現(xiàn)代孝道
此處的孝道,乃是子女與父母之間的關(guān)系,討論此話題,是因?yàn)樵谏钪袩o(wú)法避免此類問(wèn)題,因而需要探討一個(gè)符合理性的處理方法。
然而“生育之恩”的另一方面,對(duì)于作為父母的人來(lái)說(shuō),也是一種極大的喜悅獲得。否則為什么許多人去拜佛求子呢?
至于養(yǎng)育兒女,于他們自然也有許多天倫之樂(lè)的獲得,因此,生育,養(yǎng)育之恩德,究其根本并非是單方面你欠父母的,父母也同樣欠你的。
基于互相感激,感情才得以維持的長(zhǎng)久。所謂“母慈子孝”,即是顯著一種通俗的因果關(guān)系,便是講述的一種理想狀態(tài)。如此每個(gè)人都能獲得自己想要的,關(guān)系才能穩(wěn)固。
然而,如果只是某一方,一味的付出,而沒(méi)有任何回報(bào),任誰(shuí)也會(huì)寒心。所以善巧的維持平衡,父母子女的關(guān)系才能維持的長(zhǎng)久,不要拘束于世俗禮教的教條,追求一味的付出,那可能會(huì)換來(lái) 一方變得理所當(dāng)然的冷漠,以及自己的竹籃打水式的寒心,最終所導(dǎo)致的是抑郁與憤怒。無(wú)論是“焦仲卿”的哀怨,還是老漢怒殺親子的倫理悲劇,都本身源自于對(duì)于孝道,單方面無(wú)條件的誤解而得來(lái)的。
孝道和世間萬(wàn)法一樣,也是有條件的,有因有緣,有賴于父母和自己共同維系。把孝道看作是單方面的無(wú)條件的,在邏輯上,違背了因緣法則,敢問(wèn),有為法有非因緣和合而成者?如此便落入了“無(wú)因生”的外道論。
【注意:我們這里只談世俗倫理,而不談神圣道德,神圣道德是指無(wú)條件關(guān)懷的 慈無(wú)量,悲無(wú)量,喜無(wú)量,如果用神圣道德的標(biāo)準(zhǔn),則任何一個(gè)眾生,都是獲得無(wú)分別的對(duì)待。既然孝道是對(duì)于特定個(gè)體的行為,那么當(dāng)不適用神圣道德】
因此,孝道的實(shí)踐,并非在于一味的付出,而是有條件的,依靠智慧維持平衡狀態(tài),從而使得每一個(gè)人都從中有所收獲,如此才能長(zhǎng)久穩(wěn)定。
悲劇見(jiàn)“焦仲卿”,"賀雙卿".......
既不贊成一味的追尋傳統(tǒng)禮教,玩一場(chǎng)竹籃打水一場(chǎng)空的寒心游戲,拘束自己的自由和幸福。
也不贊成受之無(wú)愧的享樂(lè)主義,把父母的恩義看做理所當(dāng)然,由此而增長(zhǎng)內(nèi)心的麻木不仁。
應(yīng)該贊成的,乃是琴瑟和鳴的和諧境界,以有限的付出,以智慧,換取自己需要的情感或物質(zhì)補(bǔ)償。即,有付出而有回報(bào)的因果機(jī)制,如此可以確保良性發(fā)展。
有道是養(yǎng)不教,父之過(guò)。
善業(yè)成熟而生善趣,人天生即存善良之秉性,童稚無(wú)知,父母若施以合適的關(guān)心與教育,怎么可能會(huì)出現(xiàn)“不孝”的情況呢,既然出現(xiàn)了不孝的情況,父母當(dāng)占了很大因素,何以唯把不孝歸為子女的責(zé)任,其論何其怪哉!
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