在我5歲時(shí)父親帶我走上了學(xué)畫道路，二十多年的時(shí)間各處拜師學(xué)藝也并沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)業(yè)放棄過(guò)畫畫這個(gè)興趣。大學(xué)選擇了景觀設(shè)計(jì)專業(yè)，中國(guó)美術(shù)學(xué)院本碩畢業(yè)后也一直在設(shè)計(jì)工作之余利用所有的生活空隙保持創(chuàng)作。目前我在新加坡國(guó)立大學(xué)攻讀景觀建筑學(xué)第二碩士學(xué)位，畫畫也成了學(xué)業(yè)之余的最奢侈的解壓方式。
于我而言，藝術(shù)和設(shè)計(jì)在我生活中是一種相輔相成的狀態(tài)，設(shè)計(jì)師最重要的是對(duì)生活充滿熱情，而設(shè)計(jì)應(yīng)該是一種源于生活高于生活的藝術(shù)，二者的邊界更像是一種陰陽(yáng)互含的模糊狀態(tài)。二十多年的學(xué)藝期間接觸過(guò)軟筆書法、國(guó)畫、油畫、鋼筆畫、水彩，但最終由于景觀建筑職業(yè)的敏感癡迷上了風(fēng)景、建筑水彩，早期受到了大量約瑟夫作品的影響2016年4月我滿懷激情的毅然開始了我的水彩自學(xué)道路，不到半年的時(shí)間我?guī)缀醢盐宜械臉I(yè)余時(shí)間投入到了水彩創(chuàng)作的過(guò)程中，建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域的工作是非常繁忙疲勞的，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，每天的生活很忙碌，卻也很簡(jiǎn)單：早起沐浴一會(huì)兒周末的陽(yáng)光，窗臺(tái)邊一只畫筆、一塊畫板，便開始了一天的“業(yè)余”生活。2015年研究生期間有幸獲得中國(guó)美術(shù)學(xué)院公派德國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì)得以利用假期游歷了歐洲各國(guó)，開始了第二階段環(huán)歐水彩系列的創(chuàng)作，目前陸續(xù)完成了《水色威尼斯》、《夢(mèng)回巴黎》、《西班牙三重奏》等系列。
很多人驚訝甚至不相信幾個(gè)月的業(yè)余時(shí)間自學(xué)水彩就能夠畫到這樣，其實(shí)我覺(jué)得這些都是水到渠成順其自然的一個(gè)變化，因?yàn)閺男±L畫的基本功比較扎實(shí)，我從小學(xué)一年級(jí)開始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)素描，六年級(jí)時(shí)石膏頭像寫生已經(jīng)達(dá)到了國(guó)家九級(jí)水平（十級(jí)最高），初中時(shí)開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)水粉畫，每一個(gè)繪畫學(xué)習(xí)階段都是由我父親超前把控的。高中時(shí)面臨高考也至少一周堅(jiān)持2天的畫畫，高考決定了選擇和自身興趣相關(guān)度最大的專業(yè)——景觀設(shè)計(jì)，由于十幾年從未間斷放棄過(guò)繪畫，因此也沒(méi)有參加任何考前突擊培訓(xùn)班就順其自然地進(jìn)入了我理想的大學(xué)。談到這些年的繪畫心得，我的一點(diǎn)個(gè)人體悟就是首先得找到一個(gè)能與其產(chǎn)生藝術(shù)共鳴的畫家，他能夠最大程度地激發(fā)你的學(xué)習(xí)熱情，多看他的繪畫過(guò)程，汲取自身所需要的養(yǎng)分；另外帶著畫筆去旅行，感受真實(shí)氛圍的環(huán)境從而提高藝術(shù)敏感度。這一切還得建立在堅(jiān)持的基礎(chǔ)上，激情能夠不時(shí)地刺激你，方法能夠高效地引導(dǎo)你，而堅(jiān)持才能最終讓你收獲。
具體到鋼筆畫和水彩畫我簡(jiǎn)單說(shuō)一些自己淺薄的理解。
鋼筆畫其實(shí)在中國(guó)多以通過(guò)細(xì)密的線條組織來(lái)塑造對(duì)象，以寫實(shí)為主，而設(shè)計(jì)師的這種快速記錄的方式叫做鋼筆速寫吧，因此我覺(jué)得速度是第一要素，而線條則是反映其的第一直觀元素，要做到干脆利落的同時(shí)還不失趣味性，我個(gè)人覺(jué)得我堅(jiān)持畫了這些年的鋼筆速寫對(duì)水彩上手的速度也是影響很大的，刷子某種程度上只是放大了的鋼筆，鋼筆的輕重緩急都會(huì)被放大在水彩紙上。在這個(gè)意義上鋼筆的虛實(shí)較易把控，但變化微妙；而水彩的虛實(shí)更難把控，卻較易顯現(xiàn)。
水彩畫相比較油畫而言在相當(dāng)程度上是一種迎合了東方美學(xué)的西方畫種，因?yàn)樗椭袊?guó)水墨畫之間有著某種共鳴，而當(dāng)代水墨畫大師也從水彩中汲取養(yǎng)分用以發(fā)揚(yáng)中國(guó)水墨畫的當(dāng)代性。區(qū)別于水粉畫它的魅力在于“水”替畫家完成的那部分，素描、水粉是其必要的基礎(chǔ)，這一點(diǎn)很多初學(xué)水彩的容易忽略，一味地追求大師酣暢的筆觸技法，時(shí)常只做到了“貌似”的表象而并沒(méi)有達(dá)到大師手中提煉概括下卻依然清晰的客體對(duì)象，如果看過(guò)澳洲水彩畫家Joseph的建筑素描就可以很好地理解為何他的畫能夠達(dá)到意境層面的渲染卻又不失建筑體積感的原因了，這一點(diǎn)是素描訓(xùn)練不可或缺的體現(xiàn)；關(guān)于色調(diào)的訓(xùn)練則來(lái)自于水粉畫或者油畫的練習(xí)，因?yàn)槠湟赘采w相對(duì)更好把控，便于色調(diào)練習(xí)，色調(diào)是整體畫面的大調(diào)子，這很大程度上取決于對(duì)象中最大面積的色彩，而光色是受環(huán)境影響而產(chǎn)生的冷暖對(duì)比，這一點(diǎn)尤其需要研究一些印象畫派的光色關(guān)系。水彩最大的魅力莫過(guò)于水與彩、虛與實(shí)、濕與干玩轉(zhuǎn)于陰陽(yáng)相融中，其過(guò)程是筆與時(shí)間的舞蹈，是一種四維空間藝術(shù)。
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