文獻(xiàn)綜述是學(xué)術(shù)論文中關(guān)鍵的內(nèi)容之一，如何撰寫(xiě)條理清晰和規(guī)范的文獻(xiàn)綜述是科研人員必須掌握的技能。 對(duì)于博士生，寫(xiě)文獻(xiàn)綜述是必備技能；對(duì)于研究生，剛進(jìn)課題組，導(dǎo)師絕對(duì)會(huì)給你布置這項(xiàng)新手任務(wù)；甚至于連本科生的開(kāi)題報(bào)告，都少不了文獻(xiàn)綜述這一欄目。 有句話(huà)說(shuō)的好：“天才第一步，始于紙尿褲，而科研第一步，則是來(lái)自于寫(xiě)綜述?！?/span> 說(shuō)到這兒，我想起來(lái)為什么那時(shí)候本科畢業(yè)論文寫(xiě)文獻(xiàn)綜述的時(shí)候覺(jué)得這么別扭了，寫(xiě)的應(yīng)該不是綜述，寫(xiě)的可能就是讀后感吧...... 文獻(xiàn)綜述怎么寫(xiě)，一直沒(méi)頭緒寫(xiě)不出來(lái)？很多同學(xué)剛接觸Literature Review 都覺(jué)得困難。本來(lái)看文獻(xiàn)就令人頭疼，寫(xiě)文獻(xiàn)綜述更像是海底撈針，然后用好多好多針去填滿(mǎn)另一片海......
對(duì)于學(xué)霸來(lái)說(shuō)，文獻(xiàn)綜述可能就是先看文章，腦子中建立框架，然后把結(jié)論串聯(lián)起來(lái)，自己總結(jié)推進(jìn)就ok了。
嗯.......懂了，但不多
今天就帶大家一起來(lái)看看文獻(xiàn)綜述到底該怎么寫(xiě)，希望可以幫助各位同學(xué)邁好科研的第一步!
文獻(xiàn)綜述(有的學(xué)校直接稱(chēng)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀）是研究者在提前閱讀過(guò)某主題的文獻(xiàn)后，經(jīng)過(guò)理解、整理、融會(huì)貫通，綜合分析和評(píng)價(jià)概括出同類(lèi)課若干文章的基本事實(shí)、基本觀點(diǎn)和方法而組成的一種不同于研究論文的文體。
文獻(xiàn)綜述一般應(yīng)包括本課題國(guó)內(nèi)外研究的歷史和現(xiàn)狀；現(xiàn)階段主要的理論觀點(diǎn)和技術(shù)；本課題的主攻方向；亟待解決的主要問(wèn)題和發(fā)展趨向。
需要特別說(shuō)明的是：學(xué)術(shù)類(lèi)綜述文章和畢業(yè)論文的文獻(xiàn)綜述不是一個(gè)概念。綜述文章是一類(lèi)固定的文章類(lèi)型，其所評(píng)價(jià)的作品往往非常之多，且沒(méi)有發(fā)表年限限制，一篇綜述的參考文獻(xiàn)一般在 100 篇以上。而在我們的開(kāi)題報(bào)告或畢業(yè)論文寫(xiě)作中一般也會(huì)涉及到所謂的「文獻(xiàn)綜述」，這里它更恰當(dāng)?shù)姆Q(chēng)法應(yīng)該是「國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀」。
本科畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述一般在1500--2000字左右，碩士研究生畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述一般在5000字左右。如果能把綜述寫(xiě)好，那么畢業(yè)論文的文獻(xiàn)綜述也就不成問(wèn)題了。
一般來(lái)說(shuō)：Literature Review的文獻(xiàn)來(lái)源有：期刊文章、專(zhuān)著、專(zhuān)業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)、Conference proceedings、Dissertation以及實(shí)驗(yàn)研究等參考。
