开心六月综合激情婷婷|欧美精品成人动漫二区|国产中文字幕综合色|亚洲人在线成视频

  2011年結(jié)束前，是否該給蘇紫紫頒發(fā)一個(gè)最具“挑逗”獎？裸模、人體個(gè)展、《大學(xué)十問》的系列文章，蘇紫紫每一次出手，都能搔到這個(gè)社會不同群體的敏感處。
　　“為什么盯著我的身體不放？身體就是一個(gè)工具?！碧K紫紫如是說。面對著身邊集體失語的同齡大學(xué)生們，蘇紫紫不得不用自己的方式告訴他們：跟著課表就是犯錯(cuò)、浪費(fèi)青春就是犯罪……
　　在經(jīng)歷了各種真假新聞對自己的狂轟亂炸后，2011年，蘇紫紫在碎片中找到了完整的自己。

 

文 / 王莉莎   圖 / 蘇紫紫  

　　2011年，蘇紫紫的三個(gè)碎片瞬間……

碎片一：2011年1月《記者》與《LOLITA》
　　花卉市場的大魚缸前，擺著兩張凳子，相隔一步之遠(yuǎn)。蘇紫紫裸體而坐，記者輪流坐到她對面，向她提問。同時(shí)，攝影師從側(cè)面按下快門。現(xiàn)場有無數(shù)的記者、拍客、看客圍觀，但她沒有清場。這樣的采訪形式是蘇紫紫提出的，她將這些照片集合命名為《記者》，她想質(zhì)問代表公眾的媒體，“為什么不放過我的身體，你們有沒有勇氣直面我的裸體？”
　　隨后，蘇紫紫裸身進(jìn)入魚缸，花卉市場無熱氣，水溫遠(yuǎn)低于體溫，她一遍一遍重復(fù)嗆水動作，讓攝影師捕捉“寒冷、瀕臨死亡邊沿的掙扎瞬間”。她說，“這是我的呼吁，我的吶喊，我希望裸體藝術(shù)能被重視”。數(shù)分鐘后，這組作品宣告完成。她光腳踩在地板上，仰起濕漉漉的臉問在場記者：“我是不是很瘋狂？”
　　那時(shí)候，蘇紫紫還是“受攻擊”的一個(gè)人，沒有經(jīng)紀(jì)人，也沒有誰能告訴她該如何應(yīng)對媒體，如何危機(jī)公關(guān)?？吹浆F(xiàn)場圍觀的媒體越來越多，蘇紫紫慌亂了，她打電話給曾經(jīng)認(rèn)識的一個(gè)經(jīng)紀(jì)人朋友求救，但朋友因臨時(shí)有事無法過去。就這樣，第二天關(guān)于蘇紫紫裸體接受采訪的新聞鋪天蓋地，在輿論的口水中，蘇紫紫陷得更深。
　　事后的今天，蘇紫紫才悻悻地說，因?yàn)檫@件事，那位朋友成了自己的經(jīng)紀(jì)人。而在反思中，蘇紫紫也發(fā)現(xiàn)自己的幼稚，“以為那樣就能有力地反擊媒體，表達(dá)自己，但我忽略了媒體的輿論導(dǎo)向，其實(shí)媒體也有它的無奈。”

碎片二：2011年4月“藝術(shù)被綁架”的人體攝影展與新書《蘇紫紫日記》出版
　　
　　“不要臉”、“傷風(fēng)敗俗”、“婊子”……諸如此類的字詞被寫在蘇紫紫站在雪地里的裸體上。蘇紫紫說，出名后她承受了很多爭議，“我做了一件既不傷害大家，也是我夢想的事。為什么會遭受這么多爭議和攻擊？我想讓自己當(dāng)一面鏡子，大家可以寫下每一句想寫的話，寫的話都折射了這個(gè)人的思維?！边@次蘇紫紫將話語權(quán)交到了公眾手中，決定自己做一回看客。
　　蘇紫紫在接受媒體采訪時(shí)說：“我出展覽就是為了告訴一些在生活中堅(jiān)持的人們：你面臨的壓力還沒有我大，那你為什么要放棄。不要給自己找借口，不要說被生活強(qiáng)奸了，百分之五十都是你勾搭它的。你妥協(xié)是因?yàn)槟阈睦镉型讌f(xié)的欲望?！?br>　　看得出，蘇紫紫這次再不會做那個(gè)哭著打電話求救的女孩，生活給予她的一切“報(bào)復(fù)”都讓她成長。她將自己的日記出版，她說自己過得窮酸但堅(jiān)強(qiáng)。“我的錢，全部都是靠出版、靠熬夜碼字，三本書，幾十萬字的作品掙出來的，并且死皮賴臉找出版社預(yù)支版稅13.2萬，才有錢供應(yīng)自己的生活，自己的創(chuàng)作，而四月的展覽一次性就消耗13萬。”后面的路，蘇紫紫還有多少“正能量”支撐下去？

