對(duì)于學(xué)習(xí)Excel的同學(xué)來(lái)說(shuō)，了解Excel函數(shù)最開(kāi)始接觸到的應(yīng)該就是IF條件判斷函數(shù)。這個(gè)函數(shù)在實(shí)際運(yùn)用中也是非常的普遍。作為一種邏輯判斷函數(shù)，對(duì)于許多同學(xué)來(lái)說(shuō)，感覺(jué)也是非常的難。今天我們就來(lái)通過(guò)四個(gè)案例，來(lái)加深大家對(duì)于IF函數(shù)的理解。

一、函數(shù)解析：

IF函數(shù)作為一種邏輯判斷函數(shù)，它的最終結(jié)果是返回True或False兩種邏輯結(jié)果，并執(zhí)行對(duì)應(yīng)的操作。通常與其他函數(shù)進(jìn)行嵌套使用：

1.1 函數(shù)公式：=IF( logical_test , [value_if_true] , [value_if_false])

1.2 中文說(shuō)明：=IF('判斷條件','成立','不成立')

1.3 函數(shù)說(shuō)明：

a、IF里面的第二第三參數(shù)可以為固定的值也可以為函數(shù)。如果第二三參數(shù)為文本內(nèi)容時(shí)，需要用雙引號(hào)處理；

b、第一參數(shù)判斷條件成立的時(shí)候，執(zhí)行第二參數(shù)，條件不成立的時(shí)候執(zhí)行第三參數(shù)。

二、案例學(xué)習(xí)：

例一：?jiǎn)螚l件情況下對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行合格判斷案

案例說(shuō)明：分?jǐn)?shù)大于等于60分及格，小于60為不及格

函數(shù)公式：=IF(D5>=60,'及格','不及格')

函數(shù)解析：

1、因?yàn)榈诙?、第三參?shù)為文本內(nèi)容，所以需要用雙引號(hào)“”；

2、第一參數(shù)當(dāng)結(jié)果>=60，執(zhí)行第二參數(shù)“及格”；當(dāng)小于60的時(shí)候執(zhí)行第三參數(shù)“不及格”。

案例二：IF函數(shù)多條件判斷方法運(yùn)用

案例說(shuō)明：分?jǐn)?shù)小于60為不及格，61-80為良好，81-100為優(yōu)秀

函數(shù)公式：

=IF(D5<><>

函數(shù)解析：

1、因?yàn)檫@里涉及到多個(gè)條件的判斷，所以需要使用到IF函數(shù)進(jìn)行嵌套使用；

2、IF函數(shù)第二、第三參數(shù)可以為固定的常量，也可以為我們案例中的函數(shù)形式。

案例三：IF函數(shù)與And函數(shù)搭配嵌套使用

案例說(shuō)明：當(dāng)兩科成績(jī)同時(shí)大于80，結(jié)果為優(yōu)秀，反之為不優(yōu)秀

函數(shù)公式：

=IF(AND(D5>=80,E5>=80),'優(yōu)秀','不優(yōu)秀')

函數(shù)解析：

1、這個(gè)案例涉及到條件同時(shí)成立，所以可以使用And邏輯函數(shù)進(jìn)行處理，代表的意思如同數(shù)學(xué)里面的且，當(dāng)同時(shí)成立的時(shí)候，And會(huì)返回True，反之返回False。

2、IF第一參數(shù)使用其他函數(shù)進(jìn)行嵌套，直接以True或False的結(jié)果來(lái)執(zhí)行第二或者第三參數(shù)。

案例四：IF函數(shù)與OR函數(shù)搭配嵌套使用

案例說(shuō)明：只要有一科成績(jī)小于60則記為不合格，反之記為合格

函數(shù)公式：

=IF(OR(D5<><>

函數(shù)解析：

1、這個(gè)案例涉及一個(gè)條件成立時(shí)執(zhí)行，所以可以使用OR邏輯函數(shù)進(jìn)行處理，代表的意思如同數(shù)學(xué)里面的或，只要一個(gè)條件成立，OR函數(shù)會(huì)返回True，反之返回False。

2、IF第一參數(shù)使用其他函數(shù)進(jìn)行嵌套，同案例三類似，直接以True或False的結(jié)果來(lái)執(zhí)行第二或者第三參數(shù)。

函數(shù)學(xué)習(xí)：

現(xiàn)在你學(xué)會(huì)如何使用IF函數(shù)了嗎？圈子分享一下你的經(jīng)驗(yàn)吧！