首先查找并閱讀發(fā)表在一流刊物上的文章，重點(diǎn)查閱排名靠前的刊物所載的文獻(xiàn)；其次可以利用教科書(shū)所提到的某領(lǐng)域的經(jīng)典文獻(xiàn)，需要注意的是內(nèi)容比較廣泛，且來(lái)源多樣；再次可以利用學(xué)校圖書(shū)館的數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)查找文獻(xiàn)，通常都是peer-reviewed的文章，在研究領(lǐng)域有一定的影響力；還可以利用“Google Scholar”：在“Google Scholar”中輸入相關(guān)研究對(duì)象的關(guān)鍵詞,執(zhí)行搜索命令后所列出的文獻(xiàn)是按被引用次數(shù)來(lái)排名的,因此,各相關(guān)文獻(xiàn)的重要性一目了然。
1.文獻(xiàn)整理
首先要把文獻(xiàn)分門(mén)別類(lèi)地按照時(shí)間、研究方向或者領(lǐng)域細(xì)分維度進(jìn)行整理。具體整理方法有：時(shí)間順序法、因果分析法、“構(gòu)效關(guān)系”法（適用于論述某一物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、功能、應(yīng)用或一個(gè)設(shè)備的結(jié)構(gòu)、功能、應(yīng)用，或一個(gè)理論的釋義、作用、應(yīng)用等論文研究。）；現(xiàn)狀對(duì)策法、分工組合法、流程敘述法。
2.正文部分由前言、主體和總結(jié)構(gòu)成。
（1）前言：這部分提出問(wèn)題，綜述問(wèn)題的現(xiàn)狀和發(fā)展動(dòng)態(tài)，有關(guān)概念和定義，選擇這一專(zhuān)題的目的和動(dòng)機(jī)、應(yīng)用價(jià)值和實(shí)踐意義。
（2）主體：主要包括論據(jù)和論證。通過(guò)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，比較各種觀點(diǎn)的異同點(diǎn)及其理論根據(jù)，從而反映作者的見(jiàn)解。一般分為若干個(gè)小標(biāo)題分述。
（3）主體部分簡(jiǎn)要描述歷史發(fā)展；現(xiàn)狀分析中主要介紹國(guó)內(nèi)外對(duì)本題目的研究現(xiàn)狀及各派觀點(diǎn)，包括作者本人的觀點(diǎn)。將歸納、整理的科學(xué)事實(shí)和資料進(jìn)行排列和必要的分析。對(duì)有創(chuàng)造性和發(fā)展前途的理論或假說(shuō)要詳細(xì)介紹，并引出論據(jù)；對(duì)有爭(zhēng)論的問(wèn)題要介紹各家觀點(diǎn)或?qū)W說(shuō)，進(jìn)行比較，指問(wèn)題的焦點(diǎn)和可能的發(fā)展趨勢(shì)，并提出自己的看法。在縱橫對(duì)比中肯定所綜述課題的研究水平、存在問(wèn)題和不同觀點(diǎn)，提出展望性意見(jiàn)。
（4）總結(jié)：對(duì)主體部分所闡述的主要內(nèi)容進(jìn)行概括，重點(diǎn)評(píng)議，提出結(jié)論，最好是提出自己的見(jiàn)解，提出贊成什么，反對(duì)什么，指出今后科研方向和解決的問(wèn)題。
1.切忌綜而不述，要有自己的觀點(diǎn)。
既是綜述，就應(yīng)該有“綜”有“述”，一定要做好自己的總結(jié)，要能做出客觀評(píng)價(jià)、發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題、提出改進(jìn)方法，甚至對(duì)未來(lái)工作和發(fā)展前景提出建議和設(shè)想。
2.忌參考文獻(xiàn)不正確。
此處所指的參考文獻(xiàn)不正確不包括常見(jiàn)的著錄格式不正確，而是指參考文獻(xiàn)的引用錯(cuò)誤。如，作者引用的文獻(xiàn)并不是一次文獻(xiàn)，而是自己閱讀的文獻(xiàn)的原作者所引用的文獻(xiàn)；文獻(xiàn)編碼錯(cuò)誤。
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