16年申請(qǐng)的勇士們是不是早已開始準(zhǔn)備標(biāo)化考試了呢？如果你還在踟躕猶豫不知如何做起，這篇草根級(jí)備考指南或許能幫你在最短的時(shí)間內(nèi)用最少的錢財(cái)與托福分手。
P.S：一定要看到最后，文末有Marshall同學(xué)的一篇25分左右的寫作供你參考哦。
考試日期：2015/12/11
考試成績(jī)：Reading 28+Listening 23+Speaking22+Writing 27=Total 100
基礎(chǔ)：985大學(xué)工科大二，四級(jí)580分,此次備考前從未接觸過(guò)出國(guó)考試；從小除了課堂之外無(wú)英語(yǔ)環(huán)境；口語(yǔ)方面，和外國(guó)人簡(jiǎn)單交流；
備考用時(shí)：約2個(gè)月，平均下來(lái)每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間5小時(shí)，除了上課+基本完成課內(nèi)任務(wù)+每周兩次健身之外，很少有機(jī)會(huì)娛樂(lè)放松。從暑假開始：15天*8小時(shí)/天，到了開學(xué)后：每天4-6小時(shí)。
寫在前面
本人寫作此文的目的：
1. 我的復(fù)習(xí)只花了很少的錢，沒(méi)有上過(guò)一節(jié)課，資源和幫助都取自網(wǎng)絡(luò)，所以我認(rèn)為應(yīng)該回饋網(wǎng)絡(luò)，幫助其他網(wǎng)友。
2. 給像我一樣四六級(jí)基礎(chǔ)+0次托福+打算自學(xué)的朋友們分享經(jīng)驗(yàn)。網(wǎng)絡(luò)上的攻略、大牛都很多，四六級(jí)基礎(chǔ)的考友也很多，但是相應(yīng)的實(shí)用的攻略很少，而資料又是令人眼花繚亂。我當(dāng)初為了尋找適合四六級(jí)水平的備考方案花了很多精力、走了很多彎路。希望能借我的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)節(jié)約大家的時(shí)間和花費(fèi)。
3. 對(duì)過(guò)去幾個(gè)月的心路歷程的回顧，總結(jié)自己其中獲得的心靈成長(zhǎng)。
從忐忑地看OG（Official Guide）+找攻略和資料開始到最后，我都在迷茫地摸索方法、整理資料，花了很多時(shí)間走了很多彎路?，F(xiàn)在看來(lái)，利用這篇文章的話，一個(gè)月也就可以了。
個(gè)人認(rèn)為最好的完整策略應(yīng)該是：半個(gè)月自學(xué)——考一次——一個(gè)月針對(duì)性地上課/自學(xué)——考第二次。這樣能夠?qū)r(shí)間利用到最大，金錢的浪費(fèi)也比較少，因?yàn)榭剂艘淮沃?，自己?duì)于托福的感覺(jué)反而踏實(shí)很多，因?yàn)橹懒怂恼婷婺?，在日后的?fù)習(xí)中就知道了輕重，不會(huì)盲目刷題；ETS對(duì)自己的評(píng)價(jià)也比其他任何的模擬考試都真實(shí)，報(bào)名上課的時(shí)候也能夠避免盲目跟著老師。
培訓(xùn)班
如果經(jīng)濟(jì)條件允許，就去上課吧（一對(duì)一或者小班，根本不需要去大班），或者起碼先裸考一次，都比自己不停蠻干要舒服得太多。交通方便的話就小班，不方便就一對(duì)一在線。一萬(wàn)元以內(nèi)的都?jí)蛄?。不過(guò)我認(rèn)識(shí)的一些人一開始報(bào)了班，后面就完全自學(xué)了。都決定要出國(guó)了，不要不舍得這點(diǎn)錢。
資料
書不用買很多，主要是用電腦，圍繞著TPO練習(xí)，畢竟它是真題，做題方式又非常仿真。OG是應(yīng)該人手一本，并且先過(guò)一遍，但要注意它的難度其實(shí)比真實(shí)考試要低很多。我的資料大多無(wú)償取自網(wǎng)絡(luò)，事實(shí)證明它們也很有用。我使用的其他資源都在下面各項(xiàng)的清單中。
