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原子結(jié)構(gòu)的發(fā)展史

原子結(jié)構(gòu)模型發(fā)展簡(jiǎn)史：模型接近于真實(shí)而不是真實(shí)

物理學(xué)史上的微觀(guān)探索之路

1.1從葡萄干面包原子模型到原子結(jié)構(gòu)的行星模型（第二課時(shí)）

你腦海中的原子模型是什么樣的？

科學(xué)大嘮嗑：量子的奧秘（3）玻爾讓原子成為了客觀(guān)實(shí)在

張虎崗‖實(shí)心球？棗糕？還是太陽(yáng)系？我猜我猜我猜猜

原子結(jié)構(gòu)

有人說(shuō)一個(gè)原子放大一億倍就是一個(gè)宇宙，人類(lèi)就生活在其中嗎？|原子核|太陽(yáng)系_網(wǎng)易訂閱

《3.2 原子的結(jié)構(gòu)》教學(xué)設(shè)計(jì)（第1課時(shí)）

推開(kāi)微觀(guān)世界的大門(mén)：人類(lèi)的基本粒子研究史

盧瑟福

運(yùn)用化學(xué)史實(shí) 促進(jìn)模型認(rèn)知 培育核心素養(yǎng)* ——以“原子的結(jié)構(gòu)”的教學(xué)為例

如果說(shuō)正負(fù)電荷是相互吸引的，那為什么電子不會(huì)被吸引到原子核里面去呢？

影視作品中的化學(xué)知識(shí)（8）：原子結(jié)構(gòu)→量子力學(xué)→平行空間之閑扯

物理教學(xué)中要滲透科學(xué)方法教育

走進(jìn)原子能時(shí)代

3.3原子的結(jié)構(gòu)

原子物理第1章

愛(ài)因斯坦說(shuō)，量子思想是物理學(xué)領(lǐng)域中最高的音樂(lè)形式，為什么？

看一看！原子結(jié)構(gòu)在高考中的考點(diǎn)，配有題目賞析

獻(xiàn)給即將高考的考生——高中物理關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)剖析（13）

4.3 原子的核式結(jié)構(gòu)模型 教學(xué)設(shè)計(jì)-2021-2022學(xué)年高二下學(xué)期物理人教版（2019）選擇性必修第三冊(cè)

2018-2022北京初三（上）期末物理匯編：探索微觀(guān)世界的歷程

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)教案第三單元-課題2 原子的結(jié)構(gòu)教案1

原子的“太陽(yáng)系模型”，為什么說(shuō)開(kāi)始了一個(gè)偉大的新時(shí)代？

任何一個(gè)原子放大，里面都有一個(gè)星球，住著智慧生物，是這樣嗎？

量子糾纏背后的故事（8）：盧瑟福原子的困境