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Web2.0教育版圖
現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用
我的一零二五扣 閱18093 轉(zhuǎn)352
“互聯(lián)網(wǎng)+”來了,未來教師應(yīng)該“+”點什么?
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WISE輔助教學(xué)平臺介紹
樂樂媽 閱4023 轉(zhuǎn)31
信息技術(shù)與課程整合的關(guān)鍵問題與策略
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北京師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)學(xué)習(xí)筆記
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利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的好處
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基于Web2_0技術(shù)的教師知識管理研究[1]
陽光宅女7 閱77 轉(zhuǎn)2
2013信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)
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新世紀(jì)教師師德1
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信息技術(shù)與各學(xué)科課程整合的幾點體會
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中華人民共和國教育部-《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的通知
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未來教師的三種能力
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多媒體教學(xué)一體機(jī)網(wǎng)線端口是哪個 讓教師、學(xué)生可以利用多媒體教學(xué)
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小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)客課程的開展與實施
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趣味教育學(xué)之答案在哪里
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教學(xué)制度
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職業(yè)教育教學(xué)領(lǐng)域應(yīng)當(dāng)實現(xiàn)的十個轉(zhuǎn)變
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利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教師行為改變的實踐研究
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談信息技術(shù)課程的教學(xué)設(shè)計思路[轉(zhuǎn)帖]
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請結(jié)合你的工作實際,簡述教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的重要性?
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開發(fā)勞技課程資源 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實踐能力
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全員學(xué)習(xí)心得
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《教育技術(shù)學(xué)》讀書筆記
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主題一 遠(yuǎn)程教育中的媒體與媒體傳播教學(xué)模式
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2015上半年教師資格《小學(xué)教育知識與能力》答案
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淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)課程教學(xué)
象導(dǎo) 閱1211 轉(zhuǎn)58
計算機(jī)在教學(xué)中應(yīng)用
xi450 閱2261 轉(zhuǎn)53
信息技術(shù)教育與教師素養(yǎng)
底亞楠 閱1823 轉(zhuǎn)52
綜觀教師信息技術(shù)培訓(xùn)
李英 閱1083 轉(zhuǎn)50
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