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          寒假不規(guī)劃,開(kāi)學(xué)差距大!5個(gè)建議幫孩子合理規(guī)劃寒假

          以微課堂小學(xué)版

             奧數(shù)國(guó)家級(jí)教練、特級(jí)教師聯(lián)手執(zhí)教

          需要電子打印版學(xué)習(xí)資料參見(jiàn)文末:閱讀原文

          如果把學(xué)習(xí)比作賽跑,日常上課是直線跑道,而寒假則是彎道,是基礎(chǔ)薄弱的孩子們系統(tǒng)性查漏補(bǔ)缺的好機(jī)會(huì),是鍛煉孩子自律能力的好時(shí)機(jī)。
          家長(zhǎng)們快來(lái)幫孩子們合理規(guī)劃一個(gè)充實(shí)的寒假吧!

           01   以微課堂  小學(xué)版


          放假作息不能亂,堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)身體好


          不少孩子,一放假作息就亂了,晚上遲遲不睡,早上賴床不肯起來(lái),有時(shí)候甚至睡到了午飯的時(shí)間。

          其實(shí),作息紊亂不僅對(duì)健康不好,而且,開(kāi)學(xué)后也會(huì)需要很長(zhǎng)一段時(shí)間調(diào)整回來(lái),導(dǎo)致白天上課時(shí)間打瞌睡,影響學(xué)習(xí)。

          所以,家長(zhǎng)們還是要注意,放假了也要讓孩子早睡早起,堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。

          家長(zhǎng)可以帶他們到公園玩滑板車,騎三輪車;大一點(diǎn)的孩子,可以讓他們學(xué)習(xí)玩輪滑,孩子們會(huì)玩得非常開(kāi)心,運(yùn)動(dòng)平衡能力也會(huì)增長(zhǎng)很多!

           02   以微課堂  小學(xué)版


          白天多帶孩子外出,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)眼界廣

          天氣好的時(shí)候,家長(zhǎng)可以盡量多地帶孩子到戶外去,兒童公園、海洋世界、動(dòng)物園、科技館、圖書館、美術(shù)館、名勝古跡等等,如果條件允許,還可以來(lái)一次或短途或長(zhǎng)途的親子游,開(kāi)拓孩子們的視野,給他們留下豐富的回憶!

          每次帶孩子外出的時(shí)候,家長(zhǎng)要記得帶上小零食、水、汗巾和衣物,方便讓孩子們隨時(shí)補(bǔ)充能量和水分,出汗了及時(shí)擦干,冷了就加上衣服,這些照顧孩子的小細(xì)節(jié),會(huì)讓孩子們玩得更舒適健康。


           03   以微課堂  小學(xué)版


          晚上堅(jiān)持閱讀好習(xí)慣,日積月累進(jìn)步大

          晚上,家長(zhǎng)們還要繼續(xù)堅(jiān)持跟孩子們親子閱讀,閱讀是一個(gè)很好的習(xí)慣,可以是爸爸媽媽讀給孩子聽(tīng),也可以是孩子講給爸爸媽媽聽(tīng)。

          爸爸媽媽可以根據(jù)孩子的興趣來(lái)選擇合適的閱讀書籍,比如,故事類、動(dòng)物類、英語(yǔ)類等等,可愛(ài)的圖畫、動(dòng)聽(tīng)的故事,再加上爸爸媽媽的專心陪伴,孩子們會(huì)慢慢愛(ài)上閱讀的!

          在親子閱讀的過(guò)程中,不僅可以引導(dǎo)培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣、情商等,孩子的語(yǔ)言能力和想象力也會(huì)更好,這對(duì)他的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的。


           04   以微課堂  小學(xué)版


          做好讀書筆記和摘要

          培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的同時(shí),不妨讓他做好讀書筆記和摘要。最好是能在閱讀的過(guò)程中摘錄一些自己認(rèn)為好的句子、詞語(yǔ),對(duì)一些感悟比較深的語(yǔ)段可以做批注,寫寫自己的心得體會(huì),可以是一兩句話,也可以是一篇讀后感。

          長(zhǎng)此以往,無(wú)論是閱讀能力,還是寫作能力都會(huì)有所提升。


           05   以微課堂  小學(xué)版


          以復(fù)習(xí)的態(tài)度來(lái)完成寒假作業(yè)

          一個(gè)學(xué)期過(guò)去,孩子們的期末成績(jī)也反映出了自己學(xué)習(xí)情況的基本水平。為了更好地迎接新學(xué)期,孩子們?cè)谕瓿珊僮鳂I(yè)的同時(shí),也要對(duì)上學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,把之前落下的一些基礎(chǔ)知識(shí)給補(bǔ)牢了!如果作業(yè)量不大,每天一個(gè)小時(shí)左右即可,整個(gè)寒假下來(lái),相信一定會(huì)有進(jìn)步。

          以上這些5個(gè)建議關(guān)鍵在于能否堅(jiān)持。若能持之以恒,等到開(kāi)學(xué),再回頭看看一個(gè)假期的積累,一定會(huì)為自己而驕傲的。

          來(lái)源:班主任研究會(huì)

               《以微課堂小學(xué)版》奧數(shù)國(guó)家級(jí)教練聯(lián)手四名特級(jí)教師共同打造!

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