我發(fā)現(xiàn)很多一年級(jí)的家長(zhǎng)都特別關(guān)心孩子的閱讀問(wèn)題。因?yàn)閺囊荒昙?jí)開(kāi)始，漫長(zhǎng)的學(xué)校生活就開(kāi)始了。而在集體生活中，一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何，知識(shí)是否豐富，成績(jī)的好壞，多是從閱讀的基礎(chǔ)如何能否反映出來(lái)的。
另外一方面，很多孩子在小學(xué)之前的閱讀都是自由的，隨意的，家長(zhǎng)并沒(méi)有什么規(guī)劃。到了小學(xué)，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)不能這樣了。必須讀一些小學(xué)生“應(yīng)該”“必讀”的一些書(shū)了。所以，就會(huì)有非常迫切的要求。
那么，在一年級(jí)時(shí)，閱讀的目標(biāo)是規(guī)范學(xué)生的活動(dòng)，提高集體意識(shí)。閱讀的重點(diǎn)在習(xí)慣的培養(yǎng)為主，識(shí)字認(rèn)字為輔，側(cè)重于情商的開(kāi)發(fā)，自我評(píng)價(jià)能力的啟發(fā)上。
今天推薦的是作為一年級(jí)小學(xué)生，必讀的幾本中國(guó)兒童文學(xué)名著。這個(gè)“必讀”并無(wú)強(qiáng)迫性在其中，只是說(shuō)，這樣的好書(shū)，在一年級(jí)的時(shí)候，實(shí)在是不應(yīng)錯(cuò)過(guò)。
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