費(fèi)用
加上買了沒(méi)有用上的資料和我給朋友的￥200象征性酬勞，此次復(fù)習(xí)只花了800元人民幣左右。但是，結(jié)合這段時(shí)間的其他得失（時(shí)間及其帶來(lái)的其他機(jī)會(huì)、情緒的影響、身體的疲勞等等），很難說(shuō)我的方法一定比其他方法要可取。希望讀者看完整篇文章之后，知道什么樣的策略合適自己。
詞匯：First and foremost
為什么我文章的標(biāo)題是“2/3個(gè)月”呢？（這是2或3個(gè)月的意思）我是背過(guò)一輪四級(jí)+托福單詞，甚至還過(guò)了一遍GRE單詞（基本又忘了），才開始備考的。如果沒(méi)有單詞量還缺乏，就給自己留3個(gè)月的時(shí)間吧，詞匯不夠就上來(lái)做題的話，就把資料和時(shí)間都浪費(fèi)掉了。
清單
17天搞定GRE單詞（學(xué)里面的方法，自己畫計(jì)劃表）;
無(wú)老師托福單詞（按照自己的能力和時(shí)間來(lái)，不求速度，求記憶程度）;
知米背單詞/扇貝/百詞斬app（建議先用紙質(zhì)版的單詞書背一遍再用app）;
百度-托福學(xué)科分類詞匯大全（把基礎(chǔ)的背好之后，在備考過(guò)程中背這個(gè)，還要從做過(guò)的題目里面補(bǔ)充）;
想25以上，又從小沒(méi)有英語(yǔ)環(huán)境話，需專業(yè)人士指點(diǎn)，最好去上課。
目前我只有資格說(shuō)說(shuō)我的教訓(xùn)：我練習(xí)口語(yǔ)的時(shí)間占了將近一半的復(fù)習(xí)時(shí)間，到了后期已經(jīng)可以說(shuō)的很快很多，但是從ETS的評(píng)分來(lái)看，這樣不好。重點(diǎn)其實(shí)在于抑揚(yáng)頓挫、從容、有條理。除非你曾經(jīng)得到過(guò)專業(yè)機(jī)構(gòu)或者人士的肯定，否則請(qǐng)拋掉一切對(duì)自己口語(yǔ)的評(píng)價(jià)。
清單:
TPO軟件;
張涵《托?？谡Z(yǔ)看這本書就夠了》;
PowerMp3 Sound Recorder軟件;
TPO口語(yǔ)參考答案pdf;
TPO1-26口語(yǔ)示范音頻及文本;
TPO11-30滿分示范音頻;
托福口語(yǔ)專用計(jì)時(shí)器（一個(gè)小軟件，備用）;
其他參考資源
Yeeaoo口語(yǔ)網(wǎng)站/app;
淘寶外教口語(yǔ)陪練（價(jià)格便宜，但是效率很低，給你的建議也不多，適合幾乎說(shuō)不出話的水平）;
American Accent Training (我沒(méi)有用過(guò)，時(shí)間充裕的同學(xué)可以買來(lái)看一看學(xué)一學(xué));
復(fù)習(xí)攻略
1.把《口語(yǔ)看這本書就夠了》給看了，聽聽小站論壇里的口語(yǔ)批改帖子，熟悉題型和應(yīng)試、筆記策略。利用身邊或者網(wǎng)上的資源練口音。
2.周一到周六，每天一種task。周日練task1和task4。每天練習(xí)量按照時(shí)間算，不超過(guò)一個(gè)半小時(shí)，多了疲勞了效率低。
對(duì)于每一道題，在TPO上作答一遍，再用錄音軟件掐時(shí)間再說(shuō)，反復(fù)說(shuō)、聽，到自己滿意為止；再聽聽示范音頻的回答。（一開始一道題十次八次
很正常，到了后面自己有把握了，有時(shí)候只需要一兩遍）
3.主動(dòng)地、階段性地找人評(píng)分、指點(diǎn)。
4.考前4周可以上網(wǎng)看task1和2的話題總結(jié)，自己寫一些原創(chuàng)的段子。不要寫超過(guò)20個(gè)。不要寫太復(fù)雜，連貫通順容易背就行。不要背人家的答案或者模板。
5.考前3周在淘寶上買機(jī)經(jīng)，只看task1和task2.
