養(yǎng)育男孩：媽媽“退”一步，爸爸“進(jìn)”一步

其實(shí)，只要我們教育得當(dāng)，每個(gè)男孩都會(huì)成為一個(gè)了不起的人，一個(gè)真正有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h！

——?jiǎng)P叔

作者 | 妙黛

今天，我們來(lái)聊聊如何養(yǎng)育男孩。

這篇文章總結(jié)了7個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，

很多優(yōu)秀的男孩，都是這樣養(yǎng)出來(lái)的。

少「給」，多「要」

《如何養(yǎng)育男孩：男孩應(yīng)該具備的8個(gè)關(guān)鍵能力》一書(shū)指出：

“男孩渴望成功的動(dòng)力很強(qiáng)，但他對(duì)失敗的容忍度卻很低?！?/span>

我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，

男孩的脾氣很大，有時(shí)也很愛(ài)哭。

這是男孩們?cè)谟帽┡虮罎⒌姆绞剑?/span>

表達(dá)自己的無(wú)助和沮喪。

他們想成為超級(jí)英雄，

卻發(fā)現(xiàn)自己只是個(gè)“小笨熊”。

這給我們的育兒?jiǎn)⑹臼牵?/span>

父母一定要多允許男孩做決定，

多給他動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

尤其家庭中，要讓男孩多擔(dān)當(dāng)。

小到自己吃飯、穿衣服，

大到為父母跑腿、做家務(wù)、為家人奉獻(xiàn)和付出。

只要男孩能干的，父母就不要伸手替代。

我們要明白，

給男孩太多，那是害他。

多要求，反而是歷練他，

為他積累自信的資本和成功的動(dòng)力。

多陪男孩參加有對(duì)抗、有團(tuán)隊(duì)協(xié)作的運(yùn)動(dòng)

在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究中，

測(cè)試人員訓(xùn)練6個(gè)月大的嬰兒練習(xí)拉動(dòng)繩子。

首次成功拉動(dòng)繩子的嬰兒，

屏幕上將會(huì)出現(xiàn)一個(gè)笑臉作為獎(jiǎng)勵(lì)。

但孩子們學(xué)會(huì)拉繩子之后，屏幕不再有反饋。

結(jié)果發(fā)現(xiàn)，女孩嘗試了幾次之后，

沒(méi)有得到回應(yīng)，便大聲哭泣，

通過(guò)哭泣呼喚家人。

男孩卻持續(xù)不斷地拉動(dòng)繩子，

表現(xiàn)得更加固執(zhí)、更有攻擊性。

這說(shuō)明從嬰兒時(shí)期開(kāi)始，

男孩的動(dòng)作就比女孩活躍，

他們生來(lái)更習(xí)慣用動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己，

通過(guò)動(dòng)作來(lái)釋放壓力。

這給父母的育兒?jiǎn)⑹臼牵?/span>

要想男孩情緒穩(wěn)定、行為良好，

起碼不“惹事生非”，

一定要陪男孩多運(yùn)動(dòng)。

足球、籃球、羽毛球、武術(shù)、跆拳道等等，

都可以。

那些在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨的男生，

往往更優(yōu)秀，也更受歡迎。

因?yàn)樗麄冊(cè)谶\(yùn)動(dòng)中充分釋放了緊繃的情緒，

所以能以更好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中。

記得留心觀察男孩的情緒

社會(huì)人類(lèi)學(xué)家詹妮弗·詹姆斯

做過(guò)一項(xiàng)關(guān)于“男性情緒困難”的研究，

結(jié)果表明：

男性面對(duì)復(fù)雜情緒的反應(yīng)時(shí)間，

比女性要多出7個(gè)小時(shí)。

女孩遇到挫折，可能會(huì)立刻反應(yīng)，立刻傾訴。

而男孩卻更需要“逃離情緒”，

找個(gè)安靜的地方察覺(jué)，

并處理自己的情緒。

男孩的大腦思維，是以解決問(wèn)題為主的。

至于情緒問(wèn)題，往往被他延遲解決。

可能今天在學(xué)校受挫，

他一個(gè)星期之后才去尋求幫助。

而這段時(shí)間內(nèi)，他可能會(huì)經(jīng)常煩躁。

莫名的怒火，可能是沒(méi)有被處理的情緒。

作為父母，我們可以多去理解他的情緒，

并通過(guò)提問(wèn)的方式“替”他表達(dá)出來(lái)。

“你是不是有點(diǎn)害怕？”

“你是不是有點(diǎn)生氣？”

“你是不是還想玩？”

接納并且為男孩的情緒命名，

他內(nèi)心的“小怪獸”將不再亂竄。

最初，孩子可能會(huì)用點(diǎn)頭搖頭來(lái)表達(dá)自己。

慢慢的，這些詞匯深入他內(nèi)心時(shí)，

他就能更清晰地表達(dá)自己的感受。

約定好“社交規(guī)則”

