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          兩分鐘理清申發(fā)論述體裁


            申發(fā)論述是所有公務(wù)員考試申論試卷中的必出題目,目前申發(fā)論述題目的問(wèn)法大致有:“寫一篇文章”、“寫一篇議論文”、“寫一篇策論文”。而通過(guò)華圖教育專家的教學(xué)實(shí)踐發(fā)現(xiàn),考生們?cè)趶?fù)習(xí)過(guò)程中也常常對(duì)申發(fā)論述的體裁產(chǎn)生疑問(wèn),到底這幾種問(wèn)法的區(qū)別在何處,分別應(yīng)如何對(duì)待?以下將帶領(lǐng)大家去了解關(guān)于申發(fā)論述體裁的知識(shí),以保證考試過(guò)程中在最短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確無(wú)誤地寫出符合要求的文章。


          一、策論文

            所謂策論文,說(shuō)得直白一點(diǎn)就是文章的正文部分要以對(duì)策為主。策論是從漢代以來(lái)就有的說(shuō)法。寫策論文需要注意三點(diǎn):

           ?。ㄒ唬┮詫憣?duì)策為主不等于只寫對(duì)策,也要適當(dāng)?shù)胤治鰡?wèn)題、闡述理論,只是這些內(nèi)容不能作為文章主干。

           ?。ǘ┮詫?duì)策為主也不等于羅列對(duì)策,要做到有策有論,即:既需要闡述對(duì)策,也需要針對(duì)對(duì)策進(jìn)行相應(yīng)的必要性和可行性論證。

            (三)有的題目在題干中沒(méi)有要求寫策論文,但是文章的正文部分要寫對(duì)策。比如2006年國(guó)家公務(wù)員考試申論作文題的題干中就有“就我國(guó)政府如何提高應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的能力,寫篇文章”的要求,這個(gè)“如何提高……能力”其實(shí)就是對(duì)策。

            可見(jiàn),策論文論證的邏輯,就是在確定文章中心論點(diǎn)后,重點(diǎn)論述“如何做”才能實(shí)現(xiàn)中心論點(diǎn)。


          二、議論文

            議論文是對(duì)某個(gè)問(wèn)題或某件事進(jìn)行分析、評(píng)論,表明自己的觀點(diǎn)、立場(chǎng)、態(tài)度、看法和主張的一種文體。議論文有三要素,即論點(diǎn)、論據(jù)和論證。這類文章或從正面提出某種見(jiàn)解、主張,或是駁斥別人的觀點(diǎn)。

            議論文是以議論為主要表達(dá)方式,通過(guò)擺事實(shí),講道理,直接表達(dá)作者的觀點(diǎn)和主張的常用文體。它不同于記敘文以形象生動(dòng)的記敘來(lái)間接地表達(dá)作者的思想感情,也不同于說(shuō)明文側(cè)重介紹或解釋事物的形狀、性質(zhì)、成因、功能等??傊?,議論文是以理服人的文章,記敘文和說(shuō)明文則是以事感人,以知授人的文章。


          三、文章

            針對(duì)題目要求“寫一篇文章”的,既可以寫成策論文,也可以寫成議論文。具體怎么寫一定要根據(jù)題目的具體要求和材料的內(nèi)容,“具體問(wèn)題、具體分析”。


            綜上,希望各位考生在備考過(guò)程中通過(guò)大量練習(xí)理清不同類型申發(fā)論述題目的問(wèn)法,在審清題目的基礎(chǔ)上,確定文章的寫作傾向,同時(shí)認(rèn)真閱讀材料抓取要點(diǎn),定能輕松應(yīng)對(duì)文章寫作,為一舉成“公”奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

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