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          心理效應(yīng) | 齊加尼克效應(yīng):解開未完成任務(wù)的心理謎團(tuán)

          大家好,我是心理書單

          今天要說的是:齊加尼克效應(yīng)

          在日常生活中,你是否曾有過這樣的體驗(yàn):例如在某個(gè)晚上,當(dāng)你正要入睡時(shí),忽然想起洗衣機(jī)中還有衣服沒有晾曬;在周日晚上,忽然想起幾天前開始的某個(gè)工作還未完成;某個(gè)任務(wù)做到一半被打斷,之后它便在你的腦海中揮之不去,不斷提醒你它的存在?

          這種感覺仿佛有一個(gè)無形的力量在拉扯著你,讓你無法安心去做其他事情。這個(gè)現(xiàn)象,在心理學(xué)領(lǐng)域,被稱為“齊加尼克效應(yīng)”。它揭示了未完成任務(wù)如何成為我們心理緊張的重要來源,以及這種緊張感如何影響我們的行為和決策。

          01

          齊加尼克效應(yīng)的起源與發(fā)現(xiàn)

          齊加尼克效應(yīng)來源于蘇聯(lián)心理學(xué)家布魯瑪·齊加尼克的研究。齊加尼克通過一系列實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),人們對于那些尚未完成的任務(wù),會有更強(qiáng)的記憶和關(guān)注。

          齊加尼克和她的導(dǎo)師庫爾特·勒溫在維也納的一家餐館用餐時(shí),觀察到服務(wù)員能輕松記住顧客還未結(jié)賬的訂單,但一旦訂單完成,服務(wù)員很快就會忘記這些信息。這一現(xiàn)象引發(fā)了齊加尼克的興趣,她隨后設(shè)計(jì)了一系列實(shí)驗(yàn)來探究未完成任務(wù)如何影響我們的記憶和認(rèn)知。

          齊加尼克將自愿受試者分為兩組,讓他們?nèi)ネ瓿?0項(xiàng)工作。在實(shí)驗(yàn)中,她對一組受試者進(jìn)行干預(yù),使他們無法繼續(xù)工作而未能完成任務(wù),而另一組則順利完成全部工作。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,雖然所有受試者在接受任務(wù)時(shí)都顯現(xiàn)出一種緊張狀態(tài),但順利完成任務(wù)者的緊張狀態(tài)隨之消失;而未能完成任務(wù)者的緊張狀態(tài)持續(xù)存在,他們的思緒總是被那些未能完成的工作所困擾,心理上的緊張壓力難以消失。

           

          蘇聯(lián)心理學(xué)家布魯瑪·齊加尼克

          02

          齊加尼克效應(yīng)的心理機(jī)制

          齊加尼克效應(yīng)的心理機(jī)制與人類的認(rèn)知系統(tǒng)和動機(jī)密切相關(guān)。

          當(dāng)我們開始一個(gè)任務(wù)時(shí),大腦會創(chuàng)建一個(gè)與之相關(guān)的認(rèn)知框架,這個(gè)框架會幫助我們處理和存儲與該任務(wù)相關(guān)的信息。然而,當(dāng)任務(wù)未完成時(shí),這個(gè)認(rèn)知框架就會保持活躍狀態(tài),不斷向大腦發(fā)送信號,提醒我們?nèi)ネ瓿伤?/span>

          這種未完成的狀態(tài),會引發(fā)一種認(rèn)知上的緊張感。大腦不喜歡“未完成”的狀態(tài),因?yàn)樗馕吨淮_定性和不完整性。為了消除這種緊張感,我們的大腦會不斷地思考、回憶和計(jì)劃,試圖找到完成任務(wù)的方法。這種持續(xù)的關(guān)注和思考,就是齊加尼克效應(yīng)的核心。

          03

          齊加尼克效應(yīng)對日常生活的影響

          1、情緒壓力:未完成的任務(wù)會給我們帶來情緒上的壓力。這種壓力可能表現(xiàn)為焦慮、不安和煩躁。

          2、決策困難:當(dāng)我們面臨多個(gè)未完成的任務(wù)時(shí),可能會感到無所適從,難以做出明智的決策。這是因?yàn)槊總€(gè)未完成的任務(wù)都會占據(jù)我們的一部分注意力,導(dǎo)致我們無法全面、客觀地評估各種選擇。

          3、工作效率下降:未完成的任務(wù)會分散注意力,降低工作效率。當(dāng)試圖同時(shí)處理多個(gè)任務(wù)時(shí),可能會感到力不從心,無法集中精力完成任何一個(gè)任務(wù)。不僅會降低工作速度,還會影響工作質(zhì)量。

          4、健康風(fēng)險(xiǎn):長期處于壓力與緊張感影響下,可能導(dǎo)致失眠、頭痛、胃痛等身體不適癥狀。

          04

          應(yīng)對齊加尼克效應(yīng)的策略

          1、制定優(yōu)先級:面對多個(gè)任務(wù)時(shí),需要學(xué)會制定優(yōu)先級。將任務(wù)按照重要性和緊急性進(jìn)行排序,然后集中精力完成最重要的任務(wù)。

          2、分解任務(wù)對于復(fù)雜的任務(wù),可以將其分解為更小、更具體的子任務(wù)。這樣不僅可以降低任務(wù)的難度,還可以讓我們更容易看到進(jìn)度和成果,從而增加完成任務(wù)的動力。

          3、設(shè)定時(shí)間限制為每個(gè)任務(wù)設(shè)定一個(gè)合理的時(shí)間限制。這樣可以幫助我們集中精力完成任務(wù),避免拖延和分心。同時(shí),時(shí)間限制還可以讓我們更加珍惜時(shí)間和資源,提高工作效率。

          4、學(xué)會放松在工作和學(xué)習(xí)的間隙,要學(xué)會放松自己。可以通過深呼吸、冥想、散步等方式來放松身心,緩解緊張和焦慮。

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