碎片三：2011年8月《看客》與《大學(xué)十問》
　　“有時(shí)覺得，千萬學(xué)生都像是這被囚禁在玻璃器皿中安靜的孩子，我們沒有太多的余地轉(zhuǎn)身，只能默默接受屬于我們的，越來越稀少的自由氣息。我們，到底是教育的實(shí)驗(yàn)品還是自己的實(shí)驗(yàn)品？當(dāng)我們從夢想的執(zhí)念中探出頭來，學(xué)會迎合這世界欲求的目光時(shí)，是真的成長，還是內(nèi)心的退化和損壞？”
　　這一次蘇紫紫不是“焦點(diǎn)”，也不是“看客”，她想將自己抽離出來，思考一些年輕人應(yīng)該思考的問題。“我現(xiàn)在覺得，自己作為一名學(xué)生該去想想在大學(xué)里應(yīng)該得到什么和怎么去得到。所以，我寫下《大學(xué)十問》，‘七問’針對大學(xué)和教育，最后‘三問’是問我們自己的。學(xué)校存在各種問題，我們自己也一樣?！?br>　　一年前，蘇紫紫在各種唾罵中于博客里寫下：王嫣蕓（蘇紫紫真名），從今天起你就是蘇紫紫。一年后，蘇紫紫卻做了回真正的王嫣蕓。此刻，她可以輕松地說，“我在按自己的習(xí)慣、想法去生活，可能跟身邊的同學(xué)不一樣。有的同學(xué)喜歡跟著課表走，那課表本來就是錯(cuò)的，跟著它走不是越走越遠(yuǎn)嗎？”

對話蘇紫紫
“尋找那條亮暗的分界線”
贏未來  你怎么看待每次輿論對你的非議？
蘇紫紫  我覺得那些非議更多是帶來一次集體反思，很多人在這場思考里看到自己，而社會的每一個(gè)個(gè)體的思考都是一種推動進(jìn)步的力量。我也會反思，在被那么多媒體圍觀后，我才會發(fā)現(xiàn)有些想法是幼稚的，有些行為是欠考慮的。但人年輕就是幸福的，因?yàn)槟氵€有機(jī)會為自己的過去埋單和負(fù)責(zé)，我也希望和我一樣的孩子們，能在追求夢想的時(shí)候，毫無畏懼，但同時(shí)有承擔(dān)后果的勇氣。

贏未來  你現(xiàn)在想為哪些過去埋單呢？
蘇紫紫  比如，1月的時(shí)候我提出裸體接受媒體采訪。當(dāng)時(shí)真的非常氣憤，奶奶家的房子被強(qiáng)拆，我跪在雪地里哭求了那么久，都無人理會。為什么我做了裸模，就有那么多媒體來關(guān)注？當(dāng)時(shí)覺得社會太不公平了，所有黑暗的事情都發(fā)生在自己身上，我就要裸體接受采訪，要通過這種形式譴責(zé)媒體。但現(xiàn)在我覺得自己當(dāng)時(shí)真的挺魯莽，社會總有亮面和暗面，我真正的責(zé)任應(yīng)該是：尋找那條社會亮暗的分界線。我該考慮的問題是：公平和不公平之間到底出了什么問題，界限究竟是什么？
　　我做裸模的起因是想出國，但家里確實(shí)困難。那時(shí)想出國的原因是，我不能比別人差，別人都有機(jī)會出國我就一定要出國。老是沉浸在我要成為人上人的困境里，老想比別人好。現(xiàn)在我只做自己認(rèn)為對的事情，然后時(shí)刻做好承擔(dān)責(zé)任的準(zhǔn)備，敢想，敢做，更要敢承擔(dān)。這就是我的原則。