心理學(xué)研究表明：

共情能力是孩子發(fā)展得比較晚的社交能力之一，

對(duì)于男孩而言，“比較晚”可能意味著6-8歲。

很多媽媽比較困惑的是，

自己兒子在和別的小朋友玩時(shí)，非常不講理，

這會(huì)讓家長(zhǎng)覺(jué)得很丟臉。

其實(shí)，這只不過(guò)是他們?nèi)狈睬槟芰Φ谋憩F(xiàn)。

我們帶男孩出門(mén)前，

可以約定一些社交規(guī)則和社交信號(hào)。

比如，不能打人；

不可以搶奪/損壞別人的東西；

不可以吵鬧影響到別人。

告訴孩子，

媽媽也會(huì)用搖頭、皺眉代表著“不可以”，

用以提醒孩子。

如果男孩違反了規(guī)則，

那就要提前回家。

多多進(jìn)行社交信號(hào)的練習(xí)，

而不是逼迫男孩必須與他人共情，

孩子慢慢就能把社交規(guī)則真正內(nèi)化到心里。

允許男孩犯錯(cuò)誤

男孩就是在犯錯(cuò)中成長(zhǎng)的。

一個(gè)男孩如果很少犯錯(cuò)，

往往成長(zhǎng)速度也會(huì)很慢。

所以，一定要允許男孩犯錯(cuò)誤。

至于孩子犯了錯(cuò)后，家長(zhǎng)如何引導(dǎo)？

我們的建議是，去改譯孩子的行為。

比如孩子打人了，可以說(shuō)：

“你很在意你的玩具，

當(dāng)時(shí)比較激動(dòng)，

才打了小朋友。

你是想自己去跟小朋友道歉，

還是我陪你去呢？”

這么說(shuō)，背后的邏輯是，

盡量把孩子的行為，

往一個(gè)不那么糟糕的動(dòng)機(jī)引導(dǎo)。

而不必用特別憂慮的語(yǔ)氣批判孩子：

“你犯了了不得的錯(cuò)！”

“你這樣以后可怎么辦？”

這樣說(shuō)，等于就把孩子定性為一個(gè)糟糕的小孩，

這要么會(huì)讓孩子變得謹(jǐn)小慎微、不敢探索，

要么會(huì)強(qiáng)化孩子故意犯錯(cuò)的意愿和傾向。

總之，男孩犯錯(cuò)不可怕。

我們要讓他知道，

犯錯(cuò)了要勇于認(rèn)錯(cuò)，

男子漢，敢做敢當(dāng)，

這一點(diǎn)至關(guān)重要。

別讓男孩太“富有”

千萬(wàn)別讓男孩物質(zhì)上太“富有”，

否則很容易養(yǎng)成揮霍拜金的毛病。

一旦有一天，父母無(wú)法再滿足他，

不得不拒絕他時(shí)，孩子便會(huì)開(kāi)始怨恨。

所謂“慈母多敗兒”，

往往就是一個(gè)無(wú)限度滿足孩子的父母，

加上一個(gè)索取無(wú)度、喪失斗志的孩子。

一定告訴男孩，

要想吃好的、用好的，

必須要靠自己努力，憑自己的真本事去獲取。

爸媽給的，永遠(yuǎn)是最基本的好。

何為基本的好？一位心理咨詢師建議如下：

一個(gè)家庭的開(kāi)支，

可以有三分之一花在孩子身上，

有三分之一花在日常家庭消費(fèi)上，

還有三分之一留作養(yǎng)老。

總之，在為孩子考慮的同時(shí)，

千萬(wàn)別忘了自己。

媽媽“退”一步，爸爸“進(jìn)”一步

這是最重要的一點(diǎn)。

男孩的成長(zhǎng)，需要男人圈。

而父親，就是男孩生命里，

最重要的那個(gè)男性角色。

有心理學(xué)研究顯示，

男孩與父親在一起的時(shí)間越長(zhǎng)，

他們就越勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、豁達(dá)、樂(lè)觀。

因?yàn)楦赣H更少溺愛(ài)男孩，

傾向于教會(huì)男孩去應(yīng)付和解決成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題。

而且，父親陪男孩游戲的方式，

多是動(dòng)態(tài)的、較有對(duì)抗性和創(chuàng)造性的，

這有利于男孩強(qiáng)身健體，

有助于培養(yǎng)男孩思維的敏捷性、創(chuàng)造性。

當(dāng)然，最重要的是，父親是男孩的最好榜樣。

父親經(jīng)常酗酒，

兒子也可能成長(zhǎng)為一個(gè)酒鬼；

父親動(dòng)輒對(duì)妻子大吼大叫，

兒子也可能暴脾氣；

父親不尊重自己的父母，

兒子也會(huì)認(rèn)為自己沒(méi)必要尊重你。

所以，男孩6歲左右起，

媽媽就可以“退”一步，不用整日圍著孩子轉(zhuǎn)。

爸爸則要“進(jìn)”一步，多參與到育兒中來(lái)。

父親們一定記得，

你的每個(gè)眼神，每句話、每個(gè)舉動(dòng)，

都會(huì)被男孩看到眼中、收入心底。

兒童心理學(xué)認(rèn)為：

在孩提時(shí)代，男孩比女孩更容易抑郁。

這與他們的天性有關(guān)，

也與我們常用的錯(cuò)誤應(yīng)對(duì)方式有關(guān)。

如果我們能夠透過(guò)孩子的行為，

透過(guò)孩子的不可愛(ài)，

去看到他們的真實(shí)需求，

也許養(yǎng)育男孩就會(huì)輕松許多。

一定要多給男孩選擇權(quán)，

多看到男孩的困境，

一定不要在兒子面前太強(qiáng)大，

不要替兒子做得太多，

不要為兒子想得太周全。

你強(qiáng)了，他就弱了；

你做得多了，他的本領(lǐng)就荒廢了。

男孩們的成長(zhǎng)，

本身就是一個(gè)靜待花開(kāi)的過(guò)程。

只要父母能夠悉心等待，耐心引導(dǎo)，

他們也一定會(huì)開(kāi)花，一定會(huì)給父母驚喜。

—— End ——

作者：妙黛。部分圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸原作者所有，如有版權(quán)問(wèn)題請(qǐng)及時(shí)與我們聯(lián)系處理，郵箱tougao@ksjgs.com。

本站僅提供存儲(chǔ)服務(wù)，所有內(nèi)容均由用戶發(fā)布，如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)擊舉報(bào)。

开心六月综合激情婷婷|欧美精品成人动漫二区|国产中文字幕综合色|亚洲人在线成视频