第一招：管教時(shí)要嚴(yán)厲冷靜，不能讓孩子討價(jià)還價(jià)
男孩的天性里總有不安的因子，驅(qū)使他們一試再試，不見(jiàn)棺材不掉淚。
當(dāng)理性的正向管教無(wú)法生效，則必須采取懲罰的手段。但體罰永遠(yuǎn)是最后的選擇，最好一輩子都不要使用，因?yàn)檫@代表著父母懶惰、不愿意花費(fèi)力氣思考其他更好的懲罰方式，也意味著我們付出的代價(jià)是良性的親子關(guān)系！懲罰的方式如前章所言，包括了隔離、取消權(quán)利、靜坐思過(guò)或體力勞動(dòng)等，但父母一定要先制定合理的規(guī)則，同時(shí)白紙黑字清楚寫出違反時(shí)的處罰方式，讓孩子了然于心，一旦孩子犯規(guī)了，則要嚴(yán)格執(zhí)行。
執(zhí)行處罰前，親子之間很容易出現(xiàn)一種狀況，就是父母再三提醒，孩子仍然我行我素、滿不在乎；一旦父母表明要處罰了，孩子又開(kāi)始討價(jià)還價(jià)，親子雙方你一句我一句，這是父母絕對(duì)要避免陷入的處境，不能降低自己的權(quán)威，跟孩子打嘴仗。
最理想的方式，應(yīng)該是以超然、明確、簡(jiǎn)潔、嚴(yán)正的口吻進(jìn)行提醒，不斷重復(fù)要孩子執(zhí)行的動(dòng)作。
比如說(shuō)，用電腦的時(shí)間結(jié)束了，我們提醒孩子關(guān)機(jī)，但孩子充耳不聞，這時(shí)可以嚴(yán)正地再重申一次：“時(shí)間到，請(qǐng)關(guān)機(jī)！”
如果孩子還是紋絲不動(dòng)，則再說(shuō)一次：“時(shí)間到，請(qǐng)關(guān)機(jī)！”
要是孩子繼續(xù)無(wú)動(dòng)于衷，則再次嚴(yán)正聲明：“時(shí)間到，請(qǐng)關(guān)機(jī)！”
除此之外，不要和孩子進(jìn)行任何對(duì)談，對(duì)他們的討價(jià)還價(jià)也絕對(duì)不要回應(yīng)，只需繼續(xù)重申這個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)定。
如果提醒幾次之后，孩子還是沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，則要不留情面地依據(jù)家規(guī)執(zhí)行處罰，如禁止使用計(jì)算機(jī)三天。但絕對(duì)不要臨時(shí)決定處罰方式，更不可因自己的怒氣而隨意執(zhí)行不合理的處罰，而是要按照孩子早已清楚的約定來(lái)處置。
第二招：給孩子一個(gè)情緒冷卻的空間
進(jìn)行管教時(shí)，即使孩子鬧起脾氣，也不要隨便放縱孩子的情緒，最好的方式就是time-off。家里可以準(zhǔn)備一張放在固定位置的“安靜椅”，讓孩子到椅子上坐一段時(shí)間冷靜一下；如果這樣還行不通，就把他帶到房間休息一下。
我家也有個(gè)暴怒孩子凱凱，學(xué)齡前一發(fā)起脾氣時(shí)就暴跳如雷、跺腳踢墻，連“安靜椅”都被他一腳踢開(kāi)。我每次都是把他帶到臥室里讓他躺平，讓他踢打棉被、枕頭出氣。等到哭聲停了、氣消了，再給他講道理，讓他明白自己錯(cuò)了。
第三招：最有效的懲罰：讓孩子為自己的錯(cuò)誤埋單
對(duì)于屢勸不聽(tīng)的孩子，則可以讓他適當(dāng)、適量地嘗嘗因此產(chǎn)生的苦果，這也是最有效的懲罰。比如說(shuō)，因?yàn)橥鎯河?jì)算機(jī)的時(shí)間太久，導(dǎo)致功課還沒(méi)寫完，而睡覺(jué)時(shí)間已到，則絕對(duì)要禁止他拖延就寢時(shí)間繼續(xù)寫作業(yè)，寫不完的功課就讓他隔天帶到學(xué)校自己補(bǔ)寫，并接受老師的訓(xùn)誨與處罰。兩三次下來(lái)，絕對(duì)見(jiàn)效。只要父母看得開(kāi)、放得下，這將是孩子自我體驗(yàn)、自我教育的最佳機(jī)會(huì)！
（版權(quán)聲明：本文選自中國(guó)婦女出版社出版的《不打不罵 不寵不溺 教出好男孩１１５計(jì)》）
