文|福林媽咪
前幾天去逛超市，一位寶媽帶著孩子，媽媽推著購物車，孩子在旁邊拽著媽媽的裙角跟著，畢竟媽媽如果一個手控制推車比較難，但是兩個手又沒法牽孩子，所以才會用這種方式吧，我就被這有愛的一幕吸引了。
就在這時(shí)，我聽到“哐哐哐”的聲音，一看，孩子對貨架低處的5連包方便面出了手，小手握拳使勁兒砸了三下，聽聲音恐怕是碎了不少，只見這位媽媽立馬蹲了下去。
邊上正好有兩個超市理貨員在閑聊，直覺告訴她們一定是熊孩子闖禍了，想過去看看情況。畢竟她們也見多了，超市里經(jīng)常有一些損壞包裝的食物或者不能正常銷售的食物被藏在角落，她們覺得這位媽媽恐怕會假裝不知情然后離開。
可沒想到，媽媽蹲下之后說的一番話讓超市理貨員工露出了笑容，還連連稱贊。
媽媽問：“你想吃方便面嗎？”
孩子搖搖頭。
媽媽又問：“那我們付錢了嗎？”
孩子不說話了。
接著媽媽說道：“你想吃什么，告訴媽媽，媽媽同意的話你就可以帶他們走，做它們的主人。你又不想吃，咱們也沒付錢，它就不是我們的，它還在尋找新主人，可你卻把它打壞了！是不是就沒人要了？是不是就把食物浪費(fèi)了？”
孩子嘟著小嘴兒說：“媽媽，我知道錯了……”
說完，這位媽媽就把方便面裝在了購物車?yán)铮拔覀円獙λ?fù)責(zé)！”邊上的售貨員看在了眼里，媽媽站起來推購物車的時(shí)候，回頭對售貨員點(diǎn)了個頭，表示歉意。然后兩個售貨員都在說著位媽媽真會教育孩子。
相信逛過超市的寶媽們應(yīng)該有見過，有時(shí)候一些扔在貨架上的貨物被撕開了包裝，還有一些商品出現(xiàn)在了不該出現(xiàn)的位置，有的是不想買了隨意放的，有的是不小心損壞的，還有一些是故意而為之的，當(dāng)然也不乏有一些熊孩子搗亂，家長選擇替孩子隱藏的。
正因?yàn)檫€是孩子，犯錯時(shí)，應(yīng)該第一時(shí)間教育
第一次犯錯及時(shí)教育并告知正確做法
孩子如果是第一次犯錯，應(yīng)該第一時(shí)間進(jìn)行教育，當(dāng)然，可能不需要那么狠，只要語氣堅(jiān)定，態(tài)度嚴(yán)肅即可。
第二次犯錯，讓孩子重復(fù)上一次的教訓(xùn)
當(dāng)時(shí)說的什么，這次為什么還會錯？讓孩子講明原因，如果孩子的原因可以說服家長，家長體諒并再講一遍，之后讓孩子和自己做約定，如果違反約定需要承擔(dān)什么樣的懲罰。
孩子們都是比較在意約定的，所以可以跟孩子做一些拉勾約定的動作，比如什么“拉勾上吊，一百年不許變”啦，還有什么“約定、復(fù)印、蓋章”啦，這些都能緩解孩子犯錯后的緊張，也能讓孩子長記性，一般不會再犯。
第三次犯錯，“事不過三”，適當(dāng)懲罰
懲罰不是打罵，懲罰的方式多種多樣，打罵卻是最沒出息的一種，因?yàn)楹⒆硬粫Υ蛄R心服口服。所以，第二次的約定就可以完全派上用場，按照約定，對孩子進(jìn)行懲罰，讓孩子心服口服。
雖然有的家長會說沒有什么比打一頓更能讓孩子快速認(rèn)錯的方式了，但是對孩子的教育追求速成，往往“欲速則不達(dá)”，記住“事不過三”，會讓孩子對家長的說教方式心服口服。
還有最主要的一點(diǎn)，家長為孩子掩蓋，無非是在護(hù)短、護(hù)犢子，但這最終只會害自己的孩子。教育孩子需要的是耐心，家長需要學(xué)會容錯，給孩子改正的機(jī)會，這樣才能牢記。
