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原文:
“作文批改有效性研究”結(jié)題報告
把作文評價的主動權(quán)還給學生
龍溪舟子 閱200 轉(zhuǎn)9
小學語文小課題研究計劃
玉郡書屋 閱15471 轉(zhuǎn)293
《小學高年級學生自主評改習作的研究》課題申請表
任四小學劉曉華 閱2536 轉(zhuǎn)69
近十年中學作文教學研究綜述 - 教學論文 - 流星之家
發(fā)現(xiàn)的快樂 閱1218 轉(zhuǎn)51
課題研究促進教師專業(yè)發(fā)展
紫色梧桐318 閱3240 轉(zhuǎn)16
初中作文批改方法
行在今天 夢在明天 閱1361 轉(zhuǎn)11
“優(yōu)化初中化學作業(yè),提高教學有效性的研究”課題中期匯報
wpzx_wangy 閱6903 轉(zhuǎn)399
作文評改方式改革探索課題:參與式、互動式作文評改
shengdafei 閱2504 轉(zhuǎn)124
推行學生自主合作的作文評改方式
luhuwu 閱1141 轉(zhuǎn)30
淺談農(nóng)村中學的作文教學
平平平平 閱2159 轉(zhuǎn)94
寫作教學應著力培養(yǎng)學生的修改習慣
老劉tdrhg 閱260 轉(zhuǎn)63
作文批改方式
老舒克 閱2980 轉(zhuǎn)56
作文教學:批改作文,放手讓學生參與
菡萏香 閱501 轉(zhuǎn)48
作文出新三部曲、作文綜合批改法
紫曦唯冪1 閱312 轉(zhuǎn)42
學生寫作興趣的培養(yǎng)
史薦精典 閱302 轉(zhuǎn)42
批改作文
妮可兒! 閱998 轉(zhuǎn)41
英語作文評改模式的探索與思考
毛毛zwt 閱683 轉(zhuǎn)37
教學生在快樂中作文,在作文中享受快樂
莫名的星星 閱788 轉(zhuǎn)33
語文教學四十法14提高作文教學效率的方法
博書潤雅 閱130 轉(zhuǎn)31
走出作文指導的誤區(qū)
--水墨人生-- 閱218 轉(zhuǎn)28
運用“三批法”,培養(yǎng)學生自改作文能力
米和米湯 閱433 轉(zhuǎn)24
讓孩子做自己的習作醫(yī)生
feifei37 閱280 轉(zhuǎn)22
《說說心里話》作文評介教學設計 反思
西行的玄奘 閱1927 轉(zhuǎn)18
把評改作文的機會讓給學生
惟予 閱327 轉(zhuǎn)16
高中作文評改教學方法初探
liubaoliang 閱292 轉(zhuǎn)15
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