我回信告訴她：孩子專注力不夠，往往是大人對孩子干涉過多造成的。無論孩子玩也好，看書也好，看電視也好，或者發(fā)呆也好，大人都別去打擾她，不要以各種正確的理由去打斷她，給她獨處的專注做事的機會。
孩子專注力不夠，往往是大人對孩子干涉過多造成的。不要以各種正確的理由去打斷她，給她獨處的專注做事的機會。
很快這位媽媽又給我回了一封信，她說：“非常感謝您的回復！您說的我大概明白了，會努力試試。不過想請教下您怎樣掌握好管和不管的度？可能我的忍受度比較低，確實有很多事都要管她，又怕接下來會走入另一個極端——完全不管……關于孩子專注力的問題，我忽然想起她也有精神集中的時候：她特別喜歡玩豆子或者類似的細小東西，就是把這些豆子裝到瓶子里再倒出來，如此反復可以玩上整晚。我雖然知道打斷她不好，可是一想到那么多別的東西她都沒機會玩，心里蠻焦慮的。看著微信、微博上別的家長曬和娃活動的照片，一會兒是畫畫，一會兒是搞手工，一會兒是玩烘焙，感覺他們好有創(chuàng)意，再看我家這個只玩豆子，好憂傷……要怎樣幫她引入新的興趣呢？?”
孩子自己喜歡玩什么，什么對于她才是最好玩的。
父母在頭腦中給出的“高級低級”的判斷和區(qū)別，嚴格說，是父母的虛榮心造成的。
這個媽媽自己在信中其實已經揭示出了問題的答案：“我雖然知道打斷她不好，可是一想到那么多別的東西都沒機會玩，心里蠻焦慮的?！眴栴}在媽媽自己身上，是媽媽覺得自己孩子沒有別人家孩子玩得高級，很焦慮，所以就去打斷孩子玩“低級”的東西。可她不知道，正是這樣的打斷，才破壞了孩子的專注力，使孩子難以專心持久地做一件事情。
孩子對喜歡做的或者感興趣的事情，就會很專注，這是孩子的天性。我們觀察一個一兩歲的小孩子，他看東西或者玩東西時會全神貫注，眼睛都不眨一下。當孩子漸漸長大，這個專注力就會變弱了，因為大人對孩子的干擾太厲害了，幾乎是無孔不入。
上文的小女娃喜歡玩豆子，豆子對于她來說就是最好的玩具。她反復玩豆子玩很長時間完全忽略了外界環(huán)境的時候，正是她發(fā)展專注力的關鍵時刻。如果沒人打擾她，她一直處于忘我的境地，那么她的專注力就得到了發(fā)展，一直這樣發(fā)展下去，她以后做事情都會很專注。
媽媽認為孩子眼下玩豆子而忽視了其他好玩的東西。這個“是否好玩”只是大人的主觀判斷，孩子自己喜歡玩什么，什么對于她就是最好玩的。玩具和活動都只是媒介而已，是為了讓孩子獲得各種體驗，促使她的內在成長。每個孩子通往目的地的媒介不同，有的是畫畫，有的是跳舞，有的是玩泥巴，對于這個女娃，現(xiàn)階段就是玩豆子。在促進孩子智力發(fā)育上，玩豆子和做手工、畫畫并沒有高下之分，是父母在頭腦中給出了判斷和區(qū)別，嚴重點說，是父母的虛榮心給出了高下的判斷。
從另一方面講，孩子即使現(xiàn)在不搞“高檔”活動，以后依然有無數(shù)機會接觸到不同的玩具和活動。孩子不可能在幾年之中玩遍所有的玩具、參與所有的活動，她的生命很長，有足夠的時間去體驗各種美好的東西，并不急在一時。
要求孩子和別人一樣，或者比別的孩子強，是父母為了自己的面子，或者為了讓自己安心，這對于孩子很不公平，不僅破壞了孩子的專注力，也傷害了孩子的自尊心和安全感。父母要做的是在自己身上下功夫，把自己的焦慮問題解決掉，才能夠做到真正接受孩子，平和淡然地陪伴孩子成長。
父母把自己的焦慮問題解決掉，才能夠真正做到接受孩子，平和淡然地陪伴孩子成長。
孩子先天具備專注力，大人只要不去干擾和破壞它，孩子自然就會集中注意力持久地做事。
僅僅就專注力這個具體的素質而言，父母在日程生活中如果能做到下面幾條，便可以有效地保護孩子的專注力：
1．孩子講話時，無論說得多么顛三倒四，都不要打斷他，讓他自己組織詞句，把話說完。等他說完之后大人再用自己理解的意思復述一遍，看看理解得是否正確。
2．孩子玩玩具時，就讓他自己玩，無論怎么玩都不要打斷他，吃飯、喝水、換尿布這些都可以等等再進行。有很多父母、祖父母，一看到孩子在獨自玩，就會上前關心地問：你渴不渴啊？你要不要吃點東西??？要不要尿尿？或者忍不住過去逗孩子，拿走孩子正在玩的玩具，或者告訴孩子：你這么玩不對，親自給孩子演示“正確的玩法”。這些都是破壞孩子專注力的行為，除非孩子提出和大人一起玩，否則大人不要自己湊上去。屋子亂了也等孩子玩完了再和他一起收拾，不要半途去收拾從而打斷孩子。
3．孩子自己看書時，讓他一個人靜靜地看。別去問他書里講的是什么，或者讓他當場復述，這些可以等到睡前陪孩子一起讀書時再做。孩子反復看同一本書，不要跟孩子說，你都看過多少遍了，你來看看這本新書，讓孩子自己決定看哪本書、看多少遍。
4．孩子在看電視時，不要為他選擇頻道、幫他換頻道，或者建議他去看“更好的節(jié)目”。在允許他看電視的時間段里，讓他不受打擾地想怎么看就怎么看（有暴力色情等兒童不宜的節(jié)目除外）。
5．帶孩子出去玩的時候，比如去主題公園，孩子對某個東西或者某項活動感興趣時，會反復看反復參與，大人要讓他盡興，不要因為他錯失了其他的“有趣”項目而逼迫他離開。帶孩子去玩就是為了讓孩子高興，不是為了玩遍所有的項目。只要孩子高興，孩子有收獲，即使只玩了一個東西，那么花的時間和金錢也都值了。父母如果能認識到這個關鍵問題，就會釋然多了。很多人拖著孩子走馬觀花地玩遍所有，孩子只有累的感受，不如讓他玩透自己喜歡的項目。
6．孩子有時候會一個人坐在那兒發(fā)呆，或者自言自語，他是在思考、在想象，一些很重要的東西在他的內心中正在成長。這個時候一定不要去問他問題或者建議他、命令他去看書學習。
7．給孩子獨處的空間，讓孩子可以脫離大人的視線，一個人自由自在地想干什么就干什么。這里修爸爸要補充一個前提，就是先確保孩子的安全，尤其是小寶寶獨處時候的安全。
對于孩子的專注力問題，父母需要明了的是：孩子先天具備專注力，不是培養(yǎng)出來的。大人只要不去干擾和破壞它，孩子自然就會集中注意力持久地做事。
