犯錯 是孩子學(xué)習(xí)過程中的一個必然和必要的步驟，但是，父母對孩子越限行為的態(tài)度和反應(yīng)，卻決定著孩子能否順利地渡過這一段學(xué)習(xí)過程，最終適應(yīng)這些規(guī)范和界限，學(xué)會與這個現(xiàn)實世界相處。
印度詩人泰戈爾曾經(jīng)說過：“如果把所有的錯誤都關(guān)在門外的話，真理也要被關(guān)在門外了。”人都是在不斷犯錯之后才懂得分辨是非對錯，慢慢成長起來的。父母要允許孩子在一定范圍內(nèi)犯錯，若是能夠采用正確的處理方法，這些錯誤是能以教訓(xùn)的方式轉(zhuǎn)變成孩子進步的基石。
昊霖老師【家庭親子教育】
昊霖老師，國家二級心理咨詢師，昊霖老師一直致力于親子教育研究和發(fā)展，普及教育工作，對生命成長的階段深入探索，作為國內(nèi)較早從事素質(zhì)訓(xùn)練體驗式培訓(xùn)導(dǎo)師，和親子訓(xùn)練導(dǎo)師，幫助孩子們發(fā)現(xiàn)天賦，學(xué)會感恩，培養(yǎng)自信、付出、負(fù)責(zé)任的優(yōu)秀人格素質(zhì)，實現(xiàn)身心快樂和全面成長。是國內(nèi)較早從事素質(zhì)訓(xùn)練體驗式培訓(xùn)導(dǎo)師，國際認(rèn)證催眠師和親子訓(xùn)練導(dǎo)師，青少年潛能訓(xùn)練專家，資深親子教練師。
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