清晨醒來，請讀“胡說”
胡子宏生命日記（1423）
（一）
上周，我寫了《他竟然在我家玩手機(jī)，我怒斥：放下手機(jī)，再讓我看見，立刻滾出我家》，引起了“胡說吧”粉絲們的熱議。我一直關(guān)注著家長的發(fā)言，從中我會察覺到他們對孩子玩手機(jī)的態(tài)度。
有的家長談到，他一直未給孩子配備手機(jī)，孩子需要查題或上網(wǎng)課，都是用家長的手機(jī)。他問道，目前孩子開學(xué)初二，是住宿生，請問胡老師以及群里的朋友，到了高中有必要給孩子配手機(jī)嗎？
多數(shù)家長反對給孩子配手機(jī)。我的意見是，家里可以有多余的手機(jī)，但是，孩子不能據(jù)為己有；再就是，配不配手機(jī)不是問題，最大的問題是，孩子玩不玩手機(jī)游戲，是否瀏覽不良信息。
有家長反映，他給孩子配了手機(jī)，但是，除了上網(wǎng)課之外，孩子也在刷抖音。因此，給孩子配不配手機(jī)，實(shí)在是個難題。一旦配了，就要當(dāng)心孩子玩手機(jī)。
此刻，我家小子在家里上網(wǎng)課，手頭就有一部華為手機(jī)。如果他玩手機(jī)，我真的沒法控制住，甚至沒有辦法察覺到。但是，這些年來，我從來沒有見過一次孩子玩手機(jī)游戲。我家小子知道玩手機(jī)被爸爸逮住的后果，在我看來，他的自我約束能力是比較強(qiáng)的。
個別家長擔(dān)心，小區(qū)里同學(xué)找孩子玩，都有手機(jī)，家長壓制孩子不給手機(jī)，將來上了高中上大學(xué)，他一旦有了手機(jī)就會瘋玩。
這個家長擔(dān)心，現(xiàn)在不讓孩子玩手機(jī)，他將來到高中和大學(xué)就會瘋玩。在我看來，他的觀點(diǎn)真是謬論。難道，現(xiàn)在讓孩子瘋玩手機(jī)，到了高中和大學(xué)，難道孩子就不會瘋玩了嗎？
甚至，有家長談及，別的同學(xué)都有手機(jī)，自己家孩子沒有手機(jī)，孩子會自卑的。
孩子玩手機(jī)的背后，其實(shí)就是家長觀念和立場的搖擺。他們總是認(rèn)為，孩子有自尊，孩子不能受委屈，他們只看到孩子的眼前，沒有考慮到孩子的未來。
（二）
家長們討論的，其實(shí)是兩個問題：一個是，現(xiàn)在不讓孩子玩手機(jī)，將來孩子上了高中和大學(xué)，有機(jī)會玩手機(jī)了，保不齊要瘋玩呢；另一個是，別的孩子都有手機(jī)，自己家孩子沒有手機(jī)，孩子會產(chǎn)生自卑心理。
對于第一個問題，我的見解是，當(dāng)孩子還在中小學(xué)時，就把玩手機(jī)視為尋常舉動，等到了大學(xué)，一旦有了機(jī)會，肯定會瘋玩手機(jī)。畢竟，他已經(jīng)形成了瘋玩手機(jī)的習(xí)慣，到了大學(xué)，沒有嚴(yán)管了，習(xí)慣更是難以克制。相比之下，還不如在中小學(xué)階段，就控制孩子玩手機(jī)呢。
對于第二個問題，我覺得很好笑。別的孩子都有手機(jī)，孩子沒手機(jī)，怎么會引發(fā)孩子產(chǎn)生自卑心理呢？如果孩子連一部手機(jī)都沒有，就引發(fā)心里自卑，那么，這個世界上，我們需要自卑的領(lǐng)域，簡直是數(shù)不勝數(shù)了。
試想一下，孩子手上有了一部最頂端的智能手機(jī)，在小伙伴面前炫耀，想證明什么呢？證明自己家有錢？或者，自己很有面子？
實(shí)際上，那些擔(dān)心孩子產(chǎn)生自卑心理的家長，首先是自己對所謂面子的評價標(biāo)準(zhǔn)出現(xiàn)了偏差。你家孩子手握一部智能手機(jī)，并不能證明他多么優(yōu)秀，更不能驗(yàn)證你們家多么富裕。
你舍得給孩子買手機(jī)，只能助長孩子的虛榮心而已。也在側(cè)面證明，你比較寵孩子，舍得給孩子花錢。一部小小的手機(jī)，并不能驗(yàn)證你們?nèi)业娜佑卸喔摺?strong>如果你是打工族，你給家孩子書包上鑲一層金邊兒，你依然是社會低階層。
