作者：逗號
好的教育，必然是寬嚴(yán)并濟(jì)、獎懲分明的。
好的老師，必然是管教同步、嚴(yán)慈同體的。
1
親愛的家長們
別逼老師放棄你的孩子
曾有位老師講過這樣一件事情：
班里有個小男孩，非常調(diào)皮。
在教室里，這個孩子總是把東西、衣服仍地上。
教育了好幾次，孩子都不聽，于是她只好找家長談話，希望家長能夠配合自己好好教育孩子。
但是沒有想到的是，孩子沒改好，孩子媽媽倒是經(jīng)常跑來學(xué)校，幫孩子收拾東西。
看到這種情況，她幾次阻止，但是孩子媽媽不聽，還說老師不幫她孩子收拾東西，她自己來還不行嗎？
直到有一次，熊孩子在課堂上大聲說話，還把同桌的東西一股腦全扔在了地上。
她便拿戒尺打了孩子一下手心，讓孩子站10分鐘，好好反省。
沒想到第二天，孩子媽媽就把她告到了校長那里，說她體罰她孩子，嚴(yán)重傷害了孩子的自尊心……
最后，她不得不親自跟家長道歉。
看到這位老師的遭遇，無比唏噓！
古代求學(xué)時，學(xué)生必須要將老師視為父親一樣尊重，而體罰用的戒尺更是老師的標(biāo)配。
對調(diào)皮搗蛋的孩子，老師使用戒尺打手心、罰站那是天經(jīng)地義的事情。
做不完作業(yè)，就留堂下來，直到作業(yè)寫完才能回家吃飯，這也是天經(jīng)地義的事。
否則，就是教不嚴(yán)，師之惰。
然而，不知道從什么時候開始，嚴(yán)師似乎正在淡出人們的視線。
打開網(wǎng)絡(luò)，滿篇都是老師體罰學(xué)生被家長圍毆，甚至丟了工作或者是陪了錢之類的報道。
教育孩子，需要家長、老師、學(xué)校相互協(xié)作。
但是很多家長卻經(jīng)常把老師、學(xué)校的關(guān)系搞得劍拔弩張，逼得老師對他的孩子管也不是，不管也不是，只好放任自流。
2
戴在老師身上的鐐銬
終究會鎖住孩子的前程
2018年，有一位老師的辭職信火了。
在信中，這位老師寫道：“我已心生魔障，真的不適合再在校園里和孩子們在一起?！?/strong>
讀之讓人心酸不已。
事情的經(jīng)過是這樣的，這位老師將學(xué)生默寫古詩的成績照片，發(fā)到了家長群上，卻激起了部分家長的不滿。
這些家長認(rèn)為當(dāng)事孩子受到了傷害，有自殘的可能，于是憤怒地要求這位老師登門道歉，否則就告到教育局去。
不堪重壓的老師，唯有辭職謝罪。
將古詩默寫成績公布在家長群里，只是一件再正常不過的事情。
學(xué)生成績不好，說明背誦沒過關(guān)，家長多幫幫孩子就是了。就算覺得老師的做法不妥，也可以跟老師提出意見。
但是上升到自殘和生死層面，就過分苛責(zé)了，難怪這位老師心生魔障。
如果寫錯字的同學(xué)，心靈受到了傷害，想要自殘，那我該怎么辦？
如果課堂提問，被提問的同學(xué)不會，那我又該怎么辦？
帶著這樣的恐懼，還有哪一位老師會好好教育學(xué)生？
畢竟對于老師來說，沒有作為，才是最安全的。
可是，如果教育變成了家長不舍得管，老師不敢管的局面，那么最終管教孩子的就只剩下社會。
你給老師帶上了鐐銬，最后發(fā)現(xiàn)被困住的其實是孩子。
這樣的結(jié)局，是各位家長想要看到的嗎？
3
家長對不起
老師真的沒法對你的孩子太溫柔
教育是一項嚴(yán)肅的事業(yè)，身為老師必然要對每一個孩子負(fù)責(zé)，時刻不能松懈。
老師的嚴(yán)厲，其實是愛孩子的表現(xiàn)。
為什么老師沒辦法對你的孩子太溫柔了？下面幾位老師，他們是這樣說的：
@王老師
從教十五年，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生都很聰明，但是不愛學(xué)習(xí)。
所以我只能對他們嚴(yán)厲，我不希望他們荒廢自己的青春，將來一事無成。
@張老師
其實我很能感受到學(xué)生以及家長的心情，畢竟我也是從那個階段過來的，畢竟我也是為人父母。
但是越來越激烈的競爭，讓我們不得不時刻保持警惕，生怕自己的學(xué)生比其他學(xué)校的孩子少學(xué)一點。
我寧愿孩子埋怨我，也不想十年后他們后悔。
@陳老師
為什么要對學(xué)生嚴(yán)厲，要求學(xué)生讀書用功，因為希望他們將來會擁有選擇的權(quán)利。
現(xiàn)實是殘酷的，你不努力，你就會被社會淘汰。
……
其實，每位家長都希望自己的孩子，能夠遇到一位好老師。
而好老師的前提，一定是嚴(yán)師。
只有嚴(yán)師，才會對自己從事的職業(yè)有使命感和責(zé)任感；
只有嚴(yán)師，才會對別人的孩子負(fù)責(zé)，對自己的學(xué)生負(fù)責(zé)，對孩子們的前途負(fù)責(zé)。
好的教育，必然是寬嚴(yán)并濟(jì)、獎懲分明的。
好的老師，必然是管教同步、嚴(yán)慈同體的。
4
請善待每位嚴(yán)厲的老師
共同給孩子一個美好的未來
曾看過這樣一句話，如果唐僧沒有緊箍咒，孫悟空一輩子都是一個潑猴。
如果上學(xué)時，老師沒有對孩子嚴(yán)厲，而是將孩子放養(yǎng)，很難想象孩子將來會變成什么樣子。
老師的肩上，始終扛著的是“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”的文明傳承大任。
師道不興，則教育不興；教育不興，則少年不興；少年不興，則家國不興。
只有負(fù)責(zé)的老師才管學(xué)生！
如果連老師善意的批評都接受不了，我們的孩子還能經(jīng)受得了什么？
不指望每個學(xué)生都懂這個道理，因為他們畢竟還只是孩子，但是希望每位家長都懂這個道理，因為你們畢竟不是孩子！
前陣子，看到了這樣一篇文章，叫《孩子，希望你能遇見一位手持戒尺、眼中有光的老師》。
里面有這樣三句話，令很多老師倍感欣慰：
“孩子，媽媽希望你能遇見一位手持戒尺、眼中有光的老師，當(dāng)一個心懷敬畏、不丟信仰的學(xué)生。”
“關(guān)注你成長的老師，在傳道授業(yè)解惑的同時，有權(quán)利管教你。這本是教育的一部分，媽媽應(yīng)對此支持?！?/p>
“他期待你成才變好，才如此出力不討好。這是傳道授業(yè)的悖論，也是為人師者的深情。”
對于老師來說，家長的理解支持才是最大的欣慰。
所以，請善待每位老師，特別是那些為你孩子好，對你孩子嚴(yán)厲的老師。
請家長們多一分寬容和理解，多給老師一些信任和尊重，老師一定會加倍珍惜你的孩子。
只有這樣，孩子們才能得到最優(yōu)的教育，得到最好的發(fā)展。
最后，讓我們一起來祝福孩子們，為孩子們加油！
