出來(lái)了。然而，那個(gè)媽媽并沒(méi)有因?yàn)樾∨⒖奁泡p語(yǔ)氣，反而是以一種更加兇悍的語(yǔ)氣吼著孩子：'你什么哭，你還有理了？'

整個(gè)過(guò)程，那個(gè)媽媽就沒(méi)有用過(guò)正常的語(yǔ)氣與小女孩交流，小女孩也被她的語(yǔ)氣嚇著了，幾乎沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)過(guò)一句話。我目光同情地看著那對(duì)母女，父母的吼叫并沒(méi)有解決問(wèn)題，反而傷害了彼此的關(guān)系。

生活中，父母容易情緒失控，然后就對(duì)著孩子大聲嘶吼，完全不顧孩子的感受。其實(shí)，父母是不能用'吼'來(lái)教育孩子的，聰明的父母一般都懂得'低聲教育'。

那么，父母的'吼叫'會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生哪些不良的影響？為什么父母喜歡'吼叫'孩子呢？最重要的是，如果父母知道了'吼叫'是不對(duì)的，那么父母該如何利用'低聲教育'來(lái)教育孩子呢？

為什么父母'喜歡''吼'孩子？

在孩子上學(xué)時(shí)，父母也要上班。父母上了一天的班，心中滿是疲倦和壓力，如果這個(gè)時(shí)候孩子犯了一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤，這些錯(cuò)誤都有可能成為父母怒氣的導(dǎo)火線，一下子就以'吼'的形式爆發(fā)出來(lái)。

那么，父母為什么總會(huì)'吼'孩子呢？

孩子犯錯(cuò)

有時(shí)候，父母并不是有意要吼孩子的，只是孩子實(shí)在是太調(diào)皮了，太不懂得體諒父母了。他們的'玩鬧'才會(huì)把原本溫柔又有耐心的父母，變成了煩躁、沒(méi)有耐心的父母。

孩子可能因?yàn)榇中拇笠舛敢恍┪⒉蛔愕赖腻e(cuò)誤。父母吼孩子并不是因?yàn)楹⒆臃噶隋e(cuò)，大部分原因是孩子那絲毫不在意的態(tài)度。父母拼盡全力在外頭工作，結(jié)果孩子竟然不懂得珍惜他們的勞動(dòng)成果，這才是讓父母?jìng)牡睦碛伞?/p>

雙方難以達(dá)成一致

大多數(shù)時(shí)候，父母與孩子的意見(jiàn)不符，所以父母才會(huì)'吼'孩子，讓孩子與

他們達(dá)成一致的目標(biāo)。

就拿上文那對(duì)母女來(lái)說(shuō)，媽媽想讓孩子回家寫(xiě)作業(yè)，而孩子想要留在公園繼續(xù)玩耍，這就相當(dāng)于二者之間出現(xiàn)了矛盾。父母與孩子之間的大部分矛盾幾乎都是，父母想要孩子去學(xué)習(xí)，而孩子不想學(xué)習(xí)，這是很多家庭吵架的主要矛盾。

父母為了發(fā)泄自己的情緒

孩子認(rèn)知不完全，很難體會(huì)到父母的辛苦。孩子只能懵懵懂懂地知道自己要

努力、未來(lái)要考一個(gè)好的大學(xué)，父母是辛苦的，父母感受，孩子不能完全體會(huì)到。

面對(duì)孩子的'無(wú)知'，父母就習(xí)慣地'吼'孩子，希望自己能夠罵醒孩子，讓孩子知道他們的良苦用心。在很大程度上，父母罵孩子，也是能夠發(fā)泄自己不滿的情緒。但是，這就相當(dāng)于把孩子當(dāng)成一個(gè)出氣筒，孩子也是受害者啊。

父母的'吼'對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)有哪些危害？

如果父母經(jīng)常'吼'孩子，那么這個(gè)家庭的關(guān)系一定是非常緊張的，孩子在家中只能受到父母無(wú)盡的'吼叫'，根本就不能感受到家庭的溫暖。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，家，再也不是溫暖的港灣。

那些和睦的家庭的教育理念從來(lái)都不是靠'吼'，而是通過(guò)'問(wèn)聲細(xì)語(yǔ)'來(lái)凈化孩子的內(nèi)心。父母的'吼'，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是有很多危害的。

那么，父母的'吼'對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)有哪些危害呢？

產(chǎn)生負(fù)面的自我認(rèn)知

記得有一回，孩子的數(shù)學(xué)考得特別差。當(dāng)時(shí)我翻看了他的試卷，然后就很生

氣地吼道：'你怎么這么粗心，這么簡(jiǎn)單的題目都能做錯(cuò)，怪不得你考得這么差！'