6.考前1周用TPO一套一套口語(yǔ)練習(xí)。
7.平時(shí)要主動(dòng)用英語(yǔ)思考，哪怕自言自語(yǔ)。能拉動(dòng)身邊人一起說(shuō)英語(yǔ)、創(chuàng)造口語(yǔ)環(huán)境則更好。要想著，我已經(jīng)掌握了漢語(yǔ)，why not try something new?
閱讀不需要上課?；A(chǔ)很重要，但是托福考的其實(shí)是以考單句為主的技巧。
清單
TPO；
托福學(xué)科分類詞匯大全（把做題過(guò)程中遇到的生詞也補(bǔ)充進(jìn)去）；
TPO閱讀文章分類（后期針對(duì)性練習(xí)）；
小站-閱讀難度分類排序表pdf；
楊鵬-GRE長(zhǎng)難句（入門書，糾正我們之前閱讀英語(yǔ)的錯(cuò)誤方法和壞習(xí)慣）；
單篇的練習(xí)方法
1. 開始倒計(jì)時(shí)，把第一段看一遍；
2. 從題目出發(fā)來(lái)看文章，而不是看完全文再做題。定位題目所指的文章位置找答題信息。如果題目到了新的一段，最好看一下段首句。
EXCEPT/NOT 用排除法；
詞匯題如果確定了就直接選，不確定就代入原文；
長(zhǎng)句題排除附加成分，抓住主干；
why題找前面的句子；
refer題比較難，仔細(xì)看段落意思；
句子插入題看插入句子的關(guān)鍵詞(代詞或者前后句子有的名詞)，在不打斷原來(lái)句子前后關(guān)系的位置放入；
最后的總結(jié)題，把自己確定的選項(xiàng)放上去最快，然后再排除細(xì)節(jié)或者錯(cuò)誤選項(xiàng);
3.做完后看錯(cuò)題，統(tǒng)計(jì)哪些題目錯(cuò)的多。想想為什么錯(cuò)，反思做題時(shí)的心理狀態(tài)，怎么改進(jìn)。把文章仔細(xì)看一遍，弄清楚全文結(jié)構(gòu)和每一句的意思。把妨礙理解的生詞/詞組摘錄下來(lái)。有些做的很差的文章，記下來(lái)，日后重做。
復(fù)習(xí)策略
1.確定自己的水平，用難度排序表pdf(六級(jí)水平一般從19-24開始)，前兩周每天練2-3篇，讓自己習(xí)慣長(zhǎng)時(shí)間閱讀。
2.經(jīng)常反省自己的水平和分?jǐn)?shù)有沒(méi)有提升，如果有瓶頸就停止刷題，針對(duì)性突破。
3.19-24做完之后，先做分類練習(xí)。生物和歷史是出題頻率最高的，要做完。然后做自己薄弱的學(xué)科。
4.上面的做完之后，重做之前記下來(lái)的文章。這個(gè)時(shí)候，15分鐘左右應(yīng)該能基本做完一篇，并且每篇錯(cuò)誤小于等于3個(gè)。
5.拿25-30的來(lái)做。
6.到考前2周時(shí)應(yīng)該覺(jué)得閱讀很簡(jiǎn)單，無(wú)非是看句子的題目。每天早上8點(diǎn)多開始做，建立生物鐘，保持手感就好，多分配時(shí)間給其他項(xiàng)。
教訓(xùn)
1.身邊有同學(xué)說(shuō)考試時(shí)的音質(zhì)比TPO好，速度也比TPO慢，但是我感受到的是相反的……可能是因?yàn)榭记耙煌硎咧凰?小時(shí)，注意力難集中. 所以考前要想辦法讓自己睡好，但是不要服用安眠藥，第二天會(huì)有不舒服的感覺(jué)。
2.筆記的量應(yīng)該是少-多-少的過(guò)程，即一開始力求每個(gè)都聽清，到了后面瓶頸期時(shí)就開始控制自己少記筆記，理解為主，做題時(shí)即使不清楚記得也會(huì)憑感覺(jué)選對(duì)的。
清單
TPO；
Aboboo軟件；
A4草稿紙+子彈頭鉛筆；
無(wú)老師TPO聽力原文全集word（學(xué)會(huì)用快捷方法定位頁(yè)碼）；
每日英語(yǔ)聽力app（平時(shí)必備，聽老托福聽力+綜合寫作聽力+Scientific America）；
TPO1-30聽力解析；
TPO聽力Conversation分類總結(jié)(01-26)；
TPO(1-30+紙質(zhì)版）聽力分類總結(jié)(用于橫聽及總結(jié))；
單篇練習(xí)方法（這樣一篇文章需要半小時(shí)，到了后面根據(jù)自己需要來(lái)增減步驟）：
1. 聽、做一個(gè)lecture/conversation，過(guò)程中記筆記；
2. 再聽音頻練1遍筆記；
3. 分析對(duì)錯(cuò)選項(xiàng),（每一題的每一個(gè)選項(xiàng)）,不要對(duì)一下答案就過(guò)了；
4. 用Aboboo精聽句子（可加速），聽不懂的馬上去看原文，摘下單詞+詞組+表達(dá)習(xí)慣；
5.聽段落，歸納段落主旨+前后關(guān)系；
6. 配合題目看原文和解析，找出出題點(diǎn)+前后線索/提示語(yǔ)；（到了后期不怎么需要看原文了）
