從《分手大師》、《惡棍天使》到《城市之光》，似乎鄧超的電影已經(jīng)被打上了“爛片”的標(biāo)簽，從期待到無奈，不要說去電影院貢獻(xiàn)票房，就連在電腦上看都失去了興趣。
沒想到國慶假期陪兒子一起看《銀河補(bǔ)習(xí)班》直接觸碰了我的淚點(diǎn)，一個(gè)80后大叔數(shù)次差點(diǎn)落淚。我從來不認(rèn)為我欠周星馳一張電影票，但是我今天覺得我欠鄧超一張電影票，而且是全家福。
一旦被貼上壞孩子的標(biāo)簽，不管是電影還是人生都難以再揭掉。
馬飛從小被幼兒園老師打上了“缺根弦”的標(biāo)簽，說通俗一點(diǎn)就是“娃是個(gè)好娃，就是反應(yīng)有點(diǎn)慢”。
按照馬飛的人設(shè)，如果馬飛生活在一個(gè)“正?！钡募彝ィ@孩子絕對(duì)廢了。按照那個(gè)年代的特色：“缺根弦”孩子的正常人生軌跡（我和馬飛是同一年上的初中），初中半路輟學(xué)、隨便找個(gè)工作是馬飛的歸宿。
然而馬飛距離全省高考狀元只有一步之遙，這一步還是馬飛選擇了自己的愛好——飛行員，馬皓文、馬飛父子創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。
我相信每個(gè)“兒子”都希望有一個(gè)“馬皓文”式的爸爸。當(dāng)兒子淘氣面臨被開除的時(shí)候，馬皓文站在教學(xué)樓下面和閻主任打賭：“我的兒子班級(jí)前十、年級(jí)前十、他的照片會(huì)掛在這里！”
沒有人相信“馬飛”的時(shí)候，身為“父親”的馬皓文選擇無條件相信自己的兒子；哪怕所有人都覺得馬飛缺根弦，馬皓文依舊相信自己的兒子是最棒的。我很想問一下全天下所有的父親：你們是否無條件相信過自己的孩子？出現(xiàn)問題的時(shí)候是不是第一件做的事情是指責(zé)呢？
埋怨孩子廢了的時(shí)候，先想一下自己有沒有相信自己的孩子是最好的！
賭約立下了按照常規(guī)套路就是踐行約定。我以為我會(huì)看到一個(gè)耐心給孩子輔導(dǎo)，給孩子樹立信心的父親。事實(shí)上現(xiàn)實(shí)中這種父親很多，多到滿大街都是。心血來潮喊幾句口號(hào)，三分鐘熱度過后又拋到腦后。從來沒有人考慮過孩子的壓力。當(dāng)埋怨孩子不成功的時(shí)候，很少有人想過自己是否挺直的肩膀扛起了兒子身上的重?fù)?dān)？
我看到的是馬皓文帶著馬飛玩、去看航展、買電腦打游戲、不做作業(yè)……這就是“馬皓文式”父親做的混蛋事，馬皓文選擇了從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴潛移默化來改變馬飛的思想。馬皓文說：“兒子，忘掉那一切！”，我覺得這句話的潛臺(tái)詞是：兒子，有事爸來扛！
看看馬飛的思想動(dòng)態(tài)：從“爸爸，太難了，我還是去賣煎餅吧！”到“爸爸：像你一樣，永遠(yuǎn)不認(rèn)輸！”父親是孩子的榜樣，你的一言一行決定了孩子未來的命運(yùn)。
家長怎么說固然重要，但更重要的是讓孩子看家長怎么做。
現(xiàn)在有多少的父母用命令的語氣告訴孩子“你必須怎么怎么做”，對(duì)孩子強(qiáng)行灌輸自己的理念。曾經(jīng)這種教育方式擁有過短暫的輝煌，但是虛假的繁榮背后卻是孩子對(duì)父母的反抗，對(duì)家庭的厭惡，他們不明白這樣做的意義在哪里。身教要重于比言傳，我們要扭轉(zhuǎn)自己的思想。
每個(gè)人都有自己的情緒，馬皓文也是人，他申訴失敗以后也朝馬飛發(fā)脾氣，他卻選擇了向兒子認(rèn)錯(cuò)。其實(shí)向兒子認(rèn)錯(cuò)挺難的，尤其是一個(gè)驕傲的父親。在生活、在工作面對(duì)眾多壓力，不得不低自己的頭顱、拋掉自己的驕傲，回到家中還要受“熊孩子”的氣，憑什么？我是你老子，我不是你兒子！
正因?yàn)槟闶撬献樱?strong>你可以給別人低頭，為什么犯錯(cuò)以后不能給自己的兒子低頭呢？懂得生活的艱辛卻不懂得家庭的艱辛嗎？
這世界上有很多事情是我們控制不了的，但我們可以控制自己的情緒。
看《銀河補(bǔ)習(xí)班》，我們不是在看毒雞湯，而是從其中反思自己在教育上需要改進(jìn)的地方。《銀河補(bǔ)習(xí)班》也不是在教我們帶孩子去曠課，它只是在用一種比較夸張的藝術(shù)手法來講故事，來引起我們的反思。
愛迪生和馬飛的人生軌跡十分的相似，從小被人嘲諷、在學(xué)校被老師當(dāng)作低能兒，但是愛迪生在母親的鼓勵(lì)下成為了這個(gè)世界上最偉大的發(fā)明家。我們?nèi)鄙俚牟皇菒鄣仙?，而是缺少愛迪生母親、馬飛爸爸這樣的家長。
為人父母是一門學(xué)問，第一次做爸爸沒有經(jīng)驗(yàn)，但是我愿意陪著兒子一塊學(xué)習(xí)。
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