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          孩子成長(zhǎng)的3個(gè)叛逆期,家長(zhǎng)要提前警惕,教育影響不容忽視

          所謂孩子三歲看到老,這就警惕家長(zhǎng)們孩子自小的教育很重要。如果小的時(shí)候只是一味寵溺,這樣身上的缺點(diǎn)在暴露之后,就很難將其糾正,所以在種子惡化前兆,就要把一切不好的因素扼殺在搖籃中,尤其面對(duì)孩子叛逆期時(shí),真是讓家長(zhǎng)為之瘋狂。

          那么如何才能預(yù)警這種事情,并引導(dǎo)孩子在成長(zhǎng)的道路上沿著正常軌跡前行,以下這些家長(zhǎng)們要仔細(xì)看了。



          學(xué)齡前叛逆期

          學(xué)齡前可以說(shuō)處于孩子身體各方面萌發(fā)期,可能一些家長(zhǎng)會(huì)把孩子不聽(tīng)話等行為,歸結(jié)為她們還小認(rèn)知差上,實(shí)際上并非如此,畢竟娃娃也是分三六九等的。怎么別人家的娃帶起來(lái)就沒(méi)那么麻煩,然而到了你家卻是哭天喊地,這只能說(shuō)與家庭環(huán)境還有父母引導(dǎo)有關(guān)。

          通常第一階段叛逆期就是出現(xiàn)在大約兩歲左右,這時(shí)寶貝們已經(jīng)基本具備一定能力,會(huì)表達(dá)懂得發(fā)表自己的看法。當(dāng)她們表現(xiàn)叛逆通常為:家長(zhǎng)說(shuō)穿這件衣服,她們卻說(shuō)不好看不舒服,讓吃飯則表示自己不餓??傊?,家長(zhǎng)們的一切事都是錯(cuò)誤的。

          這時(shí)家長(zhǎng)們切忌不是生氣與吼,不妨順著孩子的想法去做,這樣順的效果可能要比強(qiáng)制的效果更好一些,慢慢的孩子的這種逆反心理就會(huì)慢慢消退。



          小學(xué)階段

          你是否常聽(tīng)到這樣一句話,叫做人小鬼大。這句話并不是說(shuō)孩子有心機(jī),而是隨著孩子慢慢長(zhǎng)大,小孩子就會(huì)有自己的想法與主張。然而父母?jìng)兦∏∨c孩子這點(diǎn)相反,喜歡把他們的一切安排的妥妥當(dāng)當(dāng)。

          尤其是當(dāng)孩子踏入小學(xué)處于一二年級(jí)時(shí)期,這可以說(shuō)孩子學(xué)業(yè)的起點(diǎn),讓他們接觸的人與事物越來(lái)越多,就希望獲得自由,以及自己的事情由自己安排,這時(shí)父母最好的方式不是用身份權(quán)力控制孩子,而是學(xué)會(huì)示弱,或者認(rèn)可孩子的一些想法。

          例如:孩子想買(mǎi)某件衣服,家長(zhǎng)表示眼光很不錯(cuò),類似于這種語(yǔ)言。這樣才可以幫助你的孩子度過(guò)這段叛逆期,否則兩者之間關(guān)系只會(huì)越來(lái)越僵化。



          13歲成長(zhǎng)期

          13歲對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),可謂是人生中處于過(guò)山車的階段。規(guī)劃的有序妥當(dāng)可能這一年會(huì)收獲滿滿,也可能因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩等因素影響,讓孩子們的成長(zhǎng)偏離軌道,所以當(dāng)家長(zhǎng)們面對(duì)孩子這段成長(zhǎng)期,可以說(shuō)表示頭疼沒(méi)辦法,說(shuō)什么都聽(tīng)不進(jìn)去,畢竟孩子大了想法也是越來(lái)越多。

          首先家長(zhǎng)要明白一點(diǎn)就是分角色教育,男孩子最好由父親教育,女孩子則由媽媽來(lái)說(shuō)教最好。不過(guò)要記得在孩子成長(zhǎng)中,你們不是父母更多扮演的角色是朋友的身份。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他們處于這個(gè)階段的煩惱與壓力,尋找適當(dāng)這種負(fù)面情緒的方式,來(lái)幫助他們緩解躁動(dòng)不安的心情與煩躁感,這樣才可以疏解隔代人溝通的障礙。

          并且當(dāng)他們的認(rèn)知出現(xiàn)誤區(qū)時(shí),不是責(zé)備與壓制,最好的方式則是引導(dǎo)他們的思想走向正規(guī)。讓孩子們從內(nèi)心接受這種想法是不對(duì)的。所以說(shuō)孩子難管教叛逆,并不是說(shuō)他們頑固不化,只是有時(shí)我們的方法用錯(cuò)了而已。

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