7. 再聽音頻練1遍筆記，只記要點(diǎn)。還是覺(jué)得難的話，記下來(lái)，日后重做。
Tips:
善用符號(hào)速記;
長(zhǎng)單詞不要記完;
很多時(shí)候做題是靠推理而不是看筆記，比如不記得這個(gè)選項(xiàng)說(shuō)過(guò)，但是能夠肯定其他三個(gè)沒(méi)有提到過(guò);
如果乍看選項(xiàng)沒(méi)有明確能選哪個(gè)，就排除掉錯(cuò)的（不符合全文主旨的）和完全沒(méi)聽到的，這樣也能做對(duì);
寫作
關(guān)于獨(dú)立寫作，本人之前都在蠻干，拼字?jǐn)?shù)，只練習(xí)不修改，這都是錯(cuò)的。
清單：
TPO;
淘寶某作文批改機(jī)構(gòu)（約20元一篇，幫助你修改語(yǔ)言錯(cuò)誤但不會(huì)幫你升華，自己改過(guò)之后再發(fā)給它）;
TPO1-33獨(dú)立寫作范文pdf;
TPO1-33綜合寫作滿分范文合集;
慎小嶷-[十天突破新托福ESSAYS].機(jī)械工業(yè)出版社;
www.nounplus.net（在線檢查語(yǔ)法錯(cuò)誤，自己改過(guò)一遍之后用這個(gè)）;
復(fù)習(xí)策略：
1.開始時(shí)就要用臺(tái)式機(jī)的鍵盤來(lái)練，考試也是這樣的鍵盤。先練習(xí)字?jǐn)?shù)和拼寫，練到30min內(nèi)寫出450字并且typo只有5個(gè)左右就算合格了，注重下一步;
2.練習(xí)不要拼量，注重每寫一篇給自己帶來(lái)的提高。限時(shí)寫完一篇后自己先檢查——研究范文——提升自己，然后一定要給專業(yè)人士幫忙改。我有一個(gè)雅思7.5的朋友，偶爾幫我看一看，指出了許多我自己察覺(jué)不到的問(wèn)題。每個(gè)人的毛病都不同，要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)并克服自己的壞習(xí)慣。這樣下來(lái)，一個(gè)題目要花1-2小時(shí)。
3.建立兩個(gè)word文檔，記錄自己的typo和語(yǔ)言使用的錯(cuò)誤。
4.開始用TPO的文章來(lái)練，考前兩周拿機(jī)經(jīng)來(lái)練。機(jī)經(jīng)不都要寫一遍，但是都要練一遍構(gòu)思。
5.寫累了就看看范文書，不要把自己局限在自己的語(yǔ)言水平里。
練習(xí)方法：
思路練習(xí)：
不建議寫折中觀點(diǎn)，建議一邊倒比較好寫。拿到一個(gè)題目后限時(shí)兩分鐘打草稿列提綱，提綱包括分論點(diǎn)和論述方法。建議寫五段式，中間論述兩正一反，即如果你支持A的話寫兩點(diǎn)A的好處和B的缺點(diǎn)。注意，反面觀點(diǎn)不能和正面重合，比如你支持“吃快餐節(jié)約時(shí)間”，反面論證時(shí)不能說(shuō)“不吃快餐花時(shí)間”。
寫作練習(xí)：
1.開頭：5句話之內(nèi)，幾十個(gè)字解決。一般是描述時(shí)代背景/說(shuō)明“這是個(gè)很重要的話題”/有人同意有人則不。最后一句表明你的觀點(diǎn)，也就是用替換詞改寫標(biāo)題（改寫的意思和原文要準(zhǔn)確?。?。
2.中間論述：段首句不要繞彎子，直接提出分論點(diǎn)。然后一兩句話解釋論點(diǎn)。然后使用論述方法展開論述。 我常用的論述方法有：
舉例子（自己編，生活化、符合你的分論點(diǎn)即可），例子結(jié)束后用一句話回到論點(diǎn)；
if not，如果不這樣做的話就會(huì)怎樣怎樣；
排比舉例，簡(jiǎn)潔地列出很多例子，還顯得有氣勢(shì)；
假設(shè)，如果一個(gè)人這么做會(huì)怎樣怎樣；
今夕對(duì)比；
名人名言、現(xiàn)實(shí)事例……
每一段的最后一句重新強(qiáng)調(diào)分論點(diǎn)，也是為了保證沒(méi)有寫偏。
3.結(jié)尾段：重申觀點(diǎn)+歸納論點(diǎn)+升華主題。結(jié)尾最好總結(jié)一下三個(gè)分論點(diǎn)，展望一下未來(lái)，和第一段的長(zhǎng)度保持平衡。
Tips：
1.關(guān)于字?jǐn)?shù)：網(wǎng)上眾說(shuō)紛紜，有人拼字?jǐn)?shù)有人拼質(zhì)量。本人平時(shí)400-450，分?jǐn)?shù)24左右；考試時(shí)寫了480，還有五分鐘檢查typo，拿了27分。不過(guò)需要同意的是，不要為了攢字?jǐn)?shù)而用累贅的表達(dá)，比如of importance (important),