實(shí)際上，真正引發(fā)孩子自卑的，不是手機(jī)質(zhì)量，而是學(xué)習(xí)成績。在城市里，家長們拼的是對孩子學(xué)業(yè)的投入，那些生活條件殷實(shí)的父母，會給予孩子更多的管教，而不是專門給孩子配備一臺智能手機(jī)。在我家，有三部被我淘汰的智能手機(jī)，其中有兩部蘋果6，如果孩子上網(wǎng)課，拿過去用就是了。但是，小子如果玩游戲，聊微信，刷抖音，那我就要打他屁股了。
撇開學(xué)習(xí)成績，把孩子的心理自卑，攀附到手機(jī)質(zhì)量上，這真是極少數(shù)家長在家庭教育上犯的迷糊。讓孩子真正自卑的，是學(xué)習(xí)成績的巨大落差，是升學(xué)時的尷尬和無奈。眼下，你滿足了孩子的虛榮心，等到升學(xué)時，孩子的自卑就會進(jìn)一步加劇。
如果你家孩子跟同學(xué)們攀比，喊叫著非要買手機(jī)，那么，家長最好的反駁就是——你看看你們班的前三名前五名，有幾個孩子是沉迷于玩手機(jī)的？人家能考前幾名，為什么你不能考呢？那些學(xué)霸都不會把玩手機(jī)當(dāng)做生活的樂趣，你為什么不向人家看齊呢？
甚至，你還可以非常直接地告訴孩子——那些把玩手機(jī)當(dāng)做生活樂趣的孩子，都是沒爹管、爹不管、爹管不住的孩子，都是現(xiàn)在和未來的學(xué)渣，難道，你也成為拿著爹媽管不住的學(xué)渣嗎？
（三）
在很多家庭里，常常會出現(xiàn)“兩張皮”現(xiàn)象。媽媽在家里絮絮叨叨，但是對孩子形成不了任何震懾力。爸爸有一定的威嚴(yán)，能震懾住孩子，但是忙于生計，對孩子的學(xué)業(yè)不放在心上，缺乏有效投入。
不知不覺，媽媽在家管不住孩子，孩子隨便一使性子，就容易滿足孩子的需求。在手機(jī)問題上，很多孩子沉迷于手機(jī)，實(shí)際上就是爸爸缺乏威嚴(yán)，媽媽缺乏規(guī)矩，不知不覺，孩子接觸到手機(jī)，上了癮，等再去管教，積重難返，管不住了。從小學(xué)到初中，學(xué)習(xí)態(tài)度松懈，一步跟不上，步步跟不上。
很多家長把一部手機(jī)遞到孩子手上后，往往希望孩子“玩的時候玩，學(xué)習(xí)的時候集中精力學(xué)”。可惜，一旦孩子的注意力被手機(jī)奪走，玩的時間就會擠壓掉學(xué)習(xí)的時間，想讓孩子在學(xué)習(xí)的時候?qū)Ｐ闹轮?，可能嗎？不妨來個換位思考，如果你是孩子，你能控制住自己玩手機(jī)的欲望嗎？
前天中午，我在午休，有個家長給我發(fā)過來自家兒子的照片：只見一個小伙子，胖乎乎的，光著膀子，光著腳丫，正在房間里站立著，手握一部智能手機(jī)，專心致志，旁若無人地玩耍。
這位家長讓孩子閱讀了《他竟然在我家玩手機(jī)，我怒斥：放下手機(jī)，再讓我看見，立刻滾出我家》。小子不以為然地說，管得太嚴(yán)了，該玩的時候玩，該學(xué)的時候?qū)W就行了唄。
讀了家長的話，我心里淡淡地流露出一股失落，實(shí)際上，這又是一個被手機(jī)坑害的孩子?？雍⒆拥模皇鞘謾C(jī)本身，而是父母的嬌慣和疏忽。
36年前，我讀高二的時候，棉大衣臟了，被一個女學(xué)生奚落了幾句。我中午騎車趕回家，去換新的棉大衣。我娘告訴我，考100分是最重要的，穿得再好，再風(fēng)光，也屁用不管。
這里，我也想對家長們說一句，考100分是最重要的，凡是影響孩子提高成績的行為，都是對孩子成長的傷害，尤其是智能手機(jī)。
關(guān)于給不給孩子買手機(jī)，玩手機(jī)，其實(shí)答案很明白——有利于孩子考100分的，那就支持，影響孩子成績的，那就遏制。不要考慮孩子在手機(jī)上能開闊視野，能增長技能，更不要考慮孩子會不會產(chǎn)生自卑心態(tài)，只要你給孩子敞開了一道口子，就會引發(fā)關(guān)于手機(jī)的“洪澇災(zāi)害”。
惡習(xí)難改，頑疾難治。孩子只要玩起來手機(jī)，就是瘋玩?，F(xiàn)在玩得上了癮，那么，高中、大學(xué)，依然會瘋玩。因此，管住孩子玩手機(jī)，是家庭教育的重要舉措。
——End——
