开心六月综合激情婷婷|欧美精品成人动漫二区|国产中文字幕综合色|亚洲人在线成视频

全國(guó)上下，停學(xué)不停教，網(wǎng)絡(luò)擺脫虛擬成真實(shí)課堂，老師搖身幻化成網(wǎng)絡(luò)主播！網(wǎng)絡(luò)直播熱熱鬧鬧地正在進(jìn)行，空中課堂如火如荼地分孽抽芽！主播教學(xué)效果如何？我們又當(dāng)如何提高線上教學(xué)的效果呢？

高效課堂的影響因素。課堂教學(xué)，教師的教和學(xué)生的學(xué)必須雙軌并重，不可偏頗。

網(wǎng)絡(luò)直播效果如何？下面我們看兩組數(shù)據(jù)：

第一，從學(xué)生角度看。

課堂教學(xué)中最能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的是：動(dòng)手實(shí)踐62.21%、學(xué)生討論51.16%、啟發(fā)47.57%、提供思考問(wèn)題的時(shí)間47.35%、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境43.69%，利用信息技術(shù)36.03%。

第二，從教師角度看。

創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境80.80%、學(xué)生討論46.20%、啟發(fā)46.20%、提供思考問(wèn)題的時(shí)間42.30%、動(dòng)手實(shí)踐42.30%、利用信息技術(shù)26.90%

無(wú)論是從教師的教（46.20%）、還是從學(xué)生的學(xué)（51.16%）來(lái)看，學(xué)生討論所起到的作用都在50%左右，由此可見其在課堂教學(xué)中的作用。學(xué)習(xí)是思維碰撞產(chǎn)生的火花。思維碰撞的形式主要是討論。

大家試想，我們的網(wǎng)絡(luò)直播，學(xué)生之間、師生之間討論了嗎？

更有甚者，直播過(guò)程中，教師根本沒(méi)有和學(xué)生連麥！不知道學(xué)生“疑”在哪里？又何談教學(xué)的針對(duì)性，沒(méi)有了教學(xué)的針對(duì)性，網(wǎng)絡(luò)直播就成了教師的獨(dú)角戲。

教學(xué)根本不同頻，又何談教學(xué)共振；沒(méi)有共振，就沒(méi)有思維的火花！

網(wǎng)絡(luò)直播課堂，如何才能變得高效？

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容問(wèn)題化。

把直播內(nèi)容分解成幾個(gè)具體的問(wèn)題，給學(xué)生明晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，避免學(xué)生分心走神。

2、多渠道掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)

教師可以通過(guò)教學(xué)面板、連麥溝通了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，是否有疑？疑在何處？

3、多質(zhì)疑，多提問(wèn)

在直播過(guò)程中，教師一定要多提問(wèn)。提問(wèn)，可以使學(xué)生的注意力高度集中，也可以及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，適時(shí)地調(diào)整教學(xué)策略。