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          高中生這樣讀書最有效

          書分很多種類。不同的書,讀的方法不同,讀的重點(diǎn)也不同。

          作為高中生,平時(shí)閱讀的書大體可以分為:描述類、敘述類、論述類和分析類。

          1、描述類的書籍:主要包括小說(shuō)、詩(shī)歌散文等文學(xué)作品,語(yǔ)文課本中的大部分文章屬于這一類。讀這類書籍時(shí)主要是去感受,即感受作者的感受、感受文中的情與景。因此,讀這類書時(shí)要每字每句地讀,細(xì)細(xì)地品味,才能達(dá)到閱讀的效果。

          2、敘述類的書籍:主要包括歷史書籍、紀(jì)實(shí)性文學(xué)作品等。讀這類書主要是去了解書中所記載的一系列人物、事件的相互關(guān)系,包括因果關(guān)系和時(shí)間關(guān)系等,掌握了這些關(guān)系就達(dá)到了閱讀的目的。因此讀這類書時(shí),不必過(guò)多地注重一字一句,但一定要按順序閱讀。讀的時(shí)候要關(guān)注時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件,然后能夠用這四個(gè)要素把整本書串起來(lái)。

          3、論述類書籍:對(duì)于高中生來(lái)說(shuō),主要就是政治書籍。讀這類書時(shí)主要是要了解該書本身所闡述的觀點(diǎn)。這類書往往結(jié)論性的觀點(diǎn)并不是很多,但會(huì)用相當(dāng)多的篇幅來(lái)支持其觀點(diǎn)。因此讀這類書的時(shí)候,可以跳躍著閱讀,就是先讀結(jié)論,再去有目的地讀作者的論據(jù),這樣讀書的效率才會(huì)很高。

          4、分析類書籍:包括數(shù)、理、化、生物、地理等書籍。這類書籍都是以傳播科學(xué)知識(shí)為內(nèi)容的,讀這類書的目的非常清楚,就是要全面理解和接受。所以讀這類書時(shí),首先要搞清楚每一章分別是要讓自己理解什么,然后圍繞這一核心去閱讀。這樣思路就會(huì)很清晰,讀書效率自然會(huì)提高!

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