花 影（宋·蘇軾）
重重疊疊上瑤臺(tái)，幾度呼童掃不開。
剛被太陽收拾去，卻教明月送將來。
這首詩(shī)好讀，易懂，明白如話。
讀此詩(shī)，讓孩子去注意日出日落，月升月沉給大地帶來的的奇妙變化。
一首詩(shī)還是一個(gè)謎語，邊猜謎，邊學(xué)習(xí)，邊玩兒，詩(shī)就記住了。
注意：切忌讓孩子死記硬背。
數(shù) 字 詩(shī)
一去兩三里，煙村四五家。
亭臺(tái)六七座，八九十枝花。
這首詩(shī)很巧妙地將從一到十，十個(gè)數(shù)字嵌在一首詩(shī)中。詩(shī)中的數(shù)字不但不枯燥，而且，讀來儼然一幅畫。
將這首詩(shī)推薦給初學(xué)識(shí)數(shù)的孩子，數(shù)字因?yàn)檫@首詩(shī)，在他們心中曼妙起來。
盆 池（唐·杜牧）
鑿破蒼苔地, 偷他一片天。
白云生鏡里，明月落階前。
好巧妙的構(gòu)思！小小的水洼如鏡，偷來了蒼天、白云、明月和星星，天公還渾然不覺。心里的快樂就變成了詩(shī)句。
春夜洛城聞笛（唐·李白）
誰家玉笛暗飛聲，散入東風(fēng)滿洛城。
此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。
古人以折柳送別。洛城的春夜，笛聲悠揚(yáng)，吹奏送別之曲，李白聽笛聲飛揚(yáng)不由得涌起思鄉(xiāng)之情。這首詩(shī)可以啟發(fā)孩子的情感，學(xué)會(huì)聯(lián)想，睹物思人，或思念某一個(gè)地方。
春曉 (唐·孟浩然)
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。
感受一下春天吧！鳥鳴婉轉(zhuǎn)，將你從沉沉的睡夢(mèng)中喚醒。一夜風(fēng)雨過后，昨天在枝頭燦然的花兒，今晨成了繽紛的落英。
《詠柳》（唐·賀知章）
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
絳，音（tao,平聲）絲絳，絲帶。
春天來了！遠(yuǎn)看，柳樹如碧玉雕成；走近了，垂柳在春風(fēng)里歡快地飛舞著她那真絲帶子般碧綠的枝條，是春風(fēng)裁剪出她的美麗嗎？
春天來了！讓孩子們?nèi)フ艺?，春風(fēng)還帶給我們什么。
江南春(唐·杜牧).
千里鶯啼綠映紅，. 水村山郭酒旗風(fēng)。
南朝四百八十寺，. 多少樓臺(tái)煙雨中。
又是一首寫春天的詩(shī)。詩(shī)人描述的是遠(yuǎn)景，春天煙雨圖。
江南的春天，花紅柳綠，鶯啼婉轉(zhuǎn)，無論是水村還是寺廟，無數(shù)的亭臺(tái)樓
閣都掩映在煙雨中。
山行 (唐·杜牧).
遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
小路蜿蜒伸向山頂，在白云升起的地方有幾戶人家。經(jīng)霜的楓葉在夕陽映照下比二月盛開的鮮花還要紅艷。怎么能不停下來欣賞呢？
秋天在一般詩(shī)人眼中常有點(diǎn)消沉，杜牧與眾不同，他筆下的秋色明麗動(dòng)人。不落窠臼，不人云亦云，杜牧的詩(shī)就不同凡響了。
早春呈水部張十八員外. 早春呈水部張十八員外( 唐·韓愈)
天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。
最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。
春雨滋潤(rùn)著大地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去地上已經(jīng)隱隱約約地泛青了，走近了卻又什么都沒有。剛剛感覺到春天的臨近，是最美妙的春光，這時(shí)的春色遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過煙柳滿處、春意闌珊的皇城。
為什么詩(shī)人將“草色遙看近卻無”看作“最是一年春好處”呢？你喜歡什么樣的春光？
晚春(唐·韓愈)
草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。
楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。
好一幅晚春美景圖！花草樹木知道春天即將歸去，都想留住春天的腳步，竟相爭(zhēng)妍斗艷。就連那沒有美麗顏色的楊花和榆錢也不甘寂寞，隨風(fēng)起舞，化作漫天飛雪。
你想過要留住春天，或者留住其他什么美好的東西嗎？
馬詩(shī)（唐·李賀）
此馬非凡馬，房星本是星。
向前敲瘦骨，猶自帶銅聲。
房星，二十八星宿之一。傳說馬是房星之精。
這匹馬不像普通的馬，似乎是天上的房星下凡。它瘦骨磷峋，可敲一敲它的瘦骨，聽到的是錚錚的銅聲。敲得銅聲，筋骨猶如金屬鑄就的馬當(dāng)然不同凡響。
馬詩(shī)（唐·李賀）
大漠沙如雪，燕山月似鉤。
何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。
李賀又一首詠馬的詩(shī)。
廣袤的沙漠，沙像雪一樣鋪天蓋地，燕山的月亮像一彎銀鉤。什么時(shí)候能夠給馬套上鑲金的籠頭，在涼爽的秋天飛快地奔馳呢？
涼秋的大漠月夜，一匹套著金籠頭的駿馬正在飛快的奔馳。好一幅秋夜奔馬圖！
《清明》（唐·杜牧）
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
明天就是清明節(jié)了，介紹一首流傳甚廣的清明詩(shī)。這首詩(shī)描繪清明時(shí)節(jié)的天氣、行人的心情，最后添一抹亮色—酒家杏花村。有了酒，行人的心情一定有了不同。
或許因?yàn)檫@首詩(shī)，山西的美酒就以杏花村命名。
題君山(唐·雍陶)
煙波不動(dòng)影沉沉，碧色全無翠色深。
疑是水仙梳洗處，一螺青黛鏡中心。
君山，在洞庭湖中，傳說是舜妃湘君姐妹居住的地方，所以叫君山。
洞庭不動(dòng)的煙波，君山沉沉的影，到處一片深深的濃濃的綠。幾疑這兒是湘君姐妹梳洗的地方，煙波浩淼的洞庭湖為鏡，君山的倒影猶如鏡中水仙美麗的螺形發(fā)髻。
在詩(shī)人的筆下洞庭如仙境一樣的美。你能想像或畫出這景色嗎？
觀書有感(唐·朱熹)
半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。
問渠那得清如許？為有源頭活水來。
一個(gè)小小的池塘像打開一面鏡子，藍(lán)天白云在其中徘徊。水為什么能清澈無比，因?yàn)橛谢钏丛床粩嗟亓鬟M(jìn)來。
流水不腐，戶樞不蠹，人不斷學(xué)習(xí)猶如活水源源而來，心底的明鏡也就打開了。想想看，人的發(fā)展與水的清澈，其原理是一致的啊。
望江南(唐·白居易)
江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南。
諳，熟息。 藍(lán)，藍(lán)草。藍(lán)草可制顏料。
這首詞用如火的江花，綠得發(fā)藍(lán)的江水寫江南之美。
上面是一首詞。詞不同于詩(shī)，詞原來是可以配樂歌唱的，后來唱法失傳了，人們就按照固定的格式填寫。詞有長(zhǎng)長(zhǎng)短短的句式，疏疏密密的韻腳，讀來更加上口。
絕句(唐·杜甫）
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
這是一首非常適合小孩子背誦的古詩(shī)。詩(shī)句淺顯易懂，每行句子都呈現(xiàn)一幅色彩鮮明的畫面?？芍^有聲有色，有靜有動(dòng)。
春曉（唐·孟浩然）
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風(fēng)雨聲，花落知多少？
