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解讀杜郎口中學(xué)“三、三、六”自主學(xué)習(xí)模式

模式培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)

杜郎口旋風(fēng)精彩導(dǎo)讀

杜郎口中學(xué)課堂常見問題解答

高效課堂九大教學(xué)模式解讀

龍都中學(xué)學(xué)習(xí)“杜郎口教學(xué)模式”實(shí)施方案

江蘇洋思中學(xué)、山東杜郎口中學(xué)經(jīng)驗(yàn)綜述

教改前后的杜郎口中學(xué)_科技創(chuàng)新

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再赴杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí)收獲與反思

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洋思中學(xué)教學(xué)模式、杜郎口中學(xué)教學(xué)模式及有效教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)

關(guān)于杜郎口的正讀與誤讀

杜郎口教學(xué)經(jīng)驗(yàn)材料（五）

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一線教師眼中的杜郎口

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“全員參與”和“高效課堂”

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