“無盡對(duì)話”第2??7??1??話:
貧窮是一種處境,生而貧窮已屬不易,要阻止它代代相傳需要付出極大的努力。
文/柳瀟飛
等等,富人會(huì)看《貧窮的本質(zhì)》這樣的書嗎?
我猜是不會(huì),富人有充分的理由去關(guān)注如何守住財(cái)富、如何讓財(cái)富增值之類的話題,而不是貧窮的本質(zhì),貧窮和他們沒關(guān)系。這么看來,絕大部分《貧窮的本質(zhì)》讀者至少是一只腳踩在貧窮的泥土里。
我們來討論一下,書中關(guān)于貧窮的那些內(nèi)容是否真的說到本質(zhì)了。
01
第一點(diǎn),信息差。
“每天99美分的生活意味著,你接收信息的渠道也會(huì)受限,報(bào)紙、電視和書籍都要花錢來買。因此,你常常會(huì)對(duì)世界上其他人得到的特定信息一無所知?!?/span>
這一點(diǎn)同意。我家人獲取信息的主要渠道是電視新聞、手機(jī)短視頻、微信消息和朋友圈,沒有培養(yǎng)出閱讀習(xí)慣,也不愿意在這上面花時(shí)間。
“窮人缺少信息來源,相信那些錯(cuò)誤的事情。他們不清楚給兒童接種疫苗的好處,不明白基礎(chǔ)教育的重要性,不知道該使用多少化肥,也不知道政治家們每天都在做些什么。他們會(huì)做出錯(cuò)誤的決定?!?/span>
相信錯(cuò)誤的事情,我認(rèn)為不分貧富?!霸撌褂枚嗌倩省?,富人也不一定知道吧,可能有的富人連化肥都沒見過呢?!安恢勒渭覀兠刻於荚谧鍪裁础?,這個(gè)太知道了,電視不會(huì)允許我們不知道的。
這一part,我的態(tài)度是部分同意。如果給予富人同樣的起點(diǎn)如經(jīng)濟(jì)、教育、家庭環(huán)境等,我不認(rèn)為他們會(huì)表現(xiàn)更好,窮人是被貧窮塑造的。
02
第二點(diǎn),醫(yī)療決策。
“我們采訪了一個(gè)極度貧困的普通成年人,他每隔兩個(gè)月會(huì)去一次醫(yī)院,其中去公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)的次數(shù)還不到1/4,而超過一半次數(shù)去的是私人醫(yī)療機(jī)構(gòu),其余則是求助于以驅(qū)邪為主的傳統(tǒng)治療手法?!?/span>
不能同意更多了,簡(jiǎn)直就是照鏡子。我父親就是光顧私人醫(yī)院、小診所的概率遠(yuǎn)高于光顧公立醫(yī)院,早先他還常去藥店買藥,實(shí)在扛不住才去醫(yī)院,他覺得私人醫(yī)院、小診所更便宜。
“烏代布爾的窮人似乎選擇了雙重昂貴的計(jì)劃:治療,而不是預(yù)防;治病找私人醫(yī)生,而不是政府免費(fèi)提供的醫(yī)生和護(hù)士?!?/span>
我們沒有免費(fèi)的醫(yī)生和護(hù)士,現(xiàn)在好像有價(jià)格比較低廉的社區(qū)醫(yī)生,我父親會(huì)光顧。事實(shí)上,窮人要預(yù)防有難度:不知道預(yù)防的方法,生存壓力所迫沒法預(yù)防。
“那些無資質(zhì)的私人醫(yī)生是最糟糕的。最好的是那些有資質(zhì)的私人醫(yī)生,而公立醫(yī)院的醫(yī)生則處于中等水平?!?/span>
我認(rèn)為普通人的最佳選擇是公立醫(yī)院,但我父親說私立醫(yī)院有返聘的老專家,我跟他說這種資源輪不到咱,他不接話。
“很多國(guó)家的窮人似乎都持這種理論:即將藥物直接輸送至血液是很重要的——因此,他們都愿意輸液?!笔堑模瑫?huì)認(rèn)為輸液來得直接、見效比較快。
