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新高考現(xiàn)代文閱讀Ⅰ之1

群體行為的邏輯和投資選擇

想幫助抑郁癥、雙相障礙的孩子加快康復(fù)？父母要主動(dòng)了解這個(gè)非主流文化

從自殺事件談心理保健

信息繭房閱讀理解答案

基于文化教育的社群認(rèn)同

轉(zhuǎn)：解密群體情緒的根源

公共輿論中的情緒、偏見及“聚合的奇跡”——從“后真相”概念說(shuō)起

堅(jiān)持系統(tǒng)思維，做好疫情防控的心理防護(hù)

陳根：群體情緒的產(chǎn)生探思，你被群體情緒裹挾了嗎？

背誦即得分的「新聞?shì)浾摗箤ｎ} | 考出這個(gè)范圍算我輸

社會(huì)情緒指在特定歷史時(shí)期、特定社會(huì)背景下，人際關(guān)系、社會(huì)環(huán)境和社會(huì)結(jié)

互聯(lián)網(wǎng)言論的暴力與區(qū)分性對(duì)待

談科學(xué)，就不能提感情嗎？

毒舌電影創(chuàng)始人：如何靠文章捕獲精準(zhǔn)用戶？你至少要掌握這3點(diǎn)…

敢說(shuō)不！敢于拒絕，拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力！

信仰與迷信

讓“大碼”人士出行更通暢

網(wǎng)上黑白顛倒的“噴子”到底是什么心理？情緒滯后是種什么體驗(yàn)？

網(wǎng)上戾氣越來(lái)越重，我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)自己？

不要和杠精說(shuō)話（今日好文章比較應(yīng)景轉(zhuǎn)自亞沖）

以“建議移民”懟網(wǎng)民，有失政務(wù)微博的政格

科學(xué)離不開公眾認(rèn)同

毒舌問(wèn)答第三期：終于等到你，還好我沒(méi)有放棄

養(yǎng)成獨(dú)立的理性思考習(xí)慣

分析《天道》中的經(jīng)典句子（5）-無(wú)明眾生，眾生沒(méi)有真理真相，只有好惡

小麥暫停收購(gòu)被放大了

情緒對(duì)立，交流停止

范瑋琪曬的不僅是孩子，而且是一幫暴戾的蠢貨。

陳春花：魅力構(gòu)成的五大要素，分析的太到位了！