家長們都希望自己的子女健康、活潑、可愛。在家里做個(gè)聽話懂事的孩子、在學(xué)校里做個(gè)成績優(yōu)異的好學(xué)生。但在具體如何教育、怎樣正確教育自己子女的這個(gè)問題上，家長們往往因自身的觀點(diǎn)及文化修養(yǎng)、家庭環(huán)境、社會(huì)地位等因素差異所選擇不同的家庭教育方式，下面就談?wù)勎覀儗?duì)子女的教育心得。
孔子曰：養(yǎng)不教，父之過。從小時(shí)候開始，我們家長就特別注重孩子的思想品德管教。應(yīng)為我們看到那些所謂“有人生養(yǎng)，沒人管教”的孩子，因?yàn)榧议L過分注重孩子的物質(zhì)供給，而忽略孩子的品德教育，孩子不懂什么是禮貌、什么是尊老、什么是愛心，而被左鄰右舍排斥、鄙視、驅(qū)逐、甚至被漫罵。因小孩而影響鄰里關(guān)系的事時(shí)有發(fā)生。
我們?cè)趯?duì)孩子的思想家庭教育中，有些是主動(dòng)教育，有些是被動(dòng)教育。都說孩子由于遺傳基因關(guān)系。她會(huì)在思維、性格、習(xí)慣等方面會(huì)有模仿大人的傾向。不論是念小學(xué)，還是讀初中，在她對(duì)學(xué)校課本外的事物不知如何作正確理解與判斷而向我們家長提問時(shí)，我們家長則會(huì)把握利用這個(gè)主動(dòng)教育的機(jī)會(huì)，盡量給孩子舉一反三的例舉解說，讓孩子能得到更多的了解。有些家長則會(huì)認(rèn)為，小孩子就應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為主，你們現(xiàn)在要搞清楚這些大人關(guān)心的問題沒有任何意義而拒絕，殊不知這樣的拒絕不是一個(gè)簡單提問，而是給一個(gè)幼小心靈求知欲的打擊。但是我們認(rèn)為孩子與家長經(jīng)常能這么交流溝通，不但增進(jìn)了雙方的溝通信任度，同時(shí)也逐步提高了孩子對(duì)真假、善惡、美丑的判別認(rèn)知能力。這將對(duì)孩子未來的成長有著深遠(yuǎn)的意義。
對(duì)待孩子學(xué)習(xí)我們與其他家長不同是，從孩子上小學(xué)開始，盡管那時(shí)的學(xué)習(xí)成績不算很好，可我們家長也沒有過度的給孩子壓力，只是偶爾查看一下作業(yè)情況，給她一些鼓勵(lì)，直到小學(xué)四年級(jí)她的學(xué)習(xí)成績已攀升至前幾名，以后都保持穩(wěn)定在這個(gè)水平直至讀到初三，在這期間我們家長再也沒有查看過她的作業(yè)，只在考試前給她一些復(fù)習(xí)建議，我們對(duì)孩子考試后的結(jié)果是用安慰與鼓勵(lì)代替無用的責(zé)備。隨著孩子所接受的老師課堂教育層次的提高，及知識(shí)增加積累，她也自然而然學(xué)會(huì)合理的安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。因?yàn)樗芮宄闹溃鹤x書不是為家長讀書，讀書的好壞將會(huì)對(duì)她未來的人生道路起著重要的影響作用！
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