贏未來  你現(xiàn)在給自己的定位是什么？
蘇紫紫  無論在哪里我都是一個(gè)學(xué)生，盡管在很多人眼中我是個(gè)不稱職的學(xué)生，因?yàn)槲医?jīng)常逃課。但是我覺得最稱職的學(xué)生是會學(xué)習(xí)，不管他逃課與否，學(xué)到了他該學(xué)的東西，想學(xué)的東西就好。那種什么課都去上，以為拿滿學(xué)分就可以的，根本就不是學(xué)生，是個(gè)工具、機(jī)器人而已。

贏未來  最近你在博客上連續(xù)發(fā)了幾篇《大學(xué)十問》的文章，你為什么要這樣猛烈抨擊大學(xué)和大學(xué)教育？
蘇紫紫  現(xiàn)在的大學(xué)更像一個(gè)中介，它不是在傳承知識，已經(jīng)沒有“大”的氣量了。我更愿意稱自己的母校為小學(xué)，自己是個(gè)小學(xué)生。我有一段時(shí)間想轉(zhuǎn)系，我是學(xué)視覺傳達(dá)的，想轉(zhuǎn)到新媒體系，那樣更有益于我打開視野，更好地創(chuàng)作。我甚至還想去文學(xué)系，但學(xué)校要求入學(xué)兩年才能轉(zhuǎn)，等于我要浪費(fèi)兩年青春。專業(yè)還要學(xué)到第一第二才行，我既然不喜歡干嘛還要學(xué)到第一第二，這不是浪費(fèi)時(shí)間嗎？我覺得中國所有的學(xué)校最不負(fù)責(zé)任的就是，它覺得青春是可以被浪費(fèi)的，時(shí)間是最不值錢的東西。這是最大的錯(cuò)誤，學(xué)生是沒有多少時(shí)間可以浪費(fèi)的。特別是像我這樣從小城鎮(zhèn)考來的學(xué)生，就是在跟學(xué)校賭，學(xué)校不能這么不負(fù)責(zé)任。
　　我這也不算是抨擊。我覺得學(xué)校有很多事情是讓我難堪或不愿接受的，有時(shí)跟同學(xué)、朋友聊天，他們也會有同樣的感受，但怎么把這些共同的想法或訴求表述出來？我拿著DV跑到街上，去問路人或?qū)W生他們對一些教育問題的看法。然后就會發(fā)現(xiàn)，我的一些看法在剛開始和現(xiàn)在有很大差別。最初我只看到了球面上的一個(gè)點(diǎn)，在跟大學(xué)生和路人聊的時(shí)候，想法才慢慢成熟。

贏未來  你覺得現(xiàn)在大學(xué)生最缺乏什么？
蘇紫紫  缺少獨(dú)立思考的能力，無法分辨好和壞。一個(gè)學(xué)生最應(yīng)該具備的是獨(dú)立思考，你應(yīng)該清楚地知道自己應(yīng)該做什么，不是遇到問題就去找家長找老師。不能把決定權(quán)交給別人啊，何況家長老師的價(jià)值觀也未必正確。長輩要把他們的價(jià)值觀灌輸給我們，甚至不確定這些價(jià)值觀是否正確，這樣的教育就是在犯罪。

贏未來  不管你自己的創(chuàng)作本意如何，大眾對你的第一次聚焦還是一個(gè)“裸”字，也是這個(gè)“裸”字，讓你與同學(xué)相比，擁有了更多的機(jī)會和資源，無論是舉辦個(gè)展還是出版日記，你都尋得了社會力量的支持。這是因禍得福嗎？
蘇紫紫  這是一個(gè)美好的意外吧，剛開始覺得這種境況很糟糕，但換個(gè)角度想，這可以讓我做很多自己想做的事。發(fā)生過的事情就是一個(gè)客觀現(xiàn)實(shí)，你要做的不是回避，而是怎么用好這個(gè)客觀現(xiàn)實(shí)。就像一個(gè)畫家拿到了兩種好的色彩，如何把它運(yùn)用到自己的作品里讓作品添彩一樣。
　　在我的事情發(fā)生后，人大就規(guī)定學(xué)生作品要經(jīng)過三次審核才可向社會公開。我在考慮自己能為那些無辜受害的同學(xué)做點(diǎn)什么。我寫《大學(xué)十問》，希望學(xué)校能給學(xué)生成長的空間。學(xué)校對學(xué)生的作品進(jìn)行幾番審查，是不想給自己惹事，擔(dān)心如果別人都像我這樣會讓他們難堪。但你是為學(xué)生服務(wù)的，不是學(xué)生該為你服務(wù)。我現(xiàn)在有媒體資源，還能跟媒體說，很多學(xué)生都沒有。他們應(yīng)該得到的東西誰來保障？

