前幾天，哈佛大學(xué)和耶魯大學(xué)的法學(xué)院幾乎同時(shí)宣布：退出US News的排名。
這件事頗有看點(diǎn)。
現(xiàn)在的排行榜大行其道。中國學(xué)生要出國讀書，首先查排行榜，盡量去排名靠前的學(xué)校。我們組織部招選調(diào)生，也看排行榜，世界排名前100的大學(xué)畢業(yè)生有資格參加選調(diào)生考試。不少企業(yè)招聘也要看排行榜。大學(xué)排行榜無處不在。
大學(xué)排行榜流行是上世紀(jì)80年代。當(dāng)時(shí)的《 美國新聞與世界報(bào)道 》雜志快要不行了，于是嘗試著發(fā)布一下大學(xué)排行榜，沒想到大受歡迎，把雜志社救活了。這個(gè)排行榜就是US News排行榜。
每個(gè)國家都搞了自己的大學(xué)排行榜。享有世界聲譽(yù)的，就是世界大學(xué)排行榜被大家認(rèn)可的，主要是：美國的US News排行榜、英國的QS排行榜、THE排行榜，以及中國的軟科大學(xué)排行榜。
一方面，大家都認(rèn)可了大學(xué)排行榜，另一方面，對排行榜的詬病也很多。我們隨便舉幾個(gè)例子。在亞洲，日本獲得的諾貝爾獎(jiǎng)、菲爾茲獎(jiǎng)最多，東京大學(xué)這一所大學(xué)就培養(yǎng)出了10個(gè)諾獎(jiǎng)得主，還有16位首相?？墒牵瑬|京大學(xué)在US News2023中的排名如何？排到第81名。清華大學(xué)、北京大學(xué)、新加坡國立大學(xué)、南洋理工大學(xué)、香港大學(xué)和香港中文大學(xué)的排名都在東京大學(xué)的前面。清華大學(xué)排名排到了第23名。某年，清華發(fā)文說，自己通過專家評審已成世界一流大學(xué)，被群眾大大譏諷了一通。排名在清華后面的東京大學(xué)如果說自己是世界一流大學(xué)，估計(jì)沒人有異議。
US News的笑話不單單這一個(gè)。某年，在數(shù)學(xué)排名上，曲阜師范大學(xué)的排名超過了北京大學(xué)。
其他大學(xué)的排行榜也類似。有很長一段時(shí)間，人民大學(xué)在軟科排行榜上的位次不如蘇州大學(xué)。
這些都是極端的例子，還有一些不明顯的。我曾經(jīng)聽威斯康星大學(xué)麥迪遜分校的老師抱怨過，威斯康星大學(xué)是公立大學(xué)，不少指標(biāo)，比如國際化等方面天然不如私立大學(xué)，雖然麥迪遜分校出了25位諾獎(jiǎng)，但排名非?？亢螅?023年的榜單上，只排到第63名。
不過雖然大家意見很大，但很少有大學(xué)跳出來反抗。更多的大學(xué)是配合，網(wǎng)上曾經(jīng)譏諷過，一位三流大學(xué)的畢業(yè)生當(dāng)了某個(gè)世界排行榜公司的中國區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，她到大學(xué)都是校長、副校長負(fù)責(zé)接待的。排名就是大學(xué)的生命線，排行榜掐著大學(xué)的脖子。
勇士也是有的。2022年5月，我國的人民大學(xué)、南京大學(xué)和蘭州大學(xué)高調(diào)宣布不再參加世界大學(xué)排名。在支持三所大學(xué)的同時(shí)，風(fēng)涼話也不少。意思是，這三所大學(xué)在排行榜上排名不佳，自己不行，就退出比賽。
但這次不一樣，耶魯法學(xué)院出了2位美國總統(tǒng)，很多位政府高官和大法官，30年來一直在排行榜排榜首。哈佛法學(xué)院也是歷史悠久、聲名卓著，在全美的法學(xué)院里能排進(jìn)前5。這兩大王者申明退出大學(xué)排行，這對于大學(xué)排行榜是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，當(dāng)然對于不滿的大學(xué)來說，可以說做了一個(gè)很好的示范。另外兩大巨頭，斯坦福大學(xué)法學(xué)院和賓夕法尼亞大學(xué)的法學(xué)院也在評估是否要退出大學(xué)排行榜。
耶魯和哈佛法學(xué)院反對排行榜的理由又是什么？兩位法學(xué)院院長說，退出排名，是一個(gè)很慎重的決定，排行榜的不少排名標(biāo)準(zhǔn)跟學(xué)校的發(fā)展宗旨和使命不符。兩家法學(xué)院希望多元化，讓來自各個(gè)社會(huì)背景的學(xué)生都有公平的入學(xué)和資助機(jī)會(huì)，培養(yǎng)出真正的法律職業(yè)人士，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)深造或者進(jìn)入一些收入不高但很有益的公共服務(wù)行業(yè)。但是排行榜的打分標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)的是學(xué)校招收高分學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生高就業(yè)率，鼓勵(lì)學(xué)生獲得高薪收入。
他們認(rèn)為，如果大學(xué)排行榜標(biāo)準(zhǔn)一刀切、粗制濫造，并且是商業(yè)利益驅(qū)動(dòng)的，那對大學(xué)和學(xué)生都會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的誤導(dǎo)。
關(guān)于大學(xué)排行榜，我估計(jì)后續(xù)的爭論會(huì)越來越多。世界上的大學(xué)很多，各所學(xué)校都應(yīng)有自己的特色、辦學(xué)層次和使命，但排行榜用的單一、少數(shù)幾個(gè)指標(biāo)來衡量，大學(xué)會(huì)失去獨(dú)特性。另外，指標(biāo)都是急功近利的，而教育本來應(yīng)該是桃李不言、下自成蹊，應(yīng)該是百年樹人，這是一個(gè)漫長的過程，排行榜違背了教育的本質(zhì)。
古來圣賢皆寂寞。依我看，大學(xué)應(yīng)該拋棄排行榜。
