不知道大家會不會有這樣的情況？就是把孩子領(lǐng)到玩具屋，任他選擇他想玩的玩具，買完回家，讓孩子玩去吧。只要別來打擾你就好。
相信這樣的家長不在少數(shù)，認(rèn)為只要孩子在一邊玩耍就好。但是你有沒有想過，孩子們不一定需要的是智力玩具或者電視節(jié)目，他們需要的是你！
我也從來沒有想過，父母居然可以和玩具相提并論。直到我遇到這本書《你就是孩子最好的玩具》，美國金伯莉﹒布雷恩著。
首先讓我比較震驚的就是我們通常會遇到常見的誤區(qū)
誤區(qū)一：控制型父母和放任型的父母
當(dāng)孩子們在大聲吵鬧的時候，控制型的父母就會對孩子們說：都給我停下來！不許吵鬧，再吵不許看電視了。而放任型父母會是什么都不管的，哎，這孩子我怎么都管不了了。愿意怎么樣就怎么樣吧。這兩種是不是你最常見的情況？
誤區(qū)二：輕視、低估和否定孩子的感受
我姑娘剛吃過飯后，就來說：“媽媽，我餓了?！蔽彝ǔf，你剛吃完飯，怎么會餓？其實，這是輕視孩子的感受的最典型的例子。書中特別把這件事拿出來寫，一定是遇到太多人這樣做。
就好比你不小心摔了一下，然后你老公輕飄飄的回復(fù)你一句，沒事，不疼。我想這樣很容易引發(fā)內(nèi)部戰(zhàn)爭的吧。那么，孩子也是一樣的。
你輕視了孩子的感受，反過來，等你生氣的時候，他同樣的會輕視你，還會對你說，氣什么啊，不就是我沒寫作業(yè)嘛，你有什么好氣的？多大不了的事啊！
誤區(qū)三：采用外部激勵和獎賞的手段
有多少人為了鼓勵孩子，給孩子加小紅花？說完成什么什么任務(wù)，就獎勵小紅花，然后呢？小紅花多少多少在給換更大的禮品。說實在的，這種方式我原來也用過。但是，很快就發(fā)現(xiàn)不可以，因為這樣的獎勵沒有頭，你現(xiàn)在可以用小的禮品，慢慢的滿足不了，又得提高獎品的等級。
誤區(qū)四：以消極的后果作為懲罰
有些媽媽會這樣，你把衣服弄臟了？不可以看電視了。衣服臟和看電視這兩樣不是一件事，卻被綁定一起。這就是消極后果。
那么，到底什么樣的行為與做法才是正確的呢？
本書就給我們提出了一個概念就是，情感引導(dǎo)的重要性，這個是奠定父母與孩子一生的親密關(guān)系的重要因素。
什么是情感引導(dǎo)？
情感引導(dǎo)其實就是向孩子傳授情感規(guī)則，讓他們知道如何辨認(rèn)情感并且以恰當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_(dá)。通過引導(dǎo)，父母可以根據(jù)孩子的發(fā)展階段來幫助他們認(rèn)知情感和表達(dá)自我。
很高大上的一個概念，那怎么才是？舉個簡單的例子，上文中說的第二個我經(jīng)歷過的事情，孩子剛吃過飯就餓了。不是對孩子說：“你剛吃完飯，怎么會餓？”這樣的忽視孩子的感受，而是接納孩子，對她說：“是剛才晚飯沒有吃飽么？還是因為我們玩耍消耗掉了你吃的食物？”要采用溝通的方式，而不是直接上來就否定孩子。
情感引導(dǎo)的關(guān)鍵在于你和孩子之間的親密程度，這是你們所有互動的前提條件。一個孩子如果被父母當(dāng)做麻煩，即使是有飯吃、有衣穿、有人管，也不一定會覺得自己是被關(guān)愛的。
就像你把他放在玩具堆里，讓他自己去玩。孩子們真正看重的是和你在一起的快樂時光！
那么，情感引導(dǎo)的關(guān)鍵步驟是怎么樣的呢？
首先，要播下種子
播下種子是要讓孩子知道，在特定的情況下會發(fā)生什么事情，以及你對他的要求是什么。
就像我出門會跟孩子說，出去以后，我們會去超市買東西，看到玩具我們不可以要，但是可以看，如果有你喜歡的玩具，我們六一兒童節(jié)，媽媽再給你買。
其次，要觀察和判斷
就是要隨時關(guān)注自己的孩子。你發(fā)現(xiàn)他在什么情況下最容易煩躁、吵鬧或者沮喪？他是不是有足夠的能力去抵抗玩具的魅力。如果可以，那能夠在玩具屋玩，如果不能，我們一定要帶孩子遠(yuǎn)離誘惑他的地方。就像我們大人如果想要抵抗購買欲望，就不要打開淘寶。
第三，聆聽
我們都希望能夠認(rèn)真聽取孩子的意見。但是，實際上并沒有注意到孩子說什么。比如，我在忙我的事情時，孩子過來跟我說話，如果回答嗯嗯。那實際情況是根本沒有聽。
我們所需要的是，用眼睛和耳朵都去關(guān)注他。蹲下身來，跟孩子的視線持平，以便能夠和孩子進(jìn)行眼神的交流。
情感引導(dǎo)會隨著時間的推移而變得越來越容易。你會收獲一個愿意跟你溝通的孩子。不管他是不是一個所謂的“乖”孩子，他會跟你溝通他所遇到的事情。我想，等你老了，你的孩子還會回來跟你聊聊他的任何事情，這是一件很讓人高興的事情。而不是，你看你的電視，他看他的手機(jī)。
