龔雪青,河北省任丘市人,職業(yè)畫家,別署九墨堂主人。
現(xiàn)為河北省美術(shù)家協(xié)會會員,中國工筆畫學(xué)會會員
滄州地區(qū)美術(shù)家協(xié)會理事,河北美術(shù)學(xué)院客座教授。
出版?zhèn)€人著作:
北京工藝美術(shù)出版社《條屏白描畫稿-工筆果蔬》
《牡丹十二妃小品》
天津人民美術(shù)出版社出版《工筆荷花博古畫法》
安徽人民美術(shù)出版社出版《龔雪青工筆禽鳥》
天津楊柳青出版社出版《工筆珍禽畫法》
《禽鳥實用白描畫稿》、《工筆飛禽畫法》
《蓮魚小品》、《鯉魚百態(tài)》
合集有《名家工筆扇面精選集》《名家十大名花精選集》等。
龔雪青的作品自然清新、 典雅俊秀、色彩豐富協(xié)調(diào)、構(gòu)圖嚴謹
既傳承了中國畫的優(yōu)良傳統(tǒng)又結(jié)合了西方繪畫的特點
營造了一種真且幻的場景。
畫面中的虛實處理,真實的色彩
精巧的布局無不顯現(xiàn)出作者的藝術(shù)功力。
前言:當今工筆畫火爆程度不亞于宋代皇帝趙佶的統(tǒng)治時期,古代只有皇親貴族才能獨享的工筆畫藝術(shù)現(xiàn)在都能畫幾筆的比比皆是,不會的也在找機會尋找藝術(shù)家的感覺,不過,悲催的是有的畫友學(xué)了幾年濤聲還是依舊,除了技法手熟耳詳其他沒有任何改變,離成為畫家總是差那么一桿毛筆的距離。
問題出在哪里了呢?首先說明的是:中國畫的學(xué)習途徑有幾種:一是臨、二是摹、三是寫生。
臨摹是入門階段的學(xué)習方法,主要是學(xué)習前人的技法。那么到了一定程度的時候就開始步入下一個階段——寫生!對,就是寫生。寫生才是步入畫家層次的捷徑,寫生重要嗎?重要!我不說三遍寫生也是重要。
初學(xué)者習慣了畫畫時用現(xiàn)成的稿子,久而久之形成了死搬硬套的惰性,對形成工筆畫美學(xué)的元素不在關(guān)注和運用。這樣下去畫多少年也是一個臨摹的畫者,而不是畫家,畫家重在原創(chuàng),這就是畫家和愛好者的區(qū)別。而寫生就是走入這扇門的唯一途徑。因為來自大自然最原始的第一手素材才是最感動人也是你自己所體會的。
當我們第一次面對一大片五彩斑斕的花卉時,會出現(xiàn)茫然,無所適從,無處下筆的情況,我給你總結(jié)幾點會讓你的寫生能夠順利的進行下去。
第一點:用筆問題
寫生的用筆很多,有鉛筆、簽字筆、鋼筆、圓珠筆、毛筆等。。。用什么筆根據(jù)你的喜好和使用習慣來定。初學(xué)者可以使用鉛筆,這樣可以用橡皮修改不足,很是方便。不過用鉛筆盡量不要去修改,盡量做到一筆到位,為以后用毛筆打個扎實的造型基礎(chǔ)。我個人習慣在野外用簽字筆,使用方便,價格低廉也便于攜帶。在畫室我會用毛筆,比如直接在金卡、銀卡或現(xiàn)成的硬質(zhì)卡紙上去勾線,只用分開調(diào)好的濃淡墨色,很是出意想不到的效果。
有很多的畫友寫生用小開的速寫本搜集素材,回家后放大當成正稿使用,這個方法在放大后會有失真,在小本子上看著大小、疏密、結(jié)構(gòu)等合適,放大后感覺很多毛病,比如:你畫了一只小蜜蜂,等放大后你會發(fā)現(xiàn)比例失當。所以我建議寫生時用原大的紙張來畫,如果畫紙?zhí)罂梢哉郫B使用,畫好一段展開一段,這樣操作也方便。
比如:一片葉子、一片花瓣、一枝樹干或者一只小昆蟲。在家可以畫一頭大蒜或者家養(yǎng)植物等。只要是你喜歡都可以當做你寫生的對象。我個人的建議挑選線條長一些的,舒展的物品來鍛煉線條,不建議一開始就畫細小的物體,畫的時候不容易出效果還會使人發(fā)煩。
第四點:基本章法
根據(jù)我多年的寫生經(jīng)驗,把簡單的物體畫的不簡單,把復(fù)雜的結(jié)構(gòu)畫的不復(fù)雜。這個很重要,也就是把結(jié)構(gòu)簡單的用線描的審美元素演繹一下,成為能用的工筆畫素材。把復(fù)雜無序的結(jié)構(gòu)人為的去歸納、整理、提煉,讓它符合線描的審美語言,最后整理成完整的能用的畫稿。也就是說不管我們看到的物體是簡單或是繁雜都要按照工筆畫的審美規(guī)律來歸納整理。不要照抄自然,來源于生活高于生活就是這個道理。
寫生跟畫寫意有共同性,也就是說都需要打腹稿,在下筆之前就要考慮到第一筆從哪里開始,最后一筆在哪里結(jié)束,先畫什么,后畫什么,主體放在哪里都要提前考慮清楚,不能畫一筆想一筆,走一步看一步這不行,最后結(jié)果可能會構(gòu)圖雜亂,布局偏差。所以提前要學(xué)習一下布局方面的知識。不過我要說一點,一般的小品畫構(gòu)圖的元素和美學(xué)元素就用到1-2種就夠了,不能太多,多了會適得其反不好看。(構(gòu)圖布局和美學(xué)元素下節(jié)課程再講)。
第六點:寫生的東西要有用