贏未來  你現(xiàn)在有自己的團(tuán)隊(duì)嗎？
蘇紫紫  就我跟經(jīng)紀(jì)人，我們一起商量所有事。我的展覽全部都是親手操辦的，選場地、找刷墻的材料、工人過來盯著他們刷完、找人裱畫框、所需的物品是自己打車再搬進(jìn)現(xiàn)場，經(jīng)常跟著貨車一起來回跑，跟苦力一樣。我想開辦自己的工作室，所以開始的時(shí)候必須自己親自做，以后團(tuán)隊(duì)來做的時(shí)候就會比較清楚哪個(gè)環(huán)節(jié)沒做好或出問題了。

贏未來  現(xiàn)在的生活是你想要的嗎？
蘇紫紫  在外人看來我是個(gè)有強(qiáng)迫癥的人，到了什么時(shí)間點(diǎn)就要做什么事，生活一定是按自己的計(jì)劃走。大一時(shí)，我給自己定了四個(gè)目標(biāo)：第一是辦一個(gè)屬于自己的展覽，作品不少于25幅，我做到了。二是出書，今年也出版了。三是拍屬于自己的電影，目前已經(jīng)進(jìn)入籌備期，編劇、導(dǎo)演、演員都是我。四是出國去看看，今年暑假已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。我給自己每天的生活都定了計(jì)劃。我現(xiàn)在每天8點(diǎn)開始看書，目前以社科類的書籍為主，下午寫作和做作品創(chuàng)意，晚上就和男朋友一起做飯，散步，給媽媽打打電話。作為一個(gè)學(xué)生，我想我需要學(xué)習(xí)的不僅是知識，更是生活的智慧。


蘇紫紫語錄
▲我是犯過錯(cuò)，吸過K粉，打過架，參加過小混混幫派。那又怎樣？不是說一個(gè)人做過壞孩子就要一輩子壞下去，恰恰相反，要考慮怎樣往好的方向走。
▲多年的教育，顯然沒有用更加中立的立場和更加辯證的方式去引導(dǎo)我們思考，所以我們這些“二逼”青年的熱血只為在無聊的世界中尋找一個(gè)非此即彼思維的發(fā)泄之地而沸騰；所以我們這些“二逼”青年才會在比網(wǎng)游、比成績、比學(xué)分更重要更嚴(yán)肅的事情上選擇茫然。
▲生活并不欠任何人的，要知道，今天的你所遭受的苦難，會給明天的你帶來幸運(yùn)，而那突如其來的太過僥幸的幸運(yùn)，也會將后天的你打回原形。我確實(shí)經(jīng)歷了很多不公平和苦難，但我不愿意老拿這些東西說事，因?yàn)橐粋€(gè)喜歡從苦難中尋找感動和力量的人要么變態(tài)，要么自卑。
▲有的人說體制能夠殺人，殺了大學(xué)精神，殺了年輕的我們，我倒是不太想這么承認(rèn)，因?yàn)轶w制最多只能讓你不知道何為人，也忘了要成為一個(gè)人。
▲如果教育只是讓我們習(xí)慣于成為奴才——今天是老師的奴才，明天是單位的奴才，后天是國家的奴才，主子永遠(yuǎn)也不是我們自己，那到底是我們的悲哀，是教育的悲哀，還是國家的悲哀？！


編輯觀點(diǎn)
　　作為90后大學(xué)生，蘇紫紫進(jìn)入公眾視野的方式另類、可復(fù)制性弱。但如果蘇紫紫循規(guī)蹈矩，她只是中國將近3000萬大學(xué)生中的一員，普通、沉默的大多數(shù)。由于就讀的高校比較有名，加上天資聰穎，或許她將來會在考研、考公、進(jìn)名企或出國等幾個(gè)公共選項(xiàng)中更容易獲勝，但她很難擁有如今這般的自由及能量。僅考慮個(gè)人得失，蘇紫紫贏了這個(gè)時(shí)代。難能可貴的是，面對公眾的爭議及質(zhì)疑，她沒有“墮落”，而是利用她的影響力及能夠調(diào)動的各種資源，做一些看起來更符合公眾利益的事。