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四年級語文上冊期末試卷分析

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19年秋部編版四年級上冊語文教學(xué)計劃

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《增強(qiáng)六個意識，教好部編小學(xué)語文教材》成都培訓(xùn)會陳先云主編講課整理

小學(xué)語文教學(xué)中自主合作探究學(xué)習(xí)方法的研究

2019小學(xué)部編語文新教材培訓(xùn)心得4篇

教學(xué)常規(guī)‖溫州市小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)（語文篇）

加強(qiáng)語文教育、提高教學(xué)效率的建議(崔巒)

淺談小學(xué)語文作文教學(xué)的幾點做法

學(xué)生寫作中存在的幾點問題

2020部編版語文五年級下冊教材分析

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2018年7月26日┃選題參考┃小學(xué)語文低段“說作文”教學(xué)策略研究

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德育工作在語文學(xué)科中的滲透

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以學(xué)生為原點優(yōu)化語文教學(xué)（郭志明）

小學(xué)語文核心素養(yǎng)與關(guān)鍵能力研究

巧用“讀寫聯(lián)動”策略提高中學(xué)生語文閱讀寫作能力的探討

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