“我們先去吃飯，等吃完了再繼續(xù)拼圖”，媽媽勸秦秦。可是秦秦生氣地頂了一句，“我現(xiàn)在不想吃飯，我要先把拼圖拼完!”每當這個時候秦秦媽就有點無奈，她不想對孩子大吼大叫，這樣可能會讓孩子更加反感，她又不知道怎樣讓孩子變得更聽話。
從家長到老師，都喜歡聽話的孩子，懲罰調(diào)皮、搗蛋的孩子。當孩子跟我們拌嘴、爭辯的時候，我們很容易生氣，總是覺得孩子變得難以管教，喜歡狡辯。但其實孩子頂嘴不一定都是壞事，德國兒童心理學(xué)家認為，“能夠同父母進行真正爭辯的兒童，在以后會比較自信、有創(chuàng)造力和合群?！?/p>
當然，爭辯也是有方法的、有技巧的，在友好、寬容的氛圍里，孩子與父母爭辯，有助于孩子的成長。
一、孩子愛頂嘴對孩子有哪方面的促進作用?
1.促進邏輯思維的發(fā)展
當孩子與父母爭辯，其實也是孩子語言能力進步和參與意識覺醒的過程。在爭論時，孩子根據(jù)自己對環(huán)境的觀察和認識，獨立思考，運用學(xué)到的語匯和表達方式，有條理地表達自己的觀點。這個過程將促進語言能力的發(fā)展。同時，孩子也可以學(xué)到爭論、辯論的邏輯技巧，對孩子的思維的發(fā)展很有幫助。
2.形成個人意志
上面當秦秦媽讓秦秦吃飯的時候，秦秦說他想先完成拼圖，這時秦秦是在表達自己的觀點。孩子在爭執(zhí)時表達自己的觀點，會讓他們在爭執(zhí)中開始學(xué)習(xí)如何正確的思考，并運用合適的表達，來實現(xiàn)自己的目的。
二、當孩子頂嘴的時候，該如何處理?
1.避免情緒化
心理學(xué)家說:“一個沒有辦法有效地讓孩子停止頂嘴的家長，往往其自我的控制能力也較差?！碑敽⒆禹斪斓臅r候，很多家長總是簡單粗暴地處理，直接讓孩子閉嘴，或是對孩子大吼大叫，這樣會讓孩子感到委屈，給孩子留下心里陰影。當孩子頂嘴的時候，家長不要沖動，先讓自己冷靜下來，平復(fù)自己的心情，心平氣和地與孩子交談。
2. 學(xué)會聆聽
溝通是積極應(yīng)對和有效預(yù)防頂嘴的重要方式。在與孩子溝通時，我們要允許并鼓勵孩子表達自己的想法，傾聽他們的心聲。不要動不動就給孩子扣上“無理”、“頂嘴”的帽子。有時候孩子頂嘴也是有原因的，也許是家長裁判的結(jié)論并不是事實，這時候孩子頂嘴是為了解釋原因。這時，家長要學(xué)會聆聽，可以問孩子，“寶貝，你為什么要這樣說呢?” 引導(dǎo)孩子學(xué)會清晰地表達自己的意愿，學(xué)會講理，而不是頂嘴。
3.注意說話的技巧
孩子頂嘴有時候是在提出自己的要求，很多父母認為孩子還小，在耍小孩子脾氣，所以經(jīng)常在無意中縱容了孩子的頂嘴，要么哄、要么順從孩子的意思。這樣頂嘴會成為孩子的慣用伎倆。
所以，如果孩子的頂嘴是為滿足不合理的要求時，家長要讓孩子明白頂嘴是種錯誤的表達方式。家長可以用緩和的話語告訴孩子“寶貝，我理解你的感受，但你可以換一種說話的語氣嗎?”此外，家長還可以在孩子打算頂嘴時，用肢體語言--用一只手的食指頂住另一只手的掌心，做一個“停止”的手勢，以提醒示意孩子不要頂嘴。
做智慧爸媽，要善于聆聽孩子，不要把自己的意志強加在孩子身上，營造寬容、平等的家庭氛圍。同時，在爭辯的過程中，父母應(yīng)該循循善誘，以理服人，而不是簡單地把孩子的爭辯看做是對長輩的不敬。如果孩子是對的，要大方、坦誠的接納意見。