2.關(guān)于詞匯：不需要用到GRE那樣的高端詞匯，保證用詞意思準(zhǔn)確、拼寫正確為主。不過(guò)要積累、練習(xí)常見話題（如教育、工作）替換詞，不要通篇都是某幾個(gè)詞。也要有意識(shí)地避免經(jīng)常用到的簡(jiǎn)單詞，比如very可以改成greatly/considerably/remarkably/effectively，連詞也不要總是用and和but。具體多看范文。
3.關(guān)于思維：要開始改掉語(yǔ)文教育養(yǎng)成的中文思維（具體百度中英文思維差異），轉(zhuǎn)向英文的直接簡(jiǎn)潔的思維。
關(guān)于綜合寫作，經(jīng)過(guò)閱讀訓(xùn)練后，閱讀材料能快速看懂。聽力盡量記。搜集綜合寫作常用的句式和單詞，組成自己的模板。到后期，有了獨(dú)立寫作的能力之后，不用練太多。
寫在最后——感謝你的耐心看到了這里
其實(shí)，比起成績(jī)來(lái)說(shuō)，最重要的是過(guò)程中的成長(zhǎng)。
1. 學(xué)會(huì)了專注于自己
我之前是一個(gè)喜歡為別人操心的人，說(shuō)難聽些就是喜歡干涉、指點(diǎn)別人（雖然出發(fā)點(diǎn)是好的）?，F(xiàn)在看來(lái)，很多人其實(shí)不需要我去勸說(shuō)，因?yàn)樗麄冏约河凶约旱娜松?，為什么要拿自己的價(jià)值觀去“糾正”別人呢？自己的勸說(shuō)一定是對(duì)的、權(quán)威的嗎？所以我把這些精力拿來(lái)提升自己，感覺(jué)這才是我應(yīng)該做的。
我以前也很敏感，或者說(shuō)，我們都是在和別人比較，誰(shuí)比誰(shuí)有錢、成績(jī)好。這段時(shí)間讓我專注于自己的成長(zhǎng)，而不是整天看著牛人的成就而糾結(jié)，那都是別人的東西。如果都在和別人比來(lái)比去，這輩子其實(shí)沒(méi)有幾天是真正開心的。這段時(shí)間，自己的英語(yǔ)水平確實(shí)提高了很多，自己也能夠給自己加油，自己得到的成長(zhǎng)是最開心的。
2. 對(duì)于出國(guó)有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)
在備考的過(guò)程中，我也和一些高中就出去了的同學(xué)交流，也在看一些微信文章，對(duì)出國(guó)這個(gè)事情有了更加全面、客觀的看法。有一句話說(shuō)的好，你在國(guó)內(nèi)什么樣，你的留學(xué)生活就是什么樣。哪怕托?？剂?10都不算什么（也還是美國(guó)小學(xué)生水平），真正的獨(dú)立的素質(zhì)、全球化的開放心態(tài)、堅(jiān)強(qiáng)和忍耐孤獨(dú)是更重要的。
考試成績(jī)是實(shí)力+運(yùn)氣的結(jié)果，最重要的其實(shí)是享受自己踏踏實(shí)實(shí)提升能力的過(guò)程，考完之后對(duì)于過(guò)去的日子不感到后悔。
附錄：一篇約25分的獨(dú)立寫作
Doyou agree or disagree with the statement that the rules in societies are toostrict for young people?
Living in a highly advanced human society,we are more or less regulated by rules: Tax, transportation, medicine,education, etc. Some people, especially young ones, argue that they areconfined in so many strict rules and feel unpleasant, while others hold theopposite opinion. In my point of view, social rules nowadays serve as aidsrather than interference for young generations.
First and foremost, effective rules andlaws can prevent undesirable social troubles. With the assistance of globalizationand Internet, young people have more and easier access to dangerous activities.They may be addicted to alcohol, overexcited in driving or even crazy forillegal drugs. One effective way to prevent tragedies like these is to set alaw. While morality makes people do not want to commit crimes, laws and rulesmake them do not dare to do evil deeds. So, rules are necessary for protectingour young generations from harmful factors in this society.