窗外的風(fēng)雨聲讓我想起這首詩(shī)?，F(xiàn)在夜已深了，孩子們?cè)撨M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。明天，鳥雀的鳴叫不會(huì)將他們從酣睡中吵醒。等他們醒來后會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)，一夜風(fēng)雨留下了落紅遍地？
回鄉(xiāng)偶書(唐·賀知章)
少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來。
詩(shī)人三十七歲離開故鄉(xiāng)，外出為官，回鄉(xiāng)是已經(jīng)年逾八十，客居異鄉(xiāng)四十余年。古代交通不便，一旦回歸鄉(xiāng)里，感慨萬千。
詩(shī)人落筆在自己鬢發(fā)已經(jīng)疏落，家鄉(xiāng)的兒童已經(jīng)不認(rèn)識(shí)他，將他當(dāng)成客人。詩(shī)的語言樸實(shí)無華，內(nèi)容看來平淡，感情卻自然、逼真。這首詩(shī)千百年來為人傳誦，老少皆知。
讀這首詩(shī)，家長(zhǎng)要告訴孩子古代的交通狀況，否則孩子難以體會(huì)詩(shī)人的情感。設(shè)身處地了解他人的處境和情感，也是每一個(gè)孩子在成長(zhǎng)中的必修課。
送孟浩然之廣陵(唐·李白)
故人西辭黃鶴樓，. 煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，. 惟見長(zhǎng)江天際流。
李白在江邊送友人去揚(yáng)州，一片孤帆漸漸遠(yuǎn)去，消失在天際。李白目送遠(yuǎn)帆，最后只見長(zhǎng)江的浪濤滾滾東流。這首詩(shī)中我們能感受到詩(shī)人濃濃的友情，對(duì)友人遠(yuǎn)去的依依不舍。
孩子們有過離別的經(jīng)歷嗎？在離別之際，有什么感受？
記承天寺夜游(宋·蘇軾)
元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民，懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月，何處無松柏，但少閑人如吾兩人者耳。
這篇散文是蘇東坡貶到黃州時(shí)所作，語言簡(jiǎn)潔優(yōu)美。寫滿庭的月光如水。當(dāng)時(shí)張懷民也被貶，短短的文字里我們看到了他倆豁達(dá)的胸懷。讀此文要注意文字的節(jié)奏，并體會(huì)幽靜的月夜，如水的月光，兩個(gè)被貶朋友的心境。
神情詩(shī)〔晉·顧愷之〕
春水滿四澤，夏云多奇峰，
秋月?lián)P明輝，冬嶺秀寒松。
將春水、夏云、秋月、冬嶺看成四季的神情，非常形象，非常有趣。找找看，你能找出大自然的神情嗎？你知道大自然的喜怒哀樂嗎？
海棠（宋·蘇軾）
東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。
只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝。
淡淡的月光下彌漫著花香。因?yàn)樵?shī)人怕夜深以后海棠花睡著了，特意為海棠花點(diǎn)起了明亮的燭光。詩(shī)人是多么的有情趣！
這讓我想起我女兒小時(shí)候的趣事。有朋友送給我們一大束盛開的芍藥花，我把花插在花瓶里。晚上有事出去，回來以后一開燈，芍藥花已經(jīng)合攏了。我讓女兒輕點(diǎn)，因?yàn)榛ㄒ呀?jīng)睡著了。臺(tái)燈就在花瓶邊上，誰知打開臺(tái)燈后不久已經(jīng)合攏的花瓣又慢慢打開了。這太有趣了！我女兒本來就調(diào)皮，于是，她一會(huì)兒關(guān)燈，一會(huì)兒開燈，花兒開始還有反應(yīng)，后來就那么半開半合的不理她了。
那晚，她學(xué)會(huì)了《海棠》詩(shī)。
尋隱者不遇（唐·賈島）
松下問童子，言師采藥去。
只在此山中，云深不知處。
詩(shī)人在松樹下詢問一位童子，他說師傅已上山采藥去。只知道就在這座山中，山高云深不知在何處。
詩(shī)就是詢問和回答，十分自然。此外，賈島的詩(shī)就向王維的詩(shī)一樣，詩(shī)中有畫畫中有詩(shī)。這首詩(shī)的近景是松樹下一大一小兩個(gè)人在對(duì)話，背景是云霧繚繞中的山巒，古意盎然一幅畫。
烏衣巷（唐·劉禹錫）
朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。
舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。
烏衣巷是金陵（今南京）城中的一條街巷。東晉王導(dǎo)，謝安等豪門權(quán)貴居住在這兒?，F(xiàn)在燕子年年歸來，但這條街巷已經(jīng)換了主人，燕子飛進(jìn)了平民百姓家中。這首詩(shī)歌深刻地揭示了世事的興亡與更替。
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