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課題研究實(shí)施方案

(1)優(yōu)秀微課的制作技巧

中職體育與健康<基礎(chǔ)模塊>課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的策略研究與實(shí)踐

新課程理念下的信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)研究與創(chuàng)新--青青的博客

課后反思寫什么

空間有限？那就讓項(xiàng)目課題在觸手可及的空間內(nèi)引爆無窮創(chuàng)造力

一條主線 三位一體 四路并進(jìn)——青島大學(xué)機(jī)械基礎(chǔ)系列課程改革與建設(shè)側(cè)記

《小學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力培養(yǎng)》課題研究報(bào)告

創(chuàng)新課堂教學(xué)模式 全面推進(jìn)課程改革

《高效課堂和有效教學(xué)模式研究》實(shí)施方案

課堂教學(xué)模式創(chuàng)新“三段式”研究方案 朱天旭老師的網(wǎng)校Office

《初中物理有效練習(xí)的研究》課題方案

“小學(xué)語文板書設(shè)計(jì)”課題研究結(jié)題報(bào)告

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17“六六導(dǎo)探式”課堂教學(xué)模式及操作流程

高中數(shù)學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的理論與實(shí)踐

新課程背景下的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)研究

《在初中化學(xué)教學(xué)中進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)的研究》課題階段性研究總結(jié)

精彩紛呈 同課異構(gòu)教研活動方案

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整合滲透多學(xué)科知識 提高學(xué)生創(chuàng)新能力

天津教研網(wǎng)

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教研員年終工作總結(jié)

數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告518

精選文章┃中小學(xué)教師小課題研究的十個創(chuàng)新點(diǎn)

2.6 建立嘗試教學(xué)體系

對教學(xué)模式應(yīng)變與創(chuàng)新的三點(diǎn)思考

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