公務員考試申論部分所要考查考生的，事實上就是國家公務機關所必須的一些基本能力。在這種選拔人才的方式下，要想獲得高分，拿到“公務員大門”的入場券，我們所要做的是就是“不在其位，預謀其政”，就是要事先準備好公務員所需要的基本能力。凡事預則立不預則廢，我們一定要打好提前量，打一場有準備之戰(zhàn)。江蘇公務員考試（
www.jsgwyw.org）專家講述：申論部分最基本的一種能力—歸納概括能力。
歸納概括能力事實上貫穿于整張申論試卷，是一種非常重要的能力。我們所有題目的答案都來源于作答要求前面的長長的給定資料，之所以說給定資料是“長長的”，這是相比于我們所要書寫的答案而言的——給定資料的字數(shù)是作答字數(shù)的二倍強。按照這個字數(shù)比，我們的答案都需要我們根據(jù)給定資料進行提煉，加工，重新整合，那么這種提煉就是在考察考生的歸納概括能力。申論部分分為4種題型，現(xiàn)簡單介紹下，詳細例題解析可參考
2014年江蘇公務員考試通用教材。
歸納概括題
公務員考試申論部分常見的一種題型，近年來的江蘇省省考都有考察。歸納概括能力也最集中的反映在歸納概括題上。這類題型是單存的考察歸納概括能力，只需要考生按照題目的要求到給定資料當中對號尋找要點即可，這種考查形式非常明顯，但是往往最簡單的地方最容易出錯，所以在作答這類題目的時候，要求歸納的到底是什么一定要弄清楚。
提出對策題
公務員考試申論部分常見的一種題型，雖然不是江蘇省省考的必出題目，但出現(xiàn)率非常高。這類題目事實上是歸納概括題中歸納對策的一種延伸。之所以說是延伸，就是因為他與歸納概括有相似之處但又略有不同。歸納概括能力也在其中有很大程度的反應。其中有部分對策是像歸納概括題一樣直接從給定資料中提取出來的，但是也有部分對策是要我們根據(jù)給定資料的其他非對策信息推導出來的，甚至是根據(jù)我們的經(jīng)驗提出的。這類題目就要求我們不僅要從給定資料中單純的找對策，還要追其他信息。值得注意的一點是這類題目經(jīng)常是一題多問。在提出對策之前還要求我們歸納問題，這樣的問法是常見的。
貫徹執(zhí)行題
公務員考試申論部分最靈活的一種題型，江蘇省省考還相對比較傳統(tǒng)，出新率不高。這類題目其實可以分為幾大類，每一類中都有不同的作答側(cè)重點。對于其中的每一文種，其實都是按照既定的作答內(nèi)容框架，到給定資料中尋找要點，但是值得注意的是，要求考生在作答時要對要點按照一定的結(jié)構(gòu)進行整合。這種按照內(nèi)容框架，提取答案要點的能力，就是歸納概括能力。
綜合分析題
公務員考試申論部分的拔高題型。所謂拔高題型，就是很多考生覺得這種題目比較難，不容易作答。很多考生經(jīng)常會聽到一種說法，作答綜合分析題，就是按照“是什么”“為什么”“怎么辦”這三步來操作。事實上的確如此，我們只需要在每一步作答時，到材料中圈定要點即可。也就是按照這三步的結(jié)構(gòu)模式進行歸納概括，這是一種深層次的歸納概括能力的體現(xiàn)。
綜上，歸納概括能力是公務員考試的一種最基礎的能力，是廣大考生必須必備的一種能力。需要引起廣泛的重視，和重點的培養(yǎng)。
