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教案里的教法和學(xué)法

小學(xué)英語(yǔ)集體備課總結(jié)

集體教研八步法，省時(shí)又高效！

備課（7）：如何有效開(kāi)展集體備課？

集體備課需要什么技能？“四定”“八備”、“六統(tǒng)一”不可忽視

古坊初中教學(xué)常規(guī)檢查表

教師說(shuō)課技巧

英語(yǔ)教研組集體備課計(jì)劃

新課程標(biāo)準(zhǔn)下“說(shuō)課稿”與“評(píng)課稿”的寫(xiě)法

說(shuō)課的方法和技巧

說(shuō)課選段

日照市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)常規(guī)要求

淺談“學(xué)案”設(shè)計(jì)

說(shuō)課：一、說(shuō)課概述

小學(xué)體育教學(xué)中關(guān)鍵問(wèn)題的解答與解決方案（上）

有效備課的策略與方法

中小學(xué)教師備課管理辦法（試行）

說(shuō)課是教學(xué)研究的主要形式

高二上學(xué)期地理教學(xué)計(jì)劃

中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理方案

有效備課，讓我們的課堂更有效率

構(gòu)建有效課堂教學(xué)策略

解讀集體備課

中心校提高教學(xué)質(zhì)量措施

2012——2013學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

關(guān)于磨課

教法就是學(xué)法，教案就是學(xué)案

張祖慶： ''集體備課''的正確打開(kāi)方式

什么是大單元集體備課，如何進(jìn)行有效的集體備課

改變備課方式 真正給教師松綁