Furthermore, the rapidly developing worldwith stricter rules is opening a larger window for youngsters. Comparing to thepast, people now are ensured more freedom and chances to explore the world andbroaden their sights. I can recall my own experience on this point. Last year Ismoothly received the Hong Kong University's exchanging program offer, whichwas rare for former Shanghai students. And it only took me several days to getthe passport job done. My father told me that in their times it needed monthsto have a passport because of chaotic rules. Therefore, I believe that greaterconveniences of modern society restrict us less and provide us with morechoices.
Admittedly, some others insist that fewerrules are better, because they do not want to be confined in a certain behaviorpattern set by societies. However, we should pay more attention on the hiddendefects lying beneath this view. Just like citizens in the Ideal Nation,without much efficient rules people tend to be lazy in competitions. Thus, thelack of challenges may harm our civilization. What is more, we need rules toensure our holy rights like religions and cultural traditions. We long for aplatform of justice, and rules are exactly the basement of it. In a sense, weneed rules to step forward together to further achievement and harmony.
In conclusion, rules are products of modernworld. They protect young people and pave a wider road to success. We shouldrespect regulations and utilize them to serve more ideal lives. In contrast,ignoring rules may incur severe consequences. All in all, we have every reasonto believe that rules are stepping stones, not stumbling blocks, for the youth.
主頁(yè)君提醒：Marshall同學(xué)這篇干貨滿滿的備考經(jīng)驗(yàn)擺在這里，申請(qǐng)路上的你是不是該行動(dòng)起來(lái)了呢？標(biāo)化考試這種事，還是趕早別趕晚，早過(guò)早痛快。
你還要準(zhǔn)備AP？社會(huì)考生還有最后兩天報(bào)名時(shí)間，回復(fù)[社會(huì)考生]，手把手教你報(bào)名。
聯(lián)系客服