我原本以為，我的'提點(diǎn)'肯定能夠緩解孩子粗心的毛病，結(jié)果，孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越差。直到有一天，孩子在他生日的時(shí)候，和我說(shuō)，'因?yàn)閶寢尯艽舐暤卣f(shuō)我笨，所以我肯定很笨啊。'

那時(shí)，我才知道，自己的'吼'竟然給孩子產(chǎn)生了這么大的負(fù)面認(rèn)知。

孩子遠(yuǎn)離父母

父母'吼'孩子，就相當(dāng)于給了孩子一種暗示，那就是你做的不好，我對(duì)你

很失望，我對(duì)你很生氣。孩子心思單純，不懂得父母的真正心理，他會(huì)把父母的話當(dāng)真，覺(jué)得父母就是不喜歡他了，然后慢慢地遠(yuǎn)離父母。

但是，父母是感覺(jué)不到這種遠(yuǎn)離的，父母往往會(huì)把孩子的話少當(dāng)成孩子變得沉穩(wěn)的一種表現(xiàn)。實(shí)際上，這是孩子疏離父母的一種表現(xiàn)。

造成心理傷害

父母所有的吼叫，就像一根根刺，深深地扎入了孩子的心里。

父母是孩子最親近的人，一旦孩子覺(jué)得自己最親近的人都對(duì)自己失望，都對(duì)

自己生氣，孩子根本就不知道要向誰(shuí)訴說(shuō)心里的話語(yǔ)。

這些傷害都被孩子咽到肚子里，沒(méi)有人能夠理解孩子，沒(méi)有人能夠傾聽(tīng)孩子的心聲。抑郁的累積會(huì)逐漸反噬孩子，給孩子造成心理傷害。

父母如何利用'低聲教育'？

既然父母已經(jīng)知道了經(jīng)常'吼'孩子的原因，以及對(duì)孩子造成的不良影響，現(xiàn)在，父母最關(guān)注的應(yīng)該是如何利用'低聲教育'引導(dǎo)孩子吧？

別擔(dān)心，這里有3個(gè)建議！

耐心很重要

當(dāng)父母想要開(kāi)口吼孩子的時(shí)候，父母先要讓自己冷靜下來(lái)，給自己一點(diǎn)冷靜

的時(shí)間。在很大程度上，父母的態(tài)度決定了整件事情的走向。所以，在解決問(wèn)題之前，請(qǐng)父母先控制好自己的情緒！

只有父母將他們的情緒穩(wěn)定下來(lái)了，父母才有可能去穩(wěn)定孩子的情緒。父母在保持一種沉著冷靜的狀態(tài)，才會(huì)在教育孩子的過(guò)程中表現(xiàn)地相當(dāng)有耐心。

積極肯定孩子

如果父母已經(jīng)穩(wěn)定了自己的心態(tài)，然后溫柔地提問(wèn)孩子，孩子還是可能會(huì)崩

潰。為什么？想想，父母以一種冷靜的態(tài)度，說(shuō)一些指責(zé)孩子的話語(yǔ)，這樣的態(tài)度，可能比父母直接發(fā)飆要可怕得多。

父母與孩子談話的內(nèi)容也很重要，父母可以先肯定孩子，然后再提出一些優(yōu)化的意見(jiàn)，這樣，孩子才更能將那些意見(jiàn)聽(tīng)到心里去。

簡(jiǎn)化問(wèn)題

很多父母在吼孩子的時(shí)候，說(shuō)了一堆與問(wèn)題無(wú)關(guān)的題外話，根本就忘了與孩

子交談的最初目的是啥。孩子聽(tīng)著父母亂七八糟的話語(yǔ)，也不知道要怎么接父母的話。

為了防止父母做一些無(wú)用功，在與孩子交談之前，父母最好先明確交談的終極目的是啥，然后再圍繞著這個(gè)話題，與孩子討論。

只有粗暴的父母才會(huì)'吼'孩子，真正聰明的父母是'低聲'教育孩子的。父母不要給孩子樹(shù)立一個(gè)粗暴的形象，而是要和孩子一起變得'溫和'！

我是尼莫媽媽育兒師，也是4歲寶寶的媽媽?zhuān)谟B(yǎng)和教育孩子的過(guò)程中，遇到任何問(wèn)題可以來(lái)問(wèn)我，希望我的一點(diǎn)建議能夠有助于你解決帶娃過(guò)程中的困惑與煩惱，讓我們孩子能更好地成長(zhǎng)！