“一位孟加拉醫(yī)生(赤腳醫(yī)生)向我們說明,他在窮人的生活中扮演了什么樣的角色:'窮人根本就治不起大病,因?yàn)槟菚?huì)花很多錢 ,比如化驗(yàn)、住院,所以他們得了點(diǎn)小病就會(huì)來找我,我會(huì)給他們開點(diǎn)兒藥,讓他們感覺好一點(diǎn)兒。’”
在求醫(yī)問藥上,窮人比較信任具體的人,后者會(huì)提供情緒價(jià)值,看似便宜實(shí)則貴。對(duì)于那些距離他們比較遠(yuǎn)的階層抱著天然的懷疑態(tài)度,這種審慎好像也不無道理。
我覺得醫(yī)療決策是信息差帶來的結(jié)果,缺乏對(duì)醫(yī)療知識(shí)的認(rèn)知,對(duì)醫(yī)療系統(tǒng)的不信任,而且就醫(yī)體驗(yàn)欠佳,不同意但也只能尊重了。
03
第三點(diǎn),“一些服務(wù)于窮人的市場(chǎng)正在消失,窮人處于不利地位。”是的,窮人借錢很難,走投無路了只能轉(zhuǎn)向民間高利貸,利滾利。富人是利潤(rùn)增值滾雪球,窮人多是債務(wù)滾雪球。
04
第四點(diǎn),“貧窮的國(guó)家不會(huì)因?yàn)樨毟F或其不堪回首的歷史而注定失敗?!比送死恚斜话参康?。
05
最后,教育,很深刻,真的說到本質(zhì)了。
“家長(zhǎng)們放棄得過早,教師們從沒真正教過他們,或是學(xué)生們缺乏自信……如果他們幸運(yùn)的話,可能會(huì)成為某公司的初級(jí)職員。他們真正的位置多半已被一些平庸的孩子所占據(jù),因?yàn)槟切┖⒆拥母改赣心芰蝈X為其賺取每一個(gè)成功的機(jī)會(huì)。”
通俗地講,就是“學(xué)好數(shù)理化,不如一個(gè)好baba”。很多中途輟學(xué)的孩子真的是這樣的情況。家長(zhǎng)不重視教育,老師也因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多顧及不到所有的同學(xué),這些稚嫩的人過早地進(jìn)入社會(huì)。
“對(duì)于人們能做什么或不能做什么,最終常變?yōu)樽晕覍?shí)現(xiàn)的預(yù)言。”一開始是別人說你不行,然后自己也認(rèn)為自己不行,最后就真的不行了。
“教師們?cè)诘弥獙W(xué)生來自底層時(shí)給的分?jǐn)?shù)更低,來自底層的教師更可能給底層學(xué)生更低的分?jǐn)?shù)?!?/span>這個(gè)刷新我認(rèn)知了,也許這只是一方面,也可能底層出身的教師會(huì)給底層孩子更高的分?jǐn)?shù)以示鼓勵(lì)。
“那些認(rèn)為自己的孩子能取得好成績(jī)的家庭,或是不愿讓孩子輟學(xué)的家庭,一般都是精英家庭,他們最終會(huì)證實(shí)自己較高的期望?!?/span>
兩種預(yù)言自證,結(jié)果天差地別。
“對(duì)于很多父母來說,孩子就是他們的經(jīng)濟(jì)未來:一種保障政策,一款存儲(chǔ)產(chǎn)品,也是某種福利彩票,這些東西被統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)了一個(gè)大方便袋。”
養(yǎng)兒防老的底層邏輯:如果這些人不養(yǎng)兒,他們沒法養(yǎng)老,福利結(jié)構(gòu)夠不到。
“貧窮父母會(huì)生出更多的貧窮子女?!必毟F才是最可怕的遺傳病吧。
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