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          四歲兒子在幼兒園被欺負(fù),高情商寶爸的做法刷爆朋友圈:干得漂亮

          當(dāng)你的孩子被欺負(fù)了你會(huì)怎么做?

          如果你家的娃在幼兒園和小伙伴起了爭(zhēng)執(zhí),甚至是被小伙伴“欺負(fù)了”你會(huì)怎么辦呢?是會(huì)“火冒三丈”的帶著娃兒去找家長(zhǎng)理論,還是會(huì)選擇支持自家娃兒,和小朋友“華山論劍,比試比試”呢?

          近日寶爸周先生面對(duì)小朋友們間的爭(zhēng)執(zhí)的做法,刷爆了朋友圈,引得網(wǎng)友頻頻叫好。事情是這樣的:前幾日,周爸爸接從幼兒園接兒子回來(lái)后,兒子委屈哭的停不下來(lái)。待周先生認(rèn)真詢問(wèn)下來(lái)才知道,兒子在幼兒園和小伙伴發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了被“欺負(fù)”了,還跌了一跤,膝蓋上摔了好大的一處傷。

          周先生一看見兒子腿上的傷立刻就坐不住了,生氣心疼的想要去追究和兒子起爭(zhēng)執(zhí)的小朋友,但是待周爸爸冷靜下來(lái)之后,周爸爸覺(jué)得自己不能這樣去處理事情,一來(lái)是大人追問(wèn)小朋友有點(diǎn)以大欺小的不公平,二來(lái)是對(duì)怕此類的事情在兒子身上日后還是發(fā)生。

          于是,周爸爸在班級(jí)的微信群里發(fā)了這樣的一段話:

          “各位家長(zhǎng)不好意思,我兒子今天膝蓋受傷了,留下了一塊很大的疤。據(jù)說(shuō)是因?yàn)槟硞€(gè)同學(xué)給他來(lái)了一記‘佛山無(wú)影腳’,才導(dǎo)致他這個(gè)樣子的。兒子很不服氣,說(shuō)他也要練練其他武功,好用來(lái)報(bào)仇。不過(guò)我卻覺(jué)得這樣不好,就及時(shí)制止了他。各位家長(zhǎng)覺(jué)得呢?小孩子之間動(dòng)手比劃可以嗎?”

          周先生在微信群里,接連拋出了“兩連問(wèn)”并鮮明的表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。雖然周先生的寶寶收到了傷害,但他還是選擇了最優(yōu)的方式去解決問(wèn)題。語(yǔ)言雖幽默,但是觀點(diǎn)卻犀利。

          群里的家長(zhǎng)們?cè)诳吹街芟壬l(fā)的消息后,都踴躍的在群里表達(dá)了觀點(diǎn)。他們一致認(rèn)為:小朋友間還是要有愛(ài)和平相處,不能動(dòng)手打人,家長(zhǎng)也應(yīng)該好好教導(dǎo)自己家的寶寶,告訴寶寶這樣的行為是不對(duì)的。

          過(guò)了一會(huì),打人的東東家長(zhǎng)也來(lái)和周先生私聊了,表達(dá)了對(duì)于東東行為的歉意,還表示,等寶寶們上學(xué)的時(shí)候,會(huì)讓東東親自道歉的。事情經(jīng)過(guò)了一番折騰,也算是圓滿解決了。周先生的行為既維護(hù)了自己的孩子,又沒(méi)讓雙方失去臉面。

          其實(shí),寶寶之間起爭(zhēng)執(zhí)有意見不和都是很正常的現(xiàn)象,這些都是構(gòu)成寶寶們校園中的一部分。那么,當(dāng)孩子遇見這樣的時(shí)候如何獨(dú)立解決是最重要的。因?yàn)槊艿南乱粋€(gè)階段就是暴力。

          當(dāng)你孩子被欺負(fù)了你該怎么做?

          ☆客觀看待事情

          當(dāng)事情已經(jīng)發(fā)生的時(shí)候,家長(zhǎng)還應(yīng)客觀冷靜下來(lái)看待事情。要做到這是“孩子們的自己的事情,我要相信孩子可以獨(dú)立解決這件事,并且他們能處理的很好”。切忌不可讓孩子“打回去”帶著孩子前去“報(bào)仇”,讓兩個(gè)孩子之間的爭(zhēng)端變成了兩家人的爭(zhēng)端。

          ☆合理引導(dǎo)孩子

          在這樣事情的面前,家長(zhǎng)應(yīng)先主動(dòng)詢問(wèn)孩子事情的經(jīng)過(guò)。在了解事情發(fā)生的前后經(jīng)過(guò)之后,主動(dòng)分析,并以積極的態(tài)度去引導(dǎo)孩子,鼓勵(lì)孩子自己去解決這件事。幫助孩子修復(fù)他們之間的友誼。

          在這樣的事情發(fā)生時(shí),家長(zhǎng)扮演的角色是引導(dǎo)。千萬(wàn)不可護(hù)孩子心切,帶著孩子前去和人理論,以粗暴的方式去解決問(wèn)題。

          雖然心疼孩子,為孩子“報(bào)了仇”但是可能會(huì)“害了孩子”。帶著孩子前去找對(duì)方家長(zhǎng)帶著老師前去質(zhì)問(wèn)學(xué)校,不僅會(huì)讓孩子產(chǎn)生對(duì)父母的“被欺后”的依賴心理,還會(huì)讓孩子失去獨(dú)立解決這樣事情的能力。

          ☆教會(huì)孩子保護(hù)自己

          家長(zhǎng)還應(yīng)在平時(shí)陪伴孩子的過(guò)程中,教會(huì)孩子如何應(yīng)對(duì),“被欺負(fù)”。

          如:當(dāng)遇到小朋友欺負(fù)自己的時(shí)候,寶寶可以堅(jiān)定語(yǔ)氣的對(duì)他說(shuō):你除了會(huì)欺負(fù)人你還會(huì)做什么,你以為你這樣很了不起嗎?或者大聲的和對(duì)方說(shuō)你不要打我,打人是不對(duì)的……通過(guò)大聲的表達(dá)來(lái)打斷對(duì)方的思維,以達(dá)到保護(hù)自己的目的。

          在陪伴寶寶成長(zhǎng)的過(guò)程中,寶寶總會(huì)獨(dú)立面對(duì)一些事情,寶爸寶媽們不妨放下心中的擔(dān)子,讓寶寶去試著獨(dú)立的解決問(wèn)題。以周爸爸那樣的育兒方式去幫助孩子的成長(zhǎng),用巧妙機(jī)智的方法來(lái)保護(hù)自己的孩子。為孩子營(yíng)造一個(gè)美好快樂(lè)的童年。

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