歌唱大講堂
歌唱的共鳴是指歌唱者的口腔、胸腔和頭腔等共鳴腔體的共振作用。歌唱者在掌握了?科學正確的歌唱呼吸和發(fā)聲方法的基礎(chǔ)上，運用科學、正確的歌唱共鳴方法，演唱的聲音才?可獲得較強的穿透力、較寬的音域和表達歌曲情感所需的各種聲音色彩。在歌唱中，良好的?歌唱共鳴是表現(xiàn)情緒和歌曲內(nèi)容的一種有效手段，并且是一個很重要的聲樂藝術(shù)中的組成?部分，這是因為歌曲共鳴可以使歌唱的聲音富有穿透力、圓潤明亮和具有豐富的色彩感。
歌唱共鳴有口腔共鳴、頭腔共鳴和胸腔共鳴三種方法。
一、 口腔共鳴
聲音從口腔以及喉頭上部的咽腔中獲得的共鳴，我們稱之為口腔共鳴?？谇还缠Q是歌?唱非常重要的部分，是胸腔共鳴和頭腔共鳴的基礎(chǔ)。口腔共鳴效果明亮，靠前、集中，易于和?頭腔取得聯(lián)系,且可減少咽喉的負擔，起保護聲帶的作用。口腔共鳴要有聲音的“點”和“心”?(即共鳴焦點)。
獲得口腔共鳴的具體方法:首先必須使口腔中的各個有關(guān)部分唇、齒、牙、舌以及相應的?咽、喉自然地松開，會厭輕輕抬起，以使咽、喉腔通暢，口腔壁、咽腔壁的肌肉積極堅硬，發(fā)聲?時，口腔自然上下打開，笑肌微提,下顎自然放下稍后拉，上顎有上提的感覺。聲帶發(fā)出的聲?波隨著氣息的推送離開咽喉流暢向前,在口腔的前上方即硬腭前部集中反射而引起振動，這?樣才會獲得良好的共鳴效果。
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二、 頭腔共鳴
我們常常把頭腔共鳴稱之為頭聲。頭腔共鳴是我們聲音中最具有魅力色彩的成分，它?使聲音明亮、光彩、輝煌、穿透力強,尤其是男高音、女高音聲部，頭腔共鳴幾乎決定了聲音的?質(zhì)量。頭腔共鳴是由于聲音的頻率引起了頭部上前方的蝶竇空間的震動而產(chǎn)生的。蝶竇位?于鼻孔上，是比較小的結(jié)構(gòu)空間，獲得頭腔共鳴必須先具有鼻腔共鳴、口腔共鳴，否則頭腔共?鳴是難以掌握的。
獲得頭腔共鳴的具體方法是:把口腔內(nèi)聲波在硬腭三的集中反射點稍后移，下顎放下，?軟腭和小舌頭盡量上提，使口、鼻、咽腔之間的通道和空間更寬些，聲波便沿著上腭骨而傳到?鼻咽腔、鼻腔和蝶竇等，引起振動，這種共鳴效果清脆、豐富、富有光彩。當然，要取得良好的?頭腔共鳴必須建立在正確的呼吸點、發(fā)聲點和共鳴位置點這三者協(xié)調(diào)運動的基礎(chǔ)之上。
三、 胸腔共鳴
胸腔共鳴常常是在比較低的聲部運用比較多，也常常在各個聲部的低聲區(qū)運用較多。?實際上，在我們每個聲部的所有聲區(qū)都需要有胸腔共鳴的成分，只是比例多少的問題。
獲得胸腔共鳴的具體辦法是:發(fā)聲時，咽腔部呈打哈欠狀態(tài),下顎自然下垂，把聲波的發(fā)?射點從硬腭移向下齒背上，使聲波在喉頭和器官附近引起更多的振動,并繼續(xù)傳送到胸部引?起共鳴。胸腔共鳴的練習一定要注意松弛，千萬不要過分地追求胸腔共鳴而去壓迫喉頭，把?濃重的喉音誤認為是胸腔共鳴。
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四、 共鳴練習
共鳴練習最好是用哼唱，即用常說的“哼鳴”來練習。“哼鳴”時，如閉口打哈欠狀態(tài)，雙唇?微微閉住，口腔內(nèi)越空越好。鼻、咽腔打開，把氣息的通道留得越寬越好，然后讓氣息順利經(jīng)?過這些通道，沿著口腔的咽壁、鼻腔壁進人頭部的蝶竇處，蝶竇處的感覺就是我們前額的眉
狀態(tài)：笑肌微提,上下腭各有上提下放的感覺，雙唇自賽似非網(wǎng)丄童色養(yǎng)平」4欠腭輕輕?上提，基音在口咽腔和鼻腔里同時產(chǎn)生共鳴，連同眉心處都有振動的感覺。
要求:呼吸徐緩，氣息流暢，嘴唇輕輕閉攏，有含半口水的感覺。發(fā)出的哼鳴聲音應感覺?在